#:】這篇關(guān)于八年級上語文課堂練習(xí)冊答案陜師大版【三篇】的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
第11課答案
鞏固•積累•運(yùn)用
1．題目略
（1）chāi（2）xiè（3）jí（4）chóu
（5）pán（6）xiè（7）yíng（8）sù
2．迂腐瑣屑狼藉觸目傷懷
3．爬攀縮傾
4．示例，父愛就是父親送別時蹣跚的背影。
閱讀•感悟•實(shí)踐
（一）
1．作者在徐州看見父親，想到家境慘淡，作者流下的是悲哀、難過之淚。在浦口車站，作者看見父親艱難地穿過鐵道為自己買橘子，流下的是感激之淚。車站分別，作者看見父親消失在來來往往的人群中，流下的是惜別、惆悵之淚。在北京，作者讀到父親的來信，想到父親晚景的凄涼，流下的是辛酸之淚。同時也表達(dá)了作者對父親的思念之情。
2．第詳寫去時的背影，扣題，更能突現(xiàn)中心。第二次是人物正面描寫，因而略寫。
3．三次突出“布”字，呼應(yīng)了前文所述的家境慘淡，襯托父親買橘的感人舉動，從而表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的愛。
4．我怕父親為我擔(dān)心，說明我理解了父親的愛。
5．心里很輕松似的'是因?yàn)楦赣H，越是盡到做父親的責(zé)任，心里越是感到踏實(shí)和滿足。其實(shí)不輕松，父親裝出輕松的樣子，是怕兒子感到心里難
過，因此這種輕松的心情正是一種愛心。
第12課答案
鞏固•積累•運(yùn)用
1．題目略
liàngqiàngcèng
ànyǐnāngkōu
2．題目略
（1）玲——鈴功——切（2）往——住
（3）框——眶倉——蹌（4）侵——浸
3．鼓低吮瞅瞅埋插
4．示例，老師一句深情的囑咐，同學(xué)熱情的幫助這不都是千金難買的幸福嗎？
閱讀•感悟•實(shí)踐
（一）
1．因?yàn)樗值玫搅四笎邸?BR> 2．從他一早起來，“照例先把全家的便盆倒掉、涮凈，再淘米、添水、捅火、坐鍋”這一系列家務(wù)勞動，可看出一個年剛八歲的孩子就擔(dān)負(fù)著多么繁重的家務(wù)勞動?。 罢绽眱勺植荒軇h去，因?yàn)檫@個詞反映了孩子做如此繁重的家務(wù)勞動是天天如此，由此可見一個沒有母愛的孩子心靈上多么痛苦，他的生母不放心是有道理的?！澳脡K冷饃”與前文他生母放學(xué)時守在門口等不到他相呼應(yīng)，因?yàn)樗形缡强靠欣漯x填肚子的。他所以“悄悄溜出門”，是因?yàn)榕潞竽覆蛔屗蠈W(xué)，要他做更多的家務(wù)。
3．一是寫實(shí)，因?yàn)橐话烫侨诨谀嗤林?，所以泥土是“甜絲絲”的；二是寫虛，那甜絲絲的泥土，不僅包含著“過去媽媽”的母愛，也包含著學(xué)校老師、傳達(dá)室老頭對小亮的愛心，讓這些父母離異后的孩子也產(chǎn)生生活的渴望和動力；人間的至親至愛猶如寬廣厚實(shí)的大地，無所不在，無處不有，等等。"
（二）
1．題目略
（1）看到兒子攜妻兒回家（看望自己）。（或，看到兒子一家回來看望自己）
（2）覺得兒子懂得了事理。（或，聽到兒子“今天過馬路，讓我牽您”這句話?；?，看到兒子長大了，成熟了。或，自己的付出得到了回報。）
2．“我”看到一個多么熟悉的動作。（或“我”看到年近花甲的母親“騰出右手，向我伸來”。）
3．（1）陪母親買菜。（2）聽母親訴說（嘮叨）。（3）牽母親過馬路。
4．對比手法;突出了母親愛子的感情之深。
5．題目略
要點(diǎn)示例一：
（1）母親牽著“我”的小手過馬路，“我”牽著母親過馬路，這兩次牽手。（或，即寫母親對兒子的愛的呵護(hù)，也寫了“我”對母親的回報。）
（2）“誰言寸草心，報得三春暉”。要孝敬老人、父母，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
要點(diǎn)示例二：
（1）母親對兒子的摯愛。時光雖然流逝，但她牽手的動作依然如此嫻熟。
（2）“慈母手中線，游子身上衣“。母愛真是太偉大了，正是這樣偉大的母愛培養(yǎng)了一代又一代中華民族的優(yōu)秀兒女。（角度自選，言之成理即可。）
第13課答案
鞏固•積累•運(yùn)用
1．yóuyúzhìzú
2．題目略
（1）都（?。┲?BR> （2）向來
（3）直往
3．A
4．題目略
（1）為什么總聽不到（子敬）的消息？這（一定）是他已經(jīng)死了。
（2）子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。
（3）于是痛哭了很久。
5．題目略
（1）筆記體小說《世說新語》劉義慶南朝宋人琴俱亡，睹物思人，悼念死者。
（2）王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。
閱讀•感悟•實(shí)踐
（一）
1．（1）子敬（2）子猷（3）子猷
2．因/慟絕良久
3．索徑擲
4．“不悲”“不哭”“取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：‘子敬子敬，人琴俱亡。
5．“何以都不聞消息？此已喪矣?！薄白泳醋泳矗饲倬阃?。”表現(xiàn)了對弟弟的關(guān)心和痛失弟弟的悲傷。
6．自知自己不久于人世，到那時就將和弟弟又在九泉之下相見了。對子敬的死，子猷早已有準(zhǔn)備，因?yàn)椤巴踝娱唷⒆泳淳悴『V”。
7．后來發(fā)現(xiàn)琴因主人亡而音調(diào)不調(diào)了，琴隨人亡了，睹物思人，觸景生情，內(nèi)心的悲痛無法排解，所以才“擲琴”并“慟絕良久”。
（二）
1．“反”通“返”，返回
2．三人成虎謠言或流言反復(fù)傳播，足以惑亂聽聞。
3．提醒魏王應(yīng)明察秋毫，勿聽信流言。
4．魏王聽信謠言，認(rèn)為龐恭不忠。
5．做事要善于調(diào)查研究，不要輕信于人。