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幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇一
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
組長：
副組長：
安全管理員：
醫(yī)務(wù)負責人：
保安人員：
成員：全體教職工
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。
1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇二
一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設(shè)，自我加強開拓意識與服務(wù)意識。 我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。
聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補短，共同進步。
二、安全方面
我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
責任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確，確保幼兒安全健康的成長。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導指示，6月 6日上午進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。
人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓采購關(guān)，做到定點采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負責人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書，按照誰出了問題誰負責的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用各種資源對室內(nèi)外進行裝飾、設(shè)計，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、 衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家園聯(lián)系方面
家園聯(lián)系方面，我園做到主動、 親切與家長溝通，老師們利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，細心聽取家長意見，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時和當班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。
六、大型活動
1、家長座談會
20xx年九月份，各班老師有針對性的對本班的開學情況及課程
的安排與計劃，和家長做了深刻的交流與溝通。
2、課間操評比活動，20xx年10月份，我園進行了課間操評比活動，全園10各班級各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。
3.慶元旦幼兒書畫展活動，在各班老師的辛勤的指導和相互配合下，幼兒繪畫出精美的圖畫，表達自己豐富的情感，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。
4.家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動的形式更深入人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。
5、親子游戲，今年4月份，我園舉行了大型親子游戲活動，全園幼兒與家長全員參加，活動精彩紛呈。
6、故事會，為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn)，大膽表達的能力，我園舉行“故事會”活動。
7、慶六一活動。
在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使的這些大型活動都得到圓滿。
結(jié)束語
天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面繼續(xù)完善，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇三
果果今年三歲多了，自理能力較強，語言表達流暢，說話有條理，對學習總是充滿熱情。但是，聰明活潑的果果唯一在吃飯上面養(yǎng)成了多種不良習慣。例如每次不管是吃飯還是吃點心，他水果一般都不吃，并且經(jīng)常把碗里的水果倒出來，喝果汁或是牛奶總是要花比較長的時間。吃飯方面情況更是惡劣，只要老師把飯放到他面前，他就裝睡，要不就是要中途上廁所，即使老師喂他他也是喜歡到處走動，所以至今為止，他的飯大部分是老師絞盡腦汁去喂掉的。
（1）身體發(fā)展方面：個子比較瘦小，自我保護能力比較弱；大肌肉動作發(fā)展較好，主要表現(xiàn)積極參加體育活動，做早操時動作比較標準、協(xié)調(diào)。
（2）社會性發(fā)展方面：性格比較活潑，對游戲活動充滿積極性，喜歡與小朋友交往，但紀律性意識不強，有帶頭搗亂現(xiàn)象。
（3）認知能力方面：語言表達能力好，說話有條理，詞匯豐富，在日常生活中能用普通話與老師進行簡單的交談，對人比較有禮貌。
1、 果果父親年近四十五才生了果果，因而特別寵愛果果，很多事情媽媽有時候還要求嚴格一些，但爸爸比較縱容，使果果做事總是等待別人幫忙或要別人多次催促。
2、 在家里吃飯時媽媽總會跟在果果后面一直邊玩邊喂，并且只要果果不喜歡吃的東西就不給他吃，喜歡的食物就盡量滿足他，做給他的食物也是變著花樣的給他。
3、很多事果果父母都幫他包辦，所以果果總說“我還小，等長大了再自己吃”。
（一）家庭教育措施
1、 在家多鼓勵孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿襪、吃飯、拿東西等，做這些事情后及時表揚孩子，有時還可以與孩子比賽誰做得快。
2、 果果在家吃飯時可以先試圖鼓勵他自己吃一口，再有媽媽喂一口。
3、 對于果果愛吃喝不愛吃的食物盡量達到平衡。
（二）幼兒園教育措施
2、對于果果吃飯中途上廁所情況，在吃飯前一定督促他上好廁所，并提醒開始吃飯后就不可以上了。
3、以獎勵果果感興趣的東西來激起他的積極性，例如吃得快并且認真就請他當小班長。
4、給他多灌輸一些挑食會產(chǎn)生的后果，包括不吃水果不多喝水會產(chǎn)生的一系列后果，可以以故事的形式。
5、在他吃飯時，給他安排一些比較認真吃飯的小朋友坐一起，以免他吃飯說話，玩鬧等情況。
以上措施我都有在逐步實施，達到的效果還在跟進當中，總之，希望唯一吃飯讓我們操心的果果，能自己把進餐完善好。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇四
我園現(xiàn)有幼兒180人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工21人，其中教師12人，保育員6人，炊事員2人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（6間）、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1200平方米。
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的用心性，發(fā)揮其潛能。
一學年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。個性是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導及社會、家長的廣泛好評。
本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20xx年9月、，20xx年2月、9月召開了家長座談會，其中也個性對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展狀況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。透過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育資料，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到資料豐富，形式多樣，家長用心參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛
孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與資料，逐步增強職責感和光榮感。同時，幫忙她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上構(gòu)成了良好的工作程序。保育員不僅僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還用心配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理潛力。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范潛力。杜絕惡性事故和職責事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié)，賬賬相符，賬實相符。
本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每一天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每一天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇五
根據(jù)我校的實際情況，臺風前的預防工作是簡單易行、切實有效的措施，各部門必須認真落實執(zhí)行。
1、各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關(guān)閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗；關(guān)閉電源、水源，如門窗已損壞無法加固應(yīng)匯總學校后勤盡快派人維修。
2、資料室的貴重儀器和重要資料應(yīng)移至安全角落放穩(wěn)墊高，防止被風吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門的門窗應(yīng)用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風雨水灌入。
3、學校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關(guān)閉、加固門窗，保證下水道通暢。
4、學校安全辦應(yīng)在臺風前將學校內(nèi)懸掛的各種宣傳品、裝飾物(如彩旗、橫幅等)進行清理拆除，并妥善保管。
5、后勤應(yīng)采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風造成的損失。
6、后勤應(yīng)加強供水、供電、通訊設(shè)施及線路薄弱環(huán)節(jié)的巡查和檢修，對易受臺風破壞的供電、通訊設(shè)備采取保護措施。
7、安全辦組織有關(guān)人員檢查關(guān)閉加固各公共場所的門窗。
臺風嚴重影響或正面襲擊我校時，防風工作的關(guān)鍵是確保師生的人身安全，一切工作應(yīng)圍繞這一重點：全校停課、禁止戶外活動，防止拋落物損傷行人，非防風值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風工作。
1、學校后勤處、教學處應(yīng)協(xié)助學校水電管理人員盡快對受臺風損壞的供水、供電、通訊等公共設(shè)施進行搶修，確保災(zāi)后盡快復課。
2、全面了解災(zāi)情，并上報校安全工作領(lǐng)導小組。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇六
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想
檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。
二、參演人員
長城小學全體師生
三、演練時間
20xx年11月25日
四、演練地點長城小學校園
五、組織機構(gòu)
組織協(xié)調(diào)：張云鵬帶領(lǐng)應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。
領(lǐng)導小組職責：建立預防措施；加強應(yīng)急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。
六、演練目的
1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能，增強廣大師生員工應(yīng)對暴力事件的危機意識，逐步提高應(yīng)對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應(yīng)對暴力事件應(yīng)急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應(yīng)急體系。
3、檢驗學校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。
4、針對應(yīng)急演練中暴露出來的問題，加強應(yīng)急預案的動態(tài)管理。改進和完善應(yīng)急預案體系，提高應(yīng)急管理工作水平。
七、演練準備
1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、檢查學校防暴工具器材是否完備。
八、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
九、人員分工及職責
1、沈立軍（校長）負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。
2、袁明（副校長）在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。
3、劉長軍老師裝扮成持刀行兇的歹徒；
4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
十、疏散演練路線
聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）
十一、各樓道疏散護導人員安排：
二、
三、四年級的數(shù)學老師在演練中跟一班。二年二班配班老師是金晶晶老師、三年二班配班老師是王秉涵老師。四年二班配班老師是王宇老師。
十二、演練步驟
現(xiàn)場：學校正在課間操時間，學生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學校。值班保安見到此情況馬上用對講機報告總指揮。
（1）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動學校反恐防暴應(yīng)急預案，劉永生按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。袁明帶領(lǐng)防暴應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。（2）副總指揮張云鵬負責指揮操場上的學生，按指定路線依次迅速疏散到教室，然后撥打報警電話110和急救電話120。
（3）第二節(jié)課任課教師聽到“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導學生在室內(nèi)做好防暴應(yīng)對措施，指揮學生迅速關(guān)好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內(nèi)轉(zhuǎn)移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。
（4）班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應(yīng)沉著對應(yīng)突發(fā)事件，相互配合，相互團結(jié)，統(tǒng)一聽從教師的指揮。
（5）各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。
十三、演練注意事項：
（1）現(xiàn)場呼救并報警。王雅樓發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園掏出刀子，向其他安保人員大聲呼救。用手機馬上告知學校校長，得到啟動應(yīng)急預案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進行周旋與搏斗。
（2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學校發(fā)出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)域，對其進行勸說。在勸說無果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。
（3）疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽到警笛聲后按分工組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門窗，做好防暴準備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。（4）各班班主任或任課教師清點完人數(shù)。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇七
20xx年，我院在市委和上級院的正確領(lǐng)導下，在市人大、政協(xié)的有效監(jiān)督和社會各界的大力支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”主題，不斷深化“立檢為公、執(zhí)法為民”的思想，把強化偵查審判監(jiān)督、預防和打擊職務(wù)犯罪、為經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展服務(wù)作為檢察工作重點，深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動;把“銳意改革，科學管理，科技強檢，素質(zhì)興院”作為整體工作思路，不斷深化檢察改革，創(chuàng)新工作管理機制，切實加強了班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和信息化建設(shè)。全院干警上下一心，開拓進取，奮力拼搏，各項檢察工作取得了顯著成效，呈現(xiàn)了良好發(fā)展態(tài)勢。
——反貪污賄賂工作，堅持以創(chuàng)新為動力，優(yōu)化工作模式，提升偵查理念，努力尋求亮點、突出特色，深入開展查辦大要案工作。全年受理初查案件13件，立案13件，其中貪污案件9件，挪用公款案件3件，賄賂案件1件;大要案6件，占立案數(shù)的46%;偵查終結(jié)并移送起訴12件。為國家挽回經(jīng)濟損失104萬余元。
加大了對司法和行政執(zhí)法人員犯罪案件的偵破力度，依法查處瀆職侵權(quán)案件。共受理各類案件6件，其中：涉嫌濫用職權(quán)案件2件，涉嫌玩忽職守案件3件，涉嫌徇私舞弊案件1件;立案查處玩忽職守案件3件，濫用職權(quán)案件1件;偵查終結(jié)并移送起訴4件，轉(zhuǎn)出1件，初查終結(jié)不予立案1件;為國家挽回經(jīng)濟損失4萬余元。
——刑事檢察工作，認真貫徹上級院工作會議精神，充分發(fā)揮檢察職能作用，強化對訴訟活動的監(jiān)督。偵查監(jiān)督部門共受理公安機關(guān)提請批準逮捕和本院決定逮捕的各類案件116件165人，批準逮捕和決定逮捕116件159人，不捕6人，立案監(jiān)督4件，提前介入11件，追漏捕1件1人，防錯6人，改性6件6人，發(fā)糾正違法通知書4份，發(fā)檢察建議4份，向公安機關(guān)發(fā)提供法庭證據(jù)通知書12份，辦案時限均在法定時限內(nèi)辦結(jié)。公訴部門共受理公安機關(guān)和本院自偵部門移送審查起訴的各類案件157件223人，其中提起公訴108件145人，不起訴11件11人，報送綏化市院13件27人，退回偵查機關(guān)補查26件40人，防錯追漏10件，提前介入6件，發(fā)檢察建議8份。
——監(jiān)所檢察工作，重點是提高刑罰執(zhí)行監(jiān)督能力，強化對緩刑監(jiān)外執(zhí)行的法律監(jiān)督。對在押人犯進行法制宣傳教育4次，與在押人犯談話96人次。自實行《關(guān)于防止發(fā)生超期羈押案件的管理辦法》以來，無超期羈押案件發(fā)生。
——民行檢察工作，真正發(fā)揮在民事審判和行政訴訟中的監(jiān)督作用，繼續(xù)把查處“五類重點案件”作為工作重點，積極尋找案源，加大辦理民行抗訴案件力度。共受理各類民行案件13件，立案13件，其中民事、行政申訴案件11件，國有資產(chǎn)流失案件2件;向綏化市院提請抗訴案件7件，綏化市院支持抗訴3件，未支持2件，未審結(jié)2件，終止審查1件，撤回申訴1件。向法院建議改判2件，采用檢察建議審結(jié)國有資產(chǎn)流失案件2件。
——職務(wù)犯罪預防工作，從調(diào)查研究和整章建制入手，深入開展預防職務(wù)犯罪工作。在個案預防上，認真落實上級對大要案實施“五個一”要求，做到了一案一分析、一案一建議，一案一整頓、一案一教育、一案一回訪。積極深入金融部門、**、**等企事業(yè)單位進行調(diào)查研究，幫助整章建制、堵塞漏洞，開展法制宣傳教育12次，受教育面達1500余人次。同時，到國稅、地稅、衛(wèi)生以及國有企業(yè)等單位開展預防職務(wù)犯罪座談，并抓住全市的民心熱點工程展開預防職務(wù)犯罪工作，重點在**供水改造工程質(zhì)量監(jiān)督上展開了一系列的預防工作。
——控告申訴檢察工作，在認真做好“三個百分之百”工作的同時，把處理涉法訪作為工作重點，采取深度匯談的方式，變上訪為下訪，主動深入基層，公開、公正、講理、依法地答復上訪者，有效解決了無理纏訴纏訪問題，進而達到息訪息訴目的。全年共受理來信、來訪60件(次)，其中來信34件，接待來訪26人(次)。初查控告舉報類線索10件，采取公開答復方式妥善處理上訪案件2件，辦理上級院交辦的案件1件。
——政工和紀檢監(jiān)察工作，認真貫徹落實中央、省委、綏化市委和安達市委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指示精神，按照院黨組的要求，把教育活動作為全院黨的建設(shè)的中心任務(wù)，作為各項工作的重中之重來抓，強化組織領(lǐng)導，精心籌劃部署，在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，確保教育活動取得實效，達到了預期的目的。同時，按照院里的安排，組織全院干警進行了“**”知識培訓，使檢察干警在公務(wù)活動中注意培養(yǎng)樹立自身的形象，展示出個人的品行修養(yǎng)，不斷提高整體素質(zhì)。
——辦公后勤保障工作，注意把握重點，挖掘工作“亮點”，不斷強化以人為本的工作理念，努力拓展服務(wù)職能，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和裝備建設(shè)。年初以來，按照院黨組的安排部署，積極做好院內(nèi)大、小會議室和干警辦公室的門窗、墻面、地面以及樓內(nèi)走廊、衛(wèi)生間全面修繕各階段的基礎(chǔ)工作，做到井然有序，保證了我院辦公環(huán)境的全面改觀，使干警享受到了現(xiàn)代辦公環(huán)境的溫馨。同時，加大了對值班值宿的檢查力度，加強了衛(wèi)生、行政、財務(wù)、車輛和槍支的管理，服務(wù)和管理水平明顯提高，為檢察工作的全面發(fā)展提供了強有力的后勤保障。
——檢察調(diào)研宣傳工作，緊緊圍繞全院總體工作思路，廣泛拓展調(diào)研、宣傳渠道，檢察調(diào)研宣傳工作取得了新進展。截止到11月末，我院共撰寫調(diào)研宣傳文章70余篇，其中：有44篇宣傳稿件被各級新聞媒體采用，其中：國家級2篇，省級21篇，*市級18篇、安達市級3篇;調(diào)研文章有19篇被各級媒體采用，其中被省級以上采用3篇，*市院采用8篇，*市政法委采用4篇，《法學與實踐》雜志采用4篇，“基層院檢察長應(yīng)處理好十種關(guān)系”在2013年《龍之劍》第一期刊登，淺析《刑法》第15條之規(guī)定、《虛開增值稅》發(fā)票罪認定淺析被新時期共和國政法戰(zhàn)線(第九卷)發(fā)表;編發(fā)**檢察簡報34期。
——科技強檢工作，為了把我院的信息化建設(shè)規(guī)劃做實，我們著眼于檢察工作的發(fā)展方向，在網(wǎng)上查閱相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，到軟件開發(fā)和硬件建設(shè)比較先進的檢察院進行實地考察，掌握第一手材料，經(jīng)過反復推敲和論證，擬定了我院《信息化建設(shè)整體規(guī)劃》方案，為更好地發(fā)揮信息化作用打下了堅實基礎(chǔ)。
1、服務(wù)大局的執(zhí)法理念已成為檢察工作的第一要務(wù)。
年初以來，我們認真貫徹市委工作會議精神，緊緊圍繞市委提出**的總體要求開展執(zhí)法活動，把服務(wù)大局理念作為檢察工作的第一要務(wù)。一是積極開展保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動，在活動中堅持做到“五個貫穿始終”即：把思想教育貫穿始終、把提高黨員素質(zhì)貫穿始終、把聯(lián)系檢察實際貫穿始終、把解決問題貫穿始終、把學習和工作相促進貫穿始終，在院黨組的直接領(lǐng)導下，各科室積極配合，全院干警積極參與，確保了教育活動在我院扎實有效地開展;二是以深化“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動為契機，積極開展“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，按照綏化市院里的安排部署，在開展“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動中我院開展了“十個一”系列活動。通過系列活動的開展，統(tǒng)一了干警的執(zhí)法思想，規(guī)范了干警的執(zhí)法行為，使全院干警的素質(zhì)明顯提升，公正執(zhí)法的能力和水平明顯加大，人民群眾的滿意率明顯提高，真正為我市構(gòu)建和諧社會提供了優(yōu)良的法制環(huán)境;三是積極開展扶貧解困活動，為黨和政府分憂解難。今年，我們繼續(xù)深入開展“一幫一”扶貧解困工程，并重點抓了對貧困村的包扶工作。
春耕時，我們?yōu)槿蚊矜?zhèn)裕民村的特困戶解決了所需的種子、化肥。同時，為所包扶的第*中學的貧困學生送去了班子成員全體捐贈的4000.00元錢，該學校有10名貧困生得到過資助，已畢業(yè)的3名貧困生均以優(yōu)異的成績升入我市重點高中。
2、強化法律監(jiān)督的力度不斷加大，監(jiān)督效果明顯增強。
今年以來，我院緊緊圍繞“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”工作主題，結(jié)合開展的“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，把人民群眾反映的司法人員和行政執(zhí)法人員違法犯罪行為作為監(jiān)督的重點，樹立“大監(jiān)督”意識，對辦案程序進行規(guī)范，對監(jiān)督途徑進行探索，對監(jiān)督手段進行強化，堅持“三個注重”，即注重查擺、注重整改、注重實效，積極發(fā)揮檢察監(jiān)督職能作用，做到快捕快訴，在保證案件質(zhì)量的前提下，縮短辦案時限，捕、訴準確率均達百分之百，辦理的案件無一超時限，無一出差錯。在立案偵查監(jiān)督方面，偵監(jiān)科經(jīng)常深入到法醫(yī)鑒定所、醫(yī)院、各派出所、公安局法制科等單位，查閱卷宗和檔案，主動尋找立案線索，確保立案監(jiān)督收到較好效果，通知公安機關(guān)立案4件，已全部立案。在審判監(jiān)督方面，公訴科積極探索有效的監(jiān)督方法，重點對有罪判無罪、無罪判有罪、輕罪重判、重罪輕判進行監(jiān)督。同時，切實轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，增強責任意識，注重對犯罪嫌疑人的權(quán)益保護，繼續(xù)把引導偵查取證工作作為重點，加強了與公安機關(guān)的協(xié)調(diào)合作，堅持執(zhí)行《引導偵查取證制度》、《引導偵查取證聯(lián)席會議制度》等相關(guān)制度，適時介入公安機關(guān)偵查的重大、疑難、復雜案件，使一些久拖不決的案件得以順利訴訟，取得了良好的社會效果和法律效果。全年共防錯訴3件6人。在刑罰執(zhí)行監(jiān)督方面，監(jiān)所科按照上級要求，全面試行監(jiān)所檢察工作“四個流程”，繼續(xù)抓好減刑、假釋、保外就醫(yī)專項檢察工作，對監(jiān)外執(zhí)行的緩刑罪犯實現(xiàn)了規(guī)范化管理，達到了有效的檢察監(jiān)督。民行檢察工作在加大提請民事行政案件抗訴工作力度的同時，繼續(xù)探索采用檢察建議方式審結(jié)國有資產(chǎn)流失案件的方法和途徑，共審結(jié)國有資產(chǎn)流失案件2件。
3、預防職務(wù)犯罪工作取得了重點突破。
認真貫徹落實有關(guān)反腐敗會議精神，廣泛宣傳，充分激發(fā)人民群眾積極參與和支持反腐敗斗爭主動性和自覺性，注重突出“三個結(jié)合”。即把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督緊密結(jié)合起來;把檢察機關(guān)依法懲治和群眾舉報緊密結(jié)合起來;把懲治職務(wù)犯罪和預防職務(wù)犯罪緊密結(jié)合起來。通過采取送法進社區(qū)、企事業(yè)單位，幫助整章建制，進行法制講座等形式，加強了職務(wù)犯罪預防網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè)，使各部門的工作人員在思想上、行動上構(gòu)筑了拒腐防變的堅實防線，為預防和打擊職務(wù)犯罪起到了積極的推動作用。在系統(tǒng)預防上，加大了預防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作力度。在原有的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)上，進一步擴大了預防網(wǎng)絡(luò)輻射面，預防網(wǎng)絡(luò)單位由去年的14家增加到42家，預防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到并超過了省院規(guī)定的40%的要求。今年，我們還圍繞“懲防并舉、反腐倡廉”宣傳主題，積極開展“舉報宣傳周”活動，主管檢察長還就此次活動的目的、時間、意義和采取的方法步驟接受了電視臺記者的專題采訪，通過電視播發(fā)，有效地激發(fā)了群眾的舉報熱情和參與反腐敗斗爭的積極性，在社會上起到了強烈的反響，收到了顯著效果。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇八
(一)加強領(lǐng)導，責任明確。
加強領(lǐng)導，高度重視，精心組織，成立以檢察長為隊長的反恐防暴應(yīng)急小分隊，將責任落實到具體科室。明確偵查監(jiān)督科和公訴科為打擊恐、暴犯罪工作部門，對暴力、恐怖案件中涉及犯罪的犯罪嫌疑人，積極引導偵查機關(guān)取證，并快捕快訴，確保打擊效果。今年上半年我縣未發(fā)生恐怖類案件，我院嚴厲打擊了諸如搶劫、故意傷害、強奸類暴力犯罪。今年上半年共批準逮捕暴力類犯罪6件7人，審查起訴12件13人，有力震懾了我縣暴力類犯罪。
(二)居安思危，預防為主。
高度重視反恐防暴工作中的不穩(wěn)定因素，增強憂患意識，防患于未然，堅持預防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，制定相關(guān)應(yīng)急預案，做好各項應(yīng)急工作。
(三)依法規(guī)范,加強管理。
嚴格依據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《國家處置大規(guī)?？植酪u擊事件應(yīng)急預案》，縣上出臺的反恐防暴預案開展工作，加強應(yīng)急管理，維護相關(guān)人員的合法權(quán)益，推進應(yīng)急工作規(guī)范化、制度化、法制化。
(四)廣泛宣傳，形成氛圍
積極開展“反恐防暴”宣傳活動，利用“三月法制宣傳月”、“禁毒宣傳周”等宣傳契機，印制反恐防暴橫幅一張，散發(fā)宣傳資料500余份，切實開展法制宣傳教育和反恐防暴教育，營造“反恐防暴”氛圍。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇九
認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學習制度，保教考核的一項指標。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。推行園務(wù)公開制度，建立園務(wù)公開欄向教師、家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度。
1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學資料、學具等。
3、有健全的財務(wù)制度。量入為出，?？顚Ｓ?。厲行節(jié)約，合理使用資金，經(jīng)費統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴格財務(wù)制度，嚴格用款的審批和報銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。
4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。
5、幼兒園定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，把每周食譜發(fā)給家長，便于了解我園的伙食。
1、幼兒園占地面積 平方米，總建筑面積 平方米，其中活動室面積約 平方米，午睡室面積約 平方米，辦公室約 平方米，廚房面積 平方米，幼兒廁所 平方米，戶外活動場地約 平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均 件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。
3、加大資金投入，改善辦學條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
1、幼兒園房屋建筑全部達標，無任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長，同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級安全：
1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。
2、教學硬件設(shè)施有待進一步完善。
3、要嚴格按照《綱要》要求，不斷改進教學方法，使課堂教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。
4、加強幼教隊伍建設(shè)，加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學習培訓和日常教學觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌粤α?，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
5、強化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監(jiān)督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。
經(jīng)園領(lǐng)導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規(guī)范,在園幼兒健康成長,社會效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報上，請予審批。
1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元，每學期收5個月的撫育費，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷，7人大專學歷，4人中專學歷，其中幼教專業(yè)的9人。
我園在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先，我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。
第二、師資隊伍整齊，教師學歷達標情況良好，但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓方面有待提高。
第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長參與的機會很少，不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。
第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學期的工作中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇十
20xx年11月8號，我們園長班同行30人參觀了東莞市東華幼兒園。本次參觀活動分為三大塊，包括園長講座、教學活動觀摩跟市內(nèi)外環(huán)境參觀。這每一部分都飽含了幼兒園所有老師的心血和智慧，都能在這里尋覓到辦園理念的影子。此次考察報告，我就從園長講座開始談自己的體會。
聆聽何園長關(guān)于“東莞幼兒園管理工作”的介紹，從要從行政管理、教育教學管理及后勤管理三個方面展開。
行政管理是一個單位正常工作開展的重要一環(huán)，是所有決策上傳下達、發(fā)揮團隊協(xié)作的重要組織形式。
1.辦學方向明確，健全組織機構(gòu)
辦學方向也就是幼兒園的辦園理念，是我們幼兒園教育工作的方向，它提出來教育應(yīng)該朝著什么方向走，應(yīng)該培養(yǎng)出什么樣的孩子，這是一個非常重要的問題。當前，由于學前教育的不規(guī)范、不專業(yè)，再加之教育目標被家長需求所捆綁，使得我們的教育包裹了一層有一層功利主義的外衣，這是值得我們幼教人深思的事情。
組織機構(gòu)健全，是組織機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、高效工作的前提。而當前的實際情況卻是另一番景象，由于國家對學前的低投入，民辦幼兒園為了降低經(jīng)營成本，就盡量減少各崗位的人數(shù)，出現(xiàn)一人多用的現(xiàn)象。從行政到一線老師，每人肩上都扛著兩三個人的事情，這樣的人員配置怎樣求質(zhì)量。
2、教師管理規(guī)范，健全規(guī)章制度
幼兒園管理從水平來講經(jīng)歷幾個階段：剛開始時人治時期，幼兒園所有大小事務(wù)都必須經(jīng)過園長，一切決策由園長決定。這樣就會出現(xiàn)園長精力殆盡、無力應(yīng)對，決策不科學、缺乏民主，管理不科學、不規(guī)范等等問題。隨著幼兒園規(guī)模的擴大及正規(guī)化，管理必須要走制度化。一些問題由制度解決，這就解決了上面的諸多問題。制度化歸根到底也只是“他律”，要想達到更高的境界，就需要走“自律”的道路，即所謂的幼兒園文化，用文化約束自己，這才是王道。
3、加強思想引領(lǐng)，構(gòu)建和諧團隊
思想引領(lǐng)是一個幼兒園不斷走向新的高度的保障，只有教師用新的理念武裝頭腦，才能有新的、創(chuàng)造性的教育行為。這就需要園長能高屋建瓴，發(fā)揮自己在幼兒園中的領(lǐng)航者角色。和諧團隊建設(shè)是文化建設(shè)的一部分，即和諧文化建設(shè)，這也是我們當前社會文化所倡導的，它能提高教師幸福感，提升教師文化修養(yǎng)，促進工作效率的提高。
幼兒園工作的核心就是教育教學工作，這是幼兒園存在的前提。如何做好教育教學工作，這是我們廣大幼教同行共同關(guān)心的問題。我想，無非就是幼兒園課程的建設(shè)。好的課程能尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，肯定孩子游戲的價值，在適合孩子心理特點與思維方式的教育活動下獲得發(fā)展。當然，好的課程需要有好的教師開展實施，這就需要有一支專業(yè)化的教師隊伍，需要對教育教學工作中出現(xiàn)的問題進行研討，在研討中解決問題，在研討中促進教師的專業(yè)發(fā)展。所有，課程建設(shè)、教科研及教師隊伍建設(shè)三者是分不開的，構(gòu)成了教育教學管理的全部內(nèi)容。
后勤管理也是幼兒園管理中的一個重要環(huán)節(jié)。因為幼兒階段不僅是接受教育的階段，也是身體成長的重要階段，做好后勤管理工作就顯得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有內(nèi)容都涉及到后勤管理。作為后勤管理的負責人，也要對工作的重心定位好，是配合好老師做好孩子的保教工作，服務(wù)于全體教職工。在今天不斷強調(diào)教師專業(yè)成長的今天，后勤員工的專業(yè)性也要不斷加強，如清潔阿姨的衛(wèi)生管理、食堂師傅的烹調(diào)技術(shù)、門衛(wèi)保安的安全意識跟專業(yè)能力，都需要不斷地培訓才行。
幼兒園管理是一項復雜、專業(yè)的工作，涉及面非常廣。我們只有豎立大局思想，學習科學的管理理念及知識，掌握科學的管理技術(shù)，與老師一起共同做好幼兒園各項工作，將是對幼兒教育的最大貢獻。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇一
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
組長：
副組長：
安全管理員：
醫(yī)務(wù)負責人：
保安人員：
成員：全體教職工
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。
1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇二
一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設(shè)，自我加強開拓意識與服務(wù)意識。 我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。
聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補短，共同進步。
二、安全方面
我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
責任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確，確保幼兒安全健康的成長。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導指示，6月 6日上午進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。
人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓采購關(guān)，做到定點采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負責人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書，按照誰出了問題誰負責的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用各種資源對室內(nèi)外進行裝飾、設(shè)計，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、 衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家園聯(lián)系方面
家園聯(lián)系方面，我園做到主動、 親切與家長溝通，老師們利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，細心聽取家長意見，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時和當班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。
六、大型活動
1、家長座談會
20xx年九月份，各班老師有針對性的對本班的開學情況及課程
的安排與計劃，和家長做了深刻的交流與溝通。
2、課間操評比活動，20xx年10月份，我園進行了課間操評比活動，全園10各班級各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。
3.慶元旦幼兒書畫展活動，在各班老師的辛勤的指導和相互配合下，幼兒繪畫出精美的圖畫，表達自己豐富的情感，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。
4.家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動的形式更深入人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。
5、親子游戲，今年4月份，我園舉行了大型親子游戲活動，全園幼兒與家長全員參加，活動精彩紛呈。
6、故事會，為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn)，大膽表達的能力，我園舉行“故事會”活動。
7、慶六一活動。
在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使的這些大型活動都得到圓滿。
結(jié)束語
天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面繼續(xù)完善，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇三
果果今年三歲多了，自理能力較強，語言表達流暢，說話有條理，對學習總是充滿熱情。但是，聰明活潑的果果唯一在吃飯上面養(yǎng)成了多種不良習慣。例如每次不管是吃飯還是吃點心，他水果一般都不吃，并且經(jīng)常把碗里的水果倒出來，喝果汁或是牛奶總是要花比較長的時間。吃飯方面情況更是惡劣，只要老師把飯放到他面前，他就裝睡，要不就是要中途上廁所，即使老師喂他他也是喜歡到處走動，所以至今為止，他的飯大部分是老師絞盡腦汁去喂掉的。
（1）身體發(fā)展方面：個子比較瘦小，自我保護能力比較弱；大肌肉動作發(fā)展較好，主要表現(xiàn)積極參加體育活動，做早操時動作比較標準、協(xié)調(diào)。
（2）社會性發(fā)展方面：性格比較活潑，對游戲活動充滿積極性，喜歡與小朋友交往，但紀律性意識不強，有帶頭搗亂現(xiàn)象。
（3）認知能力方面：語言表達能力好，說話有條理，詞匯豐富，在日常生活中能用普通話與老師進行簡單的交談，對人比較有禮貌。
1、 果果父親年近四十五才生了果果，因而特別寵愛果果，很多事情媽媽有時候還要求嚴格一些，但爸爸比較縱容，使果果做事總是等待別人幫忙或要別人多次催促。
2、 在家里吃飯時媽媽總會跟在果果后面一直邊玩邊喂，并且只要果果不喜歡吃的東西就不給他吃，喜歡的食物就盡量滿足他，做給他的食物也是變著花樣的給他。
3、很多事果果父母都幫他包辦，所以果果總說“我還小，等長大了再自己吃”。
（一）家庭教育措施
1、 在家多鼓勵孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿襪、吃飯、拿東西等，做這些事情后及時表揚孩子，有時還可以與孩子比賽誰做得快。
2、 果果在家吃飯時可以先試圖鼓勵他自己吃一口，再有媽媽喂一口。
3、 對于果果愛吃喝不愛吃的食物盡量達到平衡。
（二）幼兒園教育措施
2、對于果果吃飯中途上廁所情況，在吃飯前一定督促他上好廁所，并提醒開始吃飯后就不可以上了。
3、以獎勵果果感興趣的東西來激起他的積極性，例如吃得快并且認真就請他當小班長。
4、給他多灌輸一些挑食會產(chǎn)生的后果，包括不吃水果不多喝水會產(chǎn)生的一系列后果，可以以故事的形式。
5、在他吃飯時，給他安排一些比較認真吃飯的小朋友坐一起，以免他吃飯說話，玩鬧等情況。
以上措施我都有在逐步實施，達到的效果還在跟進當中，總之，希望唯一吃飯讓我們操心的果果，能自己把進餐完善好。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇四
我園現(xiàn)有幼兒180人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工21人，其中教師12人，保育員6人，炊事員2人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（6間）、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1200平方米。
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的用心性，發(fā)揮其潛能。
一學年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。個性是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導及社會、家長的廣泛好評。
本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20xx年9月、，20xx年2月、9月召開了家長座談會，其中也個性對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展狀況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。透過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育資料，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到資料豐富，形式多樣，家長用心參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛
孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與資料，逐步增強職責感和光榮感。同時，幫忙她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上構(gòu)成了良好的工作程序。保育員不僅僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還用心配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理潛力。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范潛力。杜絕惡性事故和職責事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié)，賬賬相符，賬實相符。
本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每一天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每一天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇五
根據(jù)我校的實際情況，臺風前的預防工作是簡單易行、切實有效的措施，各部門必須認真落實執(zhí)行。
1、各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關(guān)閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗；關(guān)閉電源、水源，如門窗已損壞無法加固應(yīng)匯總學校后勤盡快派人維修。
2、資料室的貴重儀器和重要資料應(yīng)移至安全角落放穩(wěn)墊高，防止被風吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門的門窗應(yīng)用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風雨水灌入。
3、學校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關(guān)閉、加固門窗，保證下水道通暢。
4、學校安全辦應(yīng)在臺風前將學校內(nèi)懸掛的各種宣傳品、裝飾物(如彩旗、橫幅等)進行清理拆除，并妥善保管。
5、后勤應(yīng)采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風造成的損失。
6、后勤應(yīng)加強供水、供電、通訊設(shè)施及線路薄弱環(huán)節(jié)的巡查和檢修，對易受臺風破壞的供電、通訊設(shè)備采取保護措施。
7、安全辦組織有關(guān)人員檢查關(guān)閉加固各公共場所的門窗。
臺風嚴重影響或正面襲擊我校時，防風工作的關(guān)鍵是確保師生的人身安全，一切工作應(yīng)圍繞這一重點：全校停課、禁止戶外活動，防止拋落物損傷行人，非防風值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風工作。
1、學校后勤處、教學處應(yīng)協(xié)助學校水電管理人員盡快對受臺風損壞的供水、供電、通訊等公共設(shè)施進行搶修，確保災(zāi)后盡快復課。
2、全面了解災(zāi)情，并上報校安全工作領(lǐng)導小組。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇六
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想
檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。
二、參演人員
長城小學全體師生
三、演練時間
20xx年11月25日
四、演練地點長城小學校園
五、組織機構(gòu)
組織協(xié)調(diào)：張云鵬帶領(lǐng)應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。
領(lǐng)導小組職責：建立預防措施；加強應(yīng)急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。
六、演練目的
1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能，增強廣大師生員工應(yīng)對暴力事件的危機意識，逐步提高應(yīng)對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應(yīng)對暴力事件應(yīng)急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應(yīng)急體系。
3、檢驗學校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。
4、針對應(yīng)急演練中暴露出來的問題，加強應(yīng)急預案的動態(tài)管理。改進和完善應(yīng)急預案體系，提高應(yīng)急管理工作水平。
七、演練準備
1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、檢查學校防暴工具器材是否完備。
八、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
九、人員分工及職責
1、沈立軍（校長）負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。
2、袁明（副校長）在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。
3、劉長軍老師裝扮成持刀行兇的歹徒；
4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
十、疏散演練路線
聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）
十一、各樓道疏散護導人員安排：
二、
三、四年級的數(shù)學老師在演練中跟一班。二年二班配班老師是金晶晶老師、三年二班配班老師是王秉涵老師。四年二班配班老師是王宇老師。
十二、演練步驟
現(xiàn)場：學校正在課間操時間，學生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學校。值班保安見到此情況馬上用對講機報告總指揮。
（1）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動學校反恐防暴應(yīng)急預案，劉永生按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。袁明帶領(lǐng)防暴應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。（2）副總指揮張云鵬負責指揮操場上的學生，按指定路線依次迅速疏散到教室，然后撥打報警電話110和急救電話120。
（3）第二節(jié)課任課教師聽到“防暴警報”信號后，協(xié)助班主任指導學生在室內(nèi)做好防暴應(yīng)對措施，指揮學生迅速關(guān)好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內(nèi)轉(zhuǎn)移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。
（4）班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應(yīng)沉著對應(yīng)突發(fā)事件，相互配合，相互團結(jié)，統(tǒng)一聽從教師的指揮。
（5）各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。
十三、演練注意事項：
（1）現(xiàn)場呼救并報警。王雅樓發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園掏出刀子，向其他安保人員大聲呼救。用手機馬上告知學校校長，得到啟動應(yīng)急預案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進行周旋與搏斗。
（2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學校發(fā)出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)域，對其進行勸說。在勸說無果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。
（3）疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽到警笛聲后按分工組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門窗，做好防暴準備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。（4）各班班主任或任課教師清點完人數(shù)。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇七
20xx年，我院在市委和上級院的正確領(lǐng)導下，在市人大、政協(xié)的有效監(jiān)督和社會各界的大力支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”主題，不斷深化“立檢為公、執(zhí)法為民”的思想，把強化偵查審判監(jiān)督、預防和打擊職務(wù)犯罪、為經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展服務(wù)作為檢察工作重點，深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動;把“銳意改革，科學管理，科技強檢，素質(zhì)興院”作為整體工作思路，不斷深化檢察改革，創(chuàng)新工作管理機制，切實加強了班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和信息化建設(shè)。全院干警上下一心，開拓進取，奮力拼搏，各項檢察工作取得了顯著成效，呈現(xiàn)了良好發(fā)展態(tài)勢。
——反貪污賄賂工作，堅持以創(chuàng)新為動力，優(yōu)化工作模式，提升偵查理念，努力尋求亮點、突出特色，深入開展查辦大要案工作。全年受理初查案件13件，立案13件，其中貪污案件9件，挪用公款案件3件，賄賂案件1件;大要案6件，占立案數(shù)的46%;偵查終結(jié)并移送起訴12件。為國家挽回經(jīng)濟損失104萬余元。
加大了對司法和行政執(zhí)法人員犯罪案件的偵破力度，依法查處瀆職侵權(quán)案件。共受理各類案件6件，其中：涉嫌濫用職權(quán)案件2件，涉嫌玩忽職守案件3件，涉嫌徇私舞弊案件1件;立案查處玩忽職守案件3件，濫用職權(quán)案件1件;偵查終結(jié)并移送起訴4件，轉(zhuǎn)出1件，初查終結(jié)不予立案1件;為國家挽回經(jīng)濟損失4萬余元。
——刑事檢察工作，認真貫徹上級院工作會議精神，充分發(fā)揮檢察職能作用，強化對訴訟活動的監(jiān)督。偵查監(jiān)督部門共受理公安機關(guān)提請批準逮捕和本院決定逮捕的各類案件116件165人，批準逮捕和決定逮捕116件159人，不捕6人，立案監(jiān)督4件，提前介入11件，追漏捕1件1人，防錯6人，改性6件6人，發(fā)糾正違法通知書4份，發(fā)檢察建議4份，向公安機關(guān)發(fā)提供法庭證據(jù)通知書12份，辦案時限均在法定時限內(nèi)辦結(jié)。公訴部門共受理公安機關(guān)和本院自偵部門移送審查起訴的各類案件157件223人，其中提起公訴108件145人，不起訴11件11人，報送綏化市院13件27人，退回偵查機關(guān)補查26件40人，防錯追漏10件，提前介入6件，發(fā)檢察建議8份。
——監(jiān)所檢察工作，重點是提高刑罰執(zhí)行監(jiān)督能力，強化對緩刑監(jiān)外執(zhí)行的法律監(jiān)督。對在押人犯進行法制宣傳教育4次，與在押人犯談話96人次。自實行《關(guān)于防止發(fā)生超期羈押案件的管理辦法》以來，無超期羈押案件發(fā)生。
——民行檢察工作，真正發(fā)揮在民事審判和行政訴訟中的監(jiān)督作用，繼續(xù)把查處“五類重點案件”作為工作重點，積極尋找案源，加大辦理民行抗訴案件力度。共受理各類民行案件13件，立案13件，其中民事、行政申訴案件11件，國有資產(chǎn)流失案件2件;向綏化市院提請抗訴案件7件，綏化市院支持抗訴3件，未支持2件，未審結(jié)2件，終止審查1件，撤回申訴1件。向法院建議改判2件，采用檢察建議審結(jié)國有資產(chǎn)流失案件2件。
——職務(wù)犯罪預防工作，從調(diào)查研究和整章建制入手，深入開展預防職務(wù)犯罪工作。在個案預防上，認真落實上級對大要案實施“五個一”要求，做到了一案一分析、一案一建議，一案一整頓、一案一教育、一案一回訪。積極深入金融部門、**、**等企事業(yè)單位進行調(diào)查研究，幫助整章建制、堵塞漏洞，開展法制宣傳教育12次，受教育面達1500余人次。同時，到國稅、地稅、衛(wèi)生以及國有企業(yè)等單位開展預防職務(wù)犯罪座談，并抓住全市的民心熱點工程展開預防職務(wù)犯罪工作，重點在**供水改造工程質(zhì)量監(jiān)督上展開了一系列的預防工作。
——控告申訴檢察工作，在認真做好“三個百分之百”工作的同時，把處理涉法訪作為工作重點，采取深度匯談的方式，變上訪為下訪，主動深入基層，公開、公正、講理、依法地答復上訪者，有效解決了無理纏訴纏訪問題，進而達到息訪息訴目的。全年共受理來信、來訪60件(次)，其中來信34件，接待來訪26人(次)。初查控告舉報類線索10件，采取公開答復方式妥善處理上訪案件2件，辦理上級院交辦的案件1件。
——政工和紀檢監(jiān)察工作，認真貫徹落實中央、省委、綏化市委和安達市委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指示精神，按照院黨組的要求，把教育活動作為全院黨的建設(shè)的中心任務(wù)，作為各項工作的重中之重來抓，強化組織領(lǐng)導，精心籌劃部署，在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，確保教育活動取得實效，達到了預期的目的。同時，按照院里的安排，組織全院干警進行了“**”知識培訓，使檢察干警在公務(wù)活動中注意培養(yǎng)樹立自身的形象，展示出個人的品行修養(yǎng)，不斷提高整體素質(zhì)。
——辦公后勤保障工作，注意把握重點，挖掘工作“亮點”，不斷強化以人為本的工作理念，努力拓展服務(wù)職能，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和裝備建設(shè)。年初以來，按照院黨組的安排部署，積極做好院內(nèi)大、小會議室和干警辦公室的門窗、墻面、地面以及樓內(nèi)走廊、衛(wèi)生間全面修繕各階段的基礎(chǔ)工作，做到井然有序，保證了我院辦公環(huán)境的全面改觀，使干警享受到了現(xiàn)代辦公環(huán)境的溫馨。同時，加大了對值班值宿的檢查力度，加強了衛(wèi)生、行政、財務(wù)、車輛和槍支的管理，服務(wù)和管理水平明顯提高，為檢察工作的全面發(fā)展提供了強有力的后勤保障。
——檢察調(diào)研宣傳工作，緊緊圍繞全院總體工作思路，廣泛拓展調(diào)研、宣傳渠道，檢察調(diào)研宣傳工作取得了新進展。截止到11月末，我院共撰寫調(diào)研宣傳文章70余篇，其中：有44篇宣傳稿件被各級新聞媒體采用，其中：國家級2篇，省級21篇，*市級18篇、安達市級3篇;調(diào)研文章有19篇被各級媒體采用，其中被省級以上采用3篇，*市院采用8篇，*市政法委采用4篇，《法學與實踐》雜志采用4篇，“基層院檢察長應(yīng)處理好十種關(guān)系”在2013年《龍之劍》第一期刊登，淺析《刑法》第15條之規(guī)定、《虛開增值稅》發(fā)票罪認定淺析被新時期共和國政法戰(zhàn)線(第九卷)發(fā)表;編發(fā)**檢察簡報34期。
——科技強檢工作，為了把我院的信息化建設(shè)規(guī)劃做實，我們著眼于檢察工作的發(fā)展方向，在網(wǎng)上查閱相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，到軟件開發(fā)和硬件建設(shè)比較先進的檢察院進行實地考察，掌握第一手材料，經(jīng)過反復推敲和論證，擬定了我院《信息化建設(shè)整體規(guī)劃》方案，為更好地發(fā)揮信息化作用打下了堅實基礎(chǔ)。
1、服務(wù)大局的執(zhí)法理念已成為檢察工作的第一要務(wù)。
年初以來，我們認真貫徹市委工作會議精神，緊緊圍繞市委提出**的總體要求開展執(zhí)法活動，把服務(wù)大局理念作為檢察工作的第一要務(wù)。一是積極開展保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動，在活動中堅持做到“五個貫穿始終”即：把思想教育貫穿始終、把提高黨員素質(zhì)貫穿始終、把聯(lián)系檢察實際貫穿始終、把解決問題貫穿始終、把學習和工作相促進貫穿始終，在院黨組的直接領(lǐng)導下，各科室積極配合，全院干警積極參與，確保了教育活動在我院扎實有效地開展;二是以深化“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”教育活動為契機，積極開展“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，按照綏化市院里的安排部署，在開展“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動中我院開展了“十個一”系列活動。通過系列活動的開展，統(tǒng)一了干警的執(zhí)法思想，規(guī)范了干警的執(zhí)法行為，使全院干警的素質(zhì)明顯提升，公正執(zhí)法的能力和水平明顯加大，人民群眾的滿意率明顯提高，真正為我市構(gòu)建和諧社會提供了優(yōu)良的法制環(huán)境;三是積極開展扶貧解困活動，為黨和政府分憂解難。今年，我們繼續(xù)深入開展“一幫一”扶貧解困工程，并重點抓了對貧困村的包扶工作。
春耕時，我們?yōu)槿蚊矜?zhèn)裕民村的特困戶解決了所需的種子、化肥。同時，為所包扶的第*中學的貧困學生送去了班子成員全體捐贈的4000.00元錢，該學校有10名貧困生得到過資助，已畢業(yè)的3名貧困生均以優(yōu)異的成績升入我市重點高中。
2、強化法律監(jiān)督的力度不斷加大，監(jiān)督效果明顯增強。
今年以來，我院緊緊圍繞“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”工作主題，結(jié)合開展的“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，把人民群眾反映的司法人員和行政執(zhí)法人員違法犯罪行為作為監(jiān)督的重點，樹立“大監(jiān)督”意識，對辦案程序進行規(guī)范，對監(jiān)督途徑進行探索，對監(jiān)督手段進行強化，堅持“三個注重”，即注重查擺、注重整改、注重實效，積極發(fā)揮檢察監(jiān)督職能作用，做到快捕快訴，在保證案件質(zhì)量的前提下，縮短辦案時限，捕、訴準確率均達百分之百，辦理的案件無一超時限，無一出差錯。在立案偵查監(jiān)督方面，偵監(jiān)科經(jīng)常深入到法醫(yī)鑒定所、醫(yī)院、各派出所、公安局法制科等單位，查閱卷宗和檔案，主動尋找立案線索，確保立案監(jiān)督收到較好效果，通知公安機關(guān)立案4件，已全部立案。在審判監(jiān)督方面，公訴科積極探索有效的監(jiān)督方法，重點對有罪判無罪、無罪判有罪、輕罪重判、重罪輕判進行監(jiān)督。同時，切實轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，增強責任意識，注重對犯罪嫌疑人的權(quán)益保護，繼續(xù)把引導偵查取證工作作為重點，加強了與公安機關(guān)的協(xié)調(diào)合作，堅持執(zhí)行《引導偵查取證制度》、《引導偵查取證聯(lián)席會議制度》等相關(guān)制度，適時介入公安機關(guān)偵查的重大、疑難、復雜案件，使一些久拖不決的案件得以順利訴訟，取得了良好的社會效果和法律效果。全年共防錯訴3件6人。在刑罰執(zhí)行監(jiān)督方面，監(jiān)所科按照上級要求，全面試行監(jiān)所檢察工作“四個流程”，繼續(xù)抓好減刑、假釋、保外就醫(yī)專項檢察工作，對監(jiān)外執(zhí)行的緩刑罪犯實現(xiàn)了規(guī)范化管理，達到了有效的檢察監(jiān)督。民行檢察工作在加大提請民事行政案件抗訴工作力度的同時，繼續(xù)探索采用檢察建議方式審結(jié)國有資產(chǎn)流失案件的方法和途徑，共審結(jié)國有資產(chǎn)流失案件2件。
3、預防職務(wù)犯罪工作取得了重點突破。
認真貫徹落實有關(guān)反腐敗會議精神，廣泛宣傳，充分激發(fā)人民群眾積極參與和支持反腐敗斗爭主動性和自覺性，注重突出“三個結(jié)合”。即把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督緊密結(jié)合起來;把檢察機關(guān)依法懲治和群眾舉報緊密結(jié)合起來;把懲治職務(wù)犯罪和預防職務(wù)犯罪緊密結(jié)合起來。通過采取送法進社區(qū)、企事業(yè)單位，幫助整章建制，進行法制講座等形式，加強了職務(wù)犯罪預防網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè)，使各部門的工作人員在思想上、行動上構(gòu)筑了拒腐防變的堅實防線，為預防和打擊職務(wù)犯罪起到了積極的推動作用。在系統(tǒng)預防上，加大了預防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作力度。在原有的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)上，進一步擴大了預防網(wǎng)絡(luò)輻射面，預防網(wǎng)絡(luò)單位由去年的14家增加到42家，預防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到并超過了省院規(guī)定的40%的要求。今年，我們還圍繞“懲防并舉、反腐倡廉”宣傳主題，積極開展“舉報宣傳周”活動，主管檢察長還就此次活動的目的、時間、意義和采取的方法步驟接受了電視臺記者的專題采訪，通過電視播發(fā)，有效地激發(fā)了群眾的舉報熱情和參與反腐敗斗爭的積極性，在社會上起到了強烈的反響，收到了顯著效果。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇八
(一)加強領(lǐng)導，責任明確。
加強領(lǐng)導，高度重視，精心組織，成立以檢察長為隊長的反恐防暴應(yīng)急小分隊，將責任落實到具體科室。明確偵查監(jiān)督科和公訴科為打擊恐、暴犯罪工作部門，對暴力、恐怖案件中涉及犯罪的犯罪嫌疑人，積極引導偵查機關(guān)取證，并快捕快訴，確保打擊效果。今年上半年我縣未發(fā)生恐怖類案件，我院嚴厲打擊了諸如搶劫、故意傷害、強奸類暴力犯罪。今年上半年共批準逮捕暴力類犯罪6件7人，審查起訴12件13人，有力震懾了我縣暴力類犯罪。
(二)居安思危，預防為主。
高度重視反恐防暴工作中的不穩(wěn)定因素，增強憂患意識，防患于未然，堅持預防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，制定相關(guān)應(yīng)急預案，做好各項應(yīng)急工作。
(三)依法規(guī)范,加強管理。
嚴格依據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《國家處置大規(guī)?？植酪u擊事件應(yīng)急預案》，縣上出臺的反恐防暴預案開展工作，加強應(yīng)急管理，維護相關(guān)人員的合法權(quán)益，推進應(yīng)急工作規(guī)范化、制度化、法制化。
(四)廣泛宣傳，形成氛圍
積極開展“反恐防暴”宣傳活動，利用“三月法制宣傳月”、“禁毒宣傳周”等宣傳契機，印制反恐防暴橫幅一張，散發(fā)宣傳資料500余份，切實開展法制宣傳教育和反恐防暴教育，營造“反恐防暴”氛圍。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇九
認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學習制度，保教考核的一項指標。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。推行園務(wù)公開制度，建立園務(wù)公開欄向教師、家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度。
1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學資料、學具等。
3、有健全的財務(wù)制度。量入為出，?？顚Ｓ?。厲行節(jié)約，合理使用資金，經(jīng)費統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴格財務(wù)制度，嚴格用款的審批和報銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。
4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。
5、幼兒園定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，把每周食譜發(fā)給家長，便于了解我園的伙食。
1、幼兒園占地面積 平方米，總建筑面積 平方米，其中活動室面積約 平方米，午睡室面積約 平方米，辦公室約 平方米，廚房面積 平方米，幼兒廁所 平方米，戶外活動場地約 平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均 件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。
3、加大資金投入，改善辦學條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學條件的投入已達30萬元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
1、幼兒園房屋建筑全部達標，無任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長，同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級安全：
1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。
2、教學硬件設(shè)施有待進一步完善。
3、要嚴格按照《綱要》要求，不斷改進教學方法，使課堂教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。
4、加強幼教隊伍建設(shè)，加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學習培訓和日常教學觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌粤α?，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
5、強化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監(jiān)督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。
經(jīng)園領(lǐng)導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規(guī)范,在園幼兒健康成長,社會效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報上，請予審批。
1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元，每學期收5個月的撫育費，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷，7人大專學歷，4人中專學歷，其中幼教專業(yè)的9人。
我園在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先，我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。
第二、師資隊伍整齊，教師學歷達標情況良好，但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓方面有待提高。
第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長參與的機會很少，不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。
第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學期的工作中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。
幼兒園防暴恐工作制度 幼兒園反恐防暴應(yīng)急預案篇十
20xx年11月8號，我們園長班同行30人參觀了東莞市東華幼兒園。本次參觀活動分為三大塊，包括園長講座、教學活動觀摩跟市內(nèi)外環(huán)境參觀。這每一部分都飽含了幼兒園所有老師的心血和智慧，都能在這里尋覓到辦園理念的影子。此次考察報告，我就從園長講座開始談自己的體會。
聆聽何園長關(guān)于“東莞幼兒園管理工作”的介紹，從要從行政管理、教育教學管理及后勤管理三個方面展開。
行政管理是一個單位正常工作開展的重要一環(huán)，是所有決策上傳下達、發(fā)揮團隊協(xié)作的重要組織形式。
1.辦學方向明確，健全組織機構(gòu)
辦學方向也就是幼兒園的辦園理念，是我們幼兒園教育工作的方向，它提出來教育應(yīng)該朝著什么方向走，應(yīng)該培養(yǎng)出什么樣的孩子，這是一個非常重要的問題。當前，由于學前教育的不規(guī)范、不專業(yè)，再加之教育目標被家長需求所捆綁，使得我們的教育包裹了一層有一層功利主義的外衣，這是值得我們幼教人深思的事情。
組織機構(gòu)健全，是組織機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、高效工作的前提。而當前的實際情況卻是另一番景象，由于國家對學前的低投入，民辦幼兒園為了降低經(jīng)營成本，就盡量減少各崗位的人數(shù)，出現(xiàn)一人多用的現(xiàn)象。從行政到一線老師，每人肩上都扛著兩三個人的事情，這樣的人員配置怎樣求質(zhì)量。
2、教師管理規(guī)范，健全規(guī)章制度
幼兒園管理從水平來講經(jīng)歷幾個階段：剛開始時人治時期，幼兒園所有大小事務(wù)都必須經(jīng)過園長，一切決策由園長決定。這樣就會出現(xiàn)園長精力殆盡、無力應(yīng)對，決策不科學、缺乏民主，管理不科學、不規(guī)范等等問題。隨著幼兒園規(guī)模的擴大及正規(guī)化，管理必須要走制度化。一些問題由制度解決，這就解決了上面的諸多問題。制度化歸根到底也只是“他律”，要想達到更高的境界，就需要走“自律”的道路，即所謂的幼兒園文化，用文化約束自己，這才是王道。
3、加強思想引領(lǐng)，構(gòu)建和諧團隊
思想引領(lǐng)是一個幼兒園不斷走向新的高度的保障，只有教師用新的理念武裝頭腦，才能有新的、創(chuàng)造性的教育行為。這就需要園長能高屋建瓴，發(fā)揮自己在幼兒園中的領(lǐng)航者角色。和諧團隊建設(shè)是文化建設(shè)的一部分，即和諧文化建設(shè)，這也是我們當前社會文化所倡導的，它能提高教師幸福感，提升教師文化修養(yǎng)，促進工作效率的提高。
幼兒園工作的核心就是教育教學工作，這是幼兒園存在的前提。如何做好教育教學工作，這是我們廣大幼教同行共同關(guān)心的問題。我想，無非就是幼兒園課程的建設(shè)。好的課程能尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，肯定孩子游戲的價值，在適合孩子心理特點與思維方式的教育活動下獲得發(fā)展。當然，好的課程需要有好的教師開展實施，這就需要有一支專業(yè)化的教師隊伍，需要對教育教學工作中出現(xiàn)的問題進行研討，在研討中解決問題，在研討中促進教師的專業(yè)發(fā)展。所有，課程建設(shè)、教科研及教師隊伍建設(shè)三者是分不開的，構(gòu)成了教育教學管理的全部內(nèi)容。
后勤管理也是幼兒園管理中的一個重要環(huán)節(jié)。因為幼兒階段不僅是接受教育的階段，也是身體成長的重要階段，做好后勤管理工作就顯得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有內(nèi)容都涉及到后勤管理。作為后勤管理的負責人，也要對工作的重心定位好，是配合好老師做好孩子的保教工作，服務(wù)于全體教職工。在今天不斷強調(diào)教師專業(yè)成長的今天，后勤員工的專業(yè)性也要不斷加強，如清潔阿姨的衛(wèi)生管理、食堂師傅的烹調(diào)技術(shù)、門衛(wèi)保安的安全意識跟專業(yè)能力，都需要不斷地培訓才行。
幼兒園管理是一項復雜、專業(yè)的工作，涉及面非常廣。我們只有豎立大局思想，學習科學的管理理念及知識，掌握科學的管理技術(shù)，與老師一起共同做好幼兒園各項工作，將是對幼兒教育的最大貢獻。