心理學(xué)家的研究表明“語(yǔ)言自我是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在母語(yǔ)習(xí)得體驗(yàn)中逐步建立起來(lái)的并且具有保護(hù)性能的一種心理障礙，語(yǔ)言自我是否具有靈活性是學(xué)好外語(yǔ)的一個(gè)重要因素”。小學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段，母語(yǔ)具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來(lái)，語(yǔ)言自我靈活性高，接受和學(xué)習(xí)性的語(yǔ)言能力強(qiáng)，此時(shí)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，語(yǔ)言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語(yǔ)言形成的角度來(lái)看，小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、 看中文，說(shuō)單詞
滑滑梯 秋千 氣球 球 自行車 洋娃娃 芋艿 月餅 葉子 蛋糕 豆 月亮
二、 朗讀下列單詞
swing silde ball bicycle ball doll taro leaf bean mooncake moon balloon
三、朗讀下列句子，對(duì)話
a) Go to the silde.
b) Pick up the doll.
c) He has got a ball.
d) She has got a doll.
e) What has he got？
f) What has she got？
g) This is Tom. He has got a bicycle. It is yellow.
h) This is May. She has got a balloon. It is pink.
i) --Tom， I have got a doll. What have you got？
--I have got a ball. It is red.
--Let‘s play togther.
--All right.
一、 看中文，說(shuō)單詞
滑滑梯 秋千 氣球 球 自行車 洋娃娃 芋艿 月餅 葉子 蛋糕 豆 月亮
二、 朗讀下列單詞
swing silde ball bicycle ball doll taro leaf bean mooncake moon balloon
三、朗讀下列句子，對(duì)話
a) Go to the silde.
b) Pick up the doll.
c) He has got a ball.
d) She has got a doll.
e) What has he got？
f) What has she got？
g) This is Tom. He has got a bicycle. It is yellow.
h) This is May. She has got a balloon. It is pink.
i) --Tom， I have got a doll. What have you got？
--I have got a ball. It is red.
--Let‘s play togther.
--All right.