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掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇一
作為農林局第一批下派基層鍛煉的年輕同志，我十分珍惜這次鍛煉學習的機會。轉眼已是年末，細細品味這兩個季度來在景瑞園區(qū)的鍛煉生活，真是人生中不可多得的一段歷程，從開始的不知所措到后來的自覺溶入，在不斷的實踐中學習，在學習中觀察，在觀察中思考，直到現(xiàn)在我可以坦然的說我是一名不折不扣的景瑞人?；鶎拥纳钍浅鋵嵉?，是辛苦的，但更多的是快樂和收獲。
由于原來的工作一直是跟大宗作物打交道，所以聽說被安排在園區(qū)時，心里特別緊張，也有點茫然，因為對蔬菜的了解只限于自家種的幾分地，害怕面對滿園的蔬菜說不出個一二來丟了面子。記得第一天報到時特別拘緊，好在同行先到的同事帶領我邊巡田邊講解，在初步的了解后，我認真的請教、聽多過講，始終擺正自己的位置學習、鍛煉，很快的找到了每天的工作內容，漸漸的適應了園區(qū)的工作環(huán)境，對于在田的蔬菜可以對癥講出個原委來。
景瑞園區(qū)是通州市最大的蔬菜生產基地，是蔬菜產業(yè)化生產的企業(yè)，對全市農民、農業(yè)致富有著積極的帶動作用，因此各級領導干部都相當?shù)闹匾?，每天前來考察、參觀的人絡繹不絕，平均每天要接待一到兩次，多時一天會有幾批考察、參觀的人員，小到幼兒園的小朋友大到離退修老干部，我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到局黨委下派我們到基層鍛煉的目的。因此每天上班，我都堅持提前等車，及時到單位，整理會議桌、清洗水果、采摘園區(qū)可供直接品嘗的新鮮水果蔬菜，準備園區(qū)介紹標牌，來人后輔助介紹園區(qū)情況、播放幻燈片等。結束后，及時做好清潔整理工作。
通過六個月基層鍛煉，我習慣了多巡田，多觀察，多思考，與同事多交流。景瑞園區(qū)主要以生產蔬菜為主，種植總面積500畝，由于面積大，所以蔬菜種類多，為了能及時向管理人員匯報田內情況，我們每天都堅持巡一遍田，了解每一塊田的長勢情況，哪塊田缺肥了，哪塊田有病蟲害了，哪塊田缺水了等等。由于園區(qū)建立不久，園區(qū)內技術人員緊缺，我們的到來讓他們有了技術上的援助，田里許多的情況，他們都會向我們詢問。因為在田蔬菜生育期各不相同，因此，園區(qū)的每一天都是收獲的季節(jié)、播種的季節(jié)，收獲前我們會提前到田里采摘觀察，提醒、通知管理人員蔬菜生長情況和果實成熟情況，播種時，我們會認真做好播種日期記載和出苗情況調查，為下次篩選良種做好準備。每次田間蔬菜出現(xiàn)的病害、蟲害、旱、澇、品種不純等現(xiàn)象，我們都會及時的拍照，加好注解，建立電子檔案，方便以后查閱。鍛煉的日子是充實的，每天都有很多事需要我們去做，鍛煉的日子也是辛苦的，炎炎夏日，我們會在田間地頭捉蟲看病害，有時也會幫著采摘蔬菜，但鍛煉的日子更是快樂的，有可以相互學習共同進步的同事，有滿園不斷收獲的蔬菜。
在不斷的學習中，堅持理論聯(lián)系實際，完成和輔助完成了一系列園區(qū)有關申報項目材料。聯(lián)系實際種植情況我們整理了園區(qū)西蘭花、千禧番茄、紫甘蘭、苦瓜、西紅柿、杭椒等二十個蔬菜的綠色種植規(guī)程，輔助完成了這二十個蔬菜的aa級綠色食品申報材料，已申報送省。根據今年園區(qū)對已獲得aa級的十八種蔬菜的種植情況記載、輸出數(shù)量記載及開展的不同技術培訓課程等，完成了有機食品保持認證調申報，主要完成本年度種植基地統(tǒng)計表、本年度土地種子幼苗管理情況、本年度土地培肥管理情況、本年度主要輪作、間作作物的播種、收獲時間，制定了今后三年主要輪作、間作作物的播種計劃，整理、完成有機食品保持認證所需的記錄文件及其它相關資料。同時幫助農學會作栽學組聯(lián)系與景瑞園區(qū)協(xié)作完成西蘭花生產與產業(yè)化開發(fā)項目，完成項目申報、登記、完成情況匯報及廠會協(xié)作優(yōu)秀項目獎申報等一系列工作。
通過兩個季度的學習鍛煉，我的主要體會是，到基層工作鍛煉提高了我們的綜合能力。我不僅學到了許多經驗，也認識了很多良師益友，覺得更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對自己今后的工作、對自己人生道路產生深遠的影響。其一，全身心投入是做好工作的關鍵。我深深體會到，要切實地得到鍛煉，干好工作，就必須安心、專心，以一名鍛煉者的身份，主人的意識，真心投入，俗話說：干一行，愛一行。只有這樣，才能在有限的鍛煉工作時間里，提高自己。其二虛心好學。由于園區(qū)接觸到的作物與平時工作接觸的不同，所以除了多學多看別無它法，在鍛煉生活中，我謹記“學，然后知不足”。不懂的多學，多問，多記，由于我們同去的是四個不同的專業(yè)，作栽、種子、質檢、植保，在與她們共同工作的時間里，我學到了許多，認識了不少蔬菜瓜果的常見病蟲害，知道了其防治方法，例如煙粉虱可用1000倍吡蟲啉加1500倍銳勁特防治，不防治會引發(fā)煤污病，茄虱即28心瓢蟲的幼蟲，可用單劑辛硫磷防治，霜霉病可用25%甲霜靈或瑞毒霉500—1000倍防治等等，學到了許多種子浸種催芽的方法和要求，知道了蔬菜a級、aa級的區(qū)別，不僅在肥料、農藥上要求不同，土壤上要求也不同，深深體會到“三人行必有我?guī)煛钡牡览?。其三，工作主動性提高。參加工作以來，一直都是領導吩咐什么，我就去做什么，很少會主動的去要求做什么或去做什么，進入景瑞園區(qū)后，由于是局下派過來的，所以安排的工作不多，但看到滿園的蔬菜，開始是好奇，后來很快習慣了多走多看多匯報，每天巡田成了我們工作必做的事，巡完后自覺匯報?？吹讲欢臅阎仓昴没貋砜矗想娔X查，問局里的高級農藝師，直到弄懂為止。
基層的鍛煉生活結束了，但所學所得已經標示著一個新的開始，今后我會把這些收獲繼續(xù)運用到本職工作中去，做出新的成績。
以一顆積極向上的心，認真踏實的工作。珍惜同事之間難得的情誼，相互幫助共同進步。工作上多一點熱情，多一點主動，多一點謙虛，多一點細心。
在水稻栽培和大宗作物栽培上多鉆研多思考，示范和推廣好各項高效高產穩(wěn)產栽培技術，創(chuàng)新、示范新型栽培技術，多試驗、示范新品種，爭取全市大宗作物產量、品質雙盈。明年爭取與景瑞合作完成一個有機水稻基地建設，實現(xiàn)通州市有機水稻從無到有的突破。
今后我會對自己更加嚴格要求，不斷學習，不斷進取，在扎實專業(yè)知識的同時拓寬視野，多方面掌握知識和技術，特別是農業(yè)方面的，多學多實踐多調研，提高自身綜合能力。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇二
一、思想方面
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。
因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?BR> 首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇三
xx年5月19日，我非常榮幸滿懷信心、心潮澎湃地來到了xx鎮(zhèn)xx村，開始了為期半年的基層實踐鍛煉生活。在這期間，我及時轉變角色，積極與村干部群眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。村書記及其他村干部都給了我無微不至的關懷和幫助，所以我很快就適應了這里的工作和生活。
一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛煉
半年的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。過去的每一件事情，都歷歷在目。在工作中，我充分發(fā)揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為村出力獻策，自己也得到了程度的鍛煉。
第一，堅持理論學習毫不松懈。xx黨委是一個非常注重理論學習的單位，村書記對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強，他不但要求自己要學習吃透，還要求班子其他成員也必須做到。
我作為書記助理，每個月都參加村黨委班子學習、村兩委班子聯(lián)席會、黨員黨日活動等等，和全村黨員、干部一起學習討論上級決策部署及有關文件精神，不斷用新理論武裝頭腦。同時，我還注重自學，包括通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國內國際形勢;通過閱讀書籍來增強自己的理論修養(yǎng)，這期間我閱讀了《羅斯福傳》、《毛澤東》、《他改變了中國—傳》等人物傳記。
第二，全程負責各級領導參觀接待工作。投資3000多萬元建設的智能溫室是集名特優(yōu)新品種種植、高新農業(yè)科技示范和觀光旅游為一體現(xiàn)代農業(yè)杰作。自全市推動設施農業(yè)建設現(xiàn)場會在我區(qū)召開以后，這里就吸引了全國各地乃至國外的考察團來此參觀視察，其中也有好多中央領導。
這半年我參與的接待工作，大大小小累計共有百余次，有的時候一天就得接待五、六個考察團參觀。由于經常參與接待、接觸智能溫室，我從對設施農業(yè)的一無所知的門外漢，到現(xiàn)在成了一名一口氣能給參觀者講上半個鐘頭的“導游”，大大豐富了我對現(xiàn)代農業(yè)的理解。為了使接待工作更上水平，我還協(xié)助村里整理了一套解說詞，期間我還到中北鎮(zhèn)熱帶植物觀光園學習專業(yè)導游的解說語言，使我們的解說水平得到不斷改進和提高。
輪的修改已經基本定稿，但由于村整體規(guī)劃的調整，這個宣傳冊沒有批量印刷;二是配合天津電視臺錄制了《園專題片》，將于11月下旬在公共頻道晚九點時段連續(xù)播放一周;三是積極參與天津市100個旅游村建設工作，通過我們全體籌備小組人員的努力，xx村的特色點建設得到了專家組的高度認可，并順利通過了驗收;四是積極參與市文化局、旅游局和天津電視臺聯(lián)合組織的“尋找美麗鄉(xiāng)村”評選活動，這次評選采用短信、網絡和專家投票的方式進行。
我作為村評選工作小組成員，積極組織村、廠干部職工參與我村的評選，并利用自己大學時計算機專業(yè)特長，為網絡投票給予技術支持，最終我們在40個候選村中脫穎而出(一共評出10個美麗鄉(xiāng)村)。
第四，發(fā)揮優(yōu)勢勇挑村里寫作重任?；仡櫚肽?，已經為村莊撰寫了多種材料。迄今為止，比較引人注目的有以下幾個。一是起草了《xx村創(chuàng)建全國精神文明先進單位申報材料》，這個材料從鎮(zhèn)里到區(qū)里都比較重視，全區(qū)只有兩個名額。我通過了解村最近幾年精神文明建設的情況，翻閱了一些材料，查找了網上的相關素材，連續(xù)奮斗幾天終于完稿，最后得到了鎮(zhèn)、區(qū)領導的認可。
六是協(xié)助村里起草了《上半年工作報告和下半年工作計劃》，打破了村里原有工作報告的結構，使之更具有條理性和說明性。除此之外我還寫了高書記參加座談會的兩個發(fā)言提綱、改革開放三十年的訪談和村實行村務公開、民主管理等幾個小材料。
第五，積極投身村重點工程建設。一是參與村遠程教育活動場所建設。xx村是區(qū)重點建設的兩個遠程教育點之一，村領導對這項工作非常重視。為了把這項工程做好，村黨委決定重新裝修原冷食廠閑置的辦公樓作為遠教活動場所。
在我去村里鍛煉之前，這項工程還沒有開始，我去了以后，村領導把這項工作交給了我和村里主管黨務的委員。整個建設過程從整地面、換窗戶、粉刷屋子開始，到最后安裝投影儀、組裝電腦、接通網絡及視頻信號正式投入使用，都凝聚著我的辛勤汗水，當市委組織部領導檢查建設成果時表示了非常滿意，當全村黨員干部群眾能夠在這里學習開會時，我感到了一分耕耘一分收獲的喜悅。
二是參與村農戶建二代日光溫室工作。按照加快設施農業(yè)建設步伐，改善農戶的種植條件，提高農作物產量和品質，從而提高農民收入的目的，村里決定建設1000畝二代以上日光溫室。其做法是將農戶原有的大棚拆除，然后在原地翻新，因為有市區(qū)的政策，在加上村里的補助，可以為每個農戶減少一半以上的建設費用，確實是機會難得。但還有一部分農戶不贊成。
提出自己的想法。期間我跟隨村里到楊柳青果蔬博覽園、張家窩花卉基地、北京的觀光農業(yè)示范園參觀學習。十一國慶節(jié)過后，我和其他三名同志組成一個團隊去廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)購買南方果樹，以補充調整智能溫室的南果北種區(qū)，為智能溫室發(fā)展貢獻了一點微薄之力。
第六，圓滿完成組織部交給的各項任務。作為組織部的干部參加這次實踐鍛煉活動，我意識到要比別人更加認真、負責地對待這次來之不易的機會。全身心投入到基層工作中，勤于思考、注重總結，為組織部領導提供可靠的參考資料。
基層鍛煉期間，我參加了組織部組織的下派干部座談會、大學生村官培訓座談會、區(qū)組工干部培訓班等工作，為部領導決策提供了一些有參考價值的建議;給大學生村官講解了如何轉變角色，快速融入農村工作;和全區(qū)廣大組工干部共同探討學習了發(fā)展黨員程序。除此之外，我還參加了張家窩、王穩(wěn)莊三個鎮(zhèn)的黨務干部培訓班，給他們講了如何規(guī)范發(fā)展黨員程序。這些工作不僅充實了我在農村的實踐鍛煉生活，而且培養(yǎng)了自己學習--總結--提高的能力。
二、取得的主要收獲
一是改變了我對農村的認識。通過一起工作學習，我對農村及農村工作，有了一定的了解，改變了以前對農村的膚淺認識。一個農村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農村的經濟建設、社會建設、政治建設、文化建設和黨的建設一個也不能少，精神文明與物質文明也要同步發(fā)展。
沒有農村的現(xiàn)代化,就沒有整個國家的現(xiàn)代化，只有建設好社會主義新農村,才能實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標。以前我心目中的農村就像一個大市場，農民就像市場里的小販，村干部就像是市場管理員，農民干自己的買賣，村干部拿點工資維持一下市場秩序。
現(xiàn)在我的認識逐步提高，我認識到了新農村建設的重要性;理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義;見識到了如今村干部的理論水平和實踐能力有的也相當高;同時認識到了農村工作的內容復雜、任務艱巨，每個村有每個村的特點，每個村的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對農村工作及村干部的了解，使我對農村有了新的、客觀的認識。
現(xiàn)代農業(yè)和觀光旅游農業(yè)，把傳統(tǒng)的一產直接向三產跳躍;第一次親眼看到了長在空中的紅薯和能長三四百斤的大南瓜;第一次能夠認出四十多種名特優(yōu)新蔬菜品種和六十多種南方樹木;第一次把關注“三農”問題放在了自己的心間，在這里我有著數(shù)不清的第一次。
雖然我也出生在農村，但對現(xiàn)在的農業(yè)、農村、農民問題了解的很少，關心的也很少，通過這次基層鍛煉，豐富了我的見識，增加了我的知識儲備，提高了我對“三農”問題的認識和理解。
三是拓寬了處理問題的思路。通過這次下村鍛煉，我發(fā)現(xiàn)農村工作不像機關工作那么謹小慎微，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在村鍛煉的半年里，我非常愿意和村干部們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。
在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加村班子討論村里大事的專項工作會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我的工作思路更加寬闊、想問題辦事情的思路更靈活。
四是增強了對工作實用性的把握。在村里的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網入戶改造工程、修公路建路燈工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、發(fā)放糧食補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。
聯(lián)系到我們的黨建工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。鍛煉期間，通過與村里共同起草了幾個材料，讓我更加清楚的認識到材料的形式與內容的關系。如果一篇材料沒有實實在在的內容，形式再花哨，再講究也只是一紙空談，必須賦予它豐富的內容，使之成為具有實用性的東西，才會產生價值，現(xiàn)在我工作中對客觀事物、實際問題的把握能力比原來有所加強。
三、幾點體會
一是能夠到農村鍛煉感到非常幸運。這次基層鍛煉能夠被選派到xx鎮(zhèn)xx村，我感到非常幸運。今年，我區(qū)啟動了xx5萬畝都市型現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)建設工程，以此帶動全區(qū)設施農業(yè)發(fā)展，正是全區(qū)現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)里的設施農業(yè)核心區(qū)。
在中央把“三農”問題放在重中之重的戰(zhàn)略背景下，在全市推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快社會主義新農村的歷史環(huán)境下，在我區(qū)5萬畝都市型現(xiàn)代農業(yè)建設的形勢下，我又被選派到大力發(fā)揮設施農業(yè)的xx村，我感到機會十分難得。通過在這里親身參與村里的各項建設，使我對社會主義新農村有了更深層次的認識和理解。
重眼前的利益。有些農民不愿接受新事物，還存在“孩子老婆熱炕頭”的小農經濟思想，貪圖安逸、不思進取。農村要想實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先要從思想上堅決根除這些小富即安、不求上進的想法，讓廣大農民自發(fā)的奔著小康生活奮斗，從而不斷縮小城市與農村的差距,實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
三是要解決留村農民的就業(yè)問題。我國十三億人口有九億在農村，在這九億農民中通過考大學走向城市的只占一小部分，還有一部分農民為養(yǎng)家糊口離鄉(xiāng)背井到外地打工掙錢，還有一大部分在留在農村，這部分人當中有很多屬于勞動力范疇，但卻沒有像樣的工作可干。
他們的文化比較低的，沒有技術、沒有資金、沒有致富路子，還有一些傳統(tǒng)觀念中的婦女同志，在家里看孩子、做家務。這些人的數(shù)量遠遠大于城市里沒有工作的人數(shù)，他們也是制約農村發(fā)展的阻力之一。所以，在農村如何創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位使這些人都有班上，是縮小城鄉(xiāng)收入差距的一個重要途徑。
四是無論干什么事都要有超前的意識能力?？磫栴}的角度不同，就會產生不同的效果，作為一名決策者或者稱為決策的參謀者眼光一定要看得長遠，不能鼠目寸光、投鼠忌器，那樣什么事也做不成。
桐勝書記的眼光非常超前，他經常跟我們說，“等大家都醒過盹了，等一般的老百姓都認可了，那時候就已經晚了，作為一名村干部、，必須有超前的眼光?！爆F(xiàn)在全市上下正在深入開展的科學發(fā)展觀活動，同樣要求我們要突破固有模式和思維定勢的束縛，進一步解放思想、更新觀念，用科學的、超前的舉措開創(chuàng)工作新局面。
五是體會到了依靠群眾的重大意義。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想的基本方面之一。我在xx村鍛煉期間深深地理解為什么必須僅僅依靠人民群眾，因為只有依靠群眾的力量，我們的事業(yè)才能不斷取得勝利。
今年年底之前，要建設1000畝二代以上日光溫室大棚，如果能夠得到廣大農戶一致?lián)碜o，這項工作很容易;如果農戶不擁護，那么推進這項工作就算明年也完成不了。所以，在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上，再次強調了“必須僅僅依靠人民群眾”。我通過半年的基層鍛煉，也更加明白了依靠人民群眾的重大意義。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇四
掛職期間，我先后參加了宜昌市習作研討會;參加掛職學校教學研討活動1次(余新艷老師參加省骨干教師說課數(shù)學案例展示活動1次);參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次;參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先后參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次);參加了學校少先隊建隊日活動;編寫了1—6年級數(shù)學月考試卷;學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜志，并摘抄了筆記;堅持每天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
不斷創(chuàng)新是一所學校發(fā)展的動力，從20___年以來，實小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計劃，總是不斷的創(chuàng)新，不斷的推進，教師不斷的進步，學校在不斷的發(fā)展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創(chuàng)新”在實小無處不再。
制度創(chuàng)新是實小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段，實小的制度建設完善，所以來到實小，我非常希望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、復制”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什么，制度管理的關鍵在于在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據問題進行修改，應該是一個動態(tài)的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發(fā)展，促進學校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發(fā)，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應該思索的問題。
管理創(chuàng)新是實小不斷前行的動力。實小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，實小各學科(包括小學科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁，由組長負責組織、安排活動，進行專業(yè)引領，進行常規(guī)管理，組內教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環(huán)節(jié)，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
學校創(chuàng)新從何而來，從學習分享中來。實小有扎實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自己推薦的并談自己的體會，然后由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的體會，最后由胡校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識。
在實小，有一支作風實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著扎實的工作作風，他們的下班時間是每天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一起下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想象的，作為名牌學校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對宏觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監(jiān)控，積極參與。在胡校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭并進，高效務實，體現(xiàn)關注細節(jié)，注重實效;把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是實小的領導團隊，在他們率先垂范引導下，實小的教師團隊形成了扎實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已!
“讓實小成為學習樂園，精神家園”這是實小的目標，為實現(xiàn)這一目標，他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的老師探索的問題。掛職鍛煉雖然結束，但學習剛剛開始，怎樣領悟實小精神，結合本校實際，選擇性、創(chuàng)新性的做好學校教育教學管理工作，做好校本教研，做好學校特色創(chuàng)建工作，是我不斷努力前行的方向。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇五
按照區(qū)總工會統(tǒng)一安排，我于6月10日有幸被選派到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學習，是我區(qū)總工會培訓中青年干部學習的一項重要內容，也是我區(qū)進一步解放思想，把先進城市發(fā)展的理念、思路和措施全面應運到打造“強區(qū)名城”，建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。
一、珍惜機會，虛心學習
作為一名工會干部，能有機會到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的機會，認真學習。一是查找資料主動學。主動查看和閱讀了東城區(qū)總工會的發(fā)展規(guī)劃和近年來的工作總結，并搜集一系列有關社區(qū)工會的發(fā)展情況以及黨工共建方面的資料。同時結合自己的業(yè)務有重點的學習和了解他們先進的工作理念，工作思路和思維方法。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習，注意觀察，積極詢問，學習把握工會工作的內容，重點和要求，全方位掌握工會工作的特點，通過學習，全面了解東城區(qū)總工會組織部的基本情況和工作業(yè)務，開闊了視野，受到了啟發(fā)。同時，東城區(qū)工會干部在工作中表現(xiàn)出來的工作理念，敬業(yè)精神，奉獻意識，團結氛圍，工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。
二、積極參與，加強鍛煉
在掛職期間，我不做旁觀者，不_外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來做深入的調查，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業(yè)工會服務業(yè)工會組織的聯(lián)系》兩個材料，組織部的李燕部長布置的工作是對東城區(qū)17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區(qū)總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區(qū)總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽社會體育指導員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區(qū)慶祝建黨90周年展覽、觀看了東城區(qū)總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機關給安排的電影《建黨偉業(yè)》。我將工作，學習，參觀和考察中的所見所聞加以整理，結合我街道工會的實際情況，認真加以思考，得出了自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。
三、廣泛宣傳，加強聯(lián)誼
掛職鍛煉，既是自我學習提高的過程，也是宣傳家鄉(xiāng)和原單位工作，增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員聯(lián)系協(xié)調，建立了良好的工作關系。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合，向各位領導介紹張家口和橋西區(qū)近年來經濟社會發(fā)展取得的成就，優(yōu)勢資源和風土人情等，加深大家對張家口的了解，對橋西的了解，結識了一批朋友，掛職結束時，我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯(lián)誼，共求發(fā)展。
四、個人體會
在短短一個月的掛職鍛煉中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中，我將充分發(fā)揚自身的優(yōu)點，努力克服自己的缺點，對標定位，勇于爭先，在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平，全力為打造“強區(qū)名城”，建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應有的貢獻!
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇一
作為農林局第一批下派基層鍛煉的年輕同志，我十分珍惜這次鍛煉學習的機會。轉眼已是年末，細細品味這兩個季度來在景瑞園區(qū)的鍛煉生活，真是人生中不可多得的一段歷程，從開始的不知所措到后來的自覺溶入，在不斷的實踐中學習，在學習中觀察，在觀察中思考，直到現(xiàn)在我可以坦然的說我是一名不折不扣的景瑞人?；鶎拥纳钍浅鋵嵉?，是辛苦的，但更多的是快樂和收獲。
由于原來的工作一直是跟大宗作物打交道，所以聽說被安排在園區(qū)時，心里特別緊張，也有點茫然，因為對蔬菜的了解只限于自家種的幾分地，害怕面對滿園的蔬菜說不出個一二來丟了面子。記得第一天報到時特別拘緊，好在同行先到的同事帶領我邊巡田邊講解，在初步的了解后，我認真的請教、聽多過講，始終擺正自己的位置學習、鍛煉，很快的找到了每天的工作內容，漸漸的適應了園區(qū)的工作環(huán)境，對于在田的蔬菜可以對癥講出個原委來。
景瑞園區(qū)是通州市最大的蔬菜生產基地，是蔬菜產業(yè)化生產的企業(yè)，對全市農民、農業(yè)致富有著積極的帶動作用，因此各級領導干部都相當?shù)闹匾?，每天前來考察、參觀的人絡繹不絕，平均每天要接待一到兩次，多時一天會有幾批考察、參觀的人員，小到幼兒園的小朋友大到離退修老干部，我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到局黨委下派我們到基層鍛煉的目的。因此每天上班，我都堅持提前等車，及時到單位，整理會議桌、清洗水果、采摘園區(qū)可供直接品嘗的新鮮水果蔬菜，準備園區(qū)介紹標牌，來人后輔助介紹園區(qū)情況、播放幻燈片等。結束后，及時做好清潔整理工作。
通過六個月基層鍛煉，我習慣了多巡田，多觀察，多思考，與同事多交流。景瑞園區(qū)主要以生產蔬菜為主，種植總面積500畝，由于面積大，所以蔬菜種類多，為了能及時向管理人員匯報田內情況，我們每天都堅持巡一遍田，了解每一塊田的長勢情況，哪塊田缺肥了，哪塊田有病蟲害了，哪塊田缺水了等等。由于園區(qū)建立不久，園區(qū)內技術人員緊缺，我們的到來讓他們有了技術上的援助，田里許多的情況，他們都會向我們詢問。因為在田蔬菜生育期各不相同，因此，園區(qū)的每一天都是收獲的季節(jié)、播種的季節(jié)，收獲前我們會提前到田里采摘觀察，提醒、通知管理人員蔬菜生長情況和果實成熟情況，播種時，我們會認真做好播種日期記載和出苗情況調查，為下次篩選良種做好準備。每次田間蔬菜出現(xiàn)的病害、蟲害、旱、澇、品種不純等現(xiàn)象，我們都會及時的拍照，加好注解，建立電子檔案，方便以后查閱。鍛煉的日子是充實的，每天都有很多事需要我們去做，鍛煉的日子也是辛苦的，炎炎夏日，我們會在田間地頭捉蟲看病害，有時也會幫著采摘蔬菜，但鍛煉的日子更是快樂的，有可以相互學習共同進步的同事，有滿園不斷收獲的蔬菜。
在不斷的學習中，堅持理論聯(lián)系實際，完成和輔助完成了一系列園區(qū)有關申報項目材料。聯(lián)系實際種植情況我們整理了園區(qū)西蘭花、千禧番茄、紫甘蘭、苦瓜、西紅柿、杭椒等二十個蔬菜的綠色種植規(guī)程，輔助完成了這二十個蔬菜的aa級綠色食品申報材料，已申報送省。根據今年園區(qū)對已獲得aa級的十八種蔬菜的種植情況記載、輸出數(shù)量記載及開展的不同技術培訓課程等，完成了有機食品保持認證調申報，主要完成本年度種植基地統(tǒng)計表、本年度土地種子幼苗管理情況、本年度土地培肥管理情況、本年度主要輪作、間作作物的播種、收獲時間，制定了今后三年主要輪作、間作作物的播種計劃，整理、完成有機食品保持認證所需的記錄文件及其它相關資料。同時幫助農學會作栽學組聯(lián)系與景瑞園區(qū)協(xié)作完成西蘭花生產與產業(yè)化開發(fā)項目，完成項目申報、登記、完成情況匯報及廠會協(xié)作優(yōu)秀項目獎申報等一系列工作。
通過兩個季度的學習鍛煉，我的主要體會是，到基層工作鍛煉提高了我們的綜合能力。我不僅學到了許多經驗，也認識了很多良師益友，覺得更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對自己今后的工作、對自己人生道路產生深遠的影響。其一，全身心投入是做好工作的關鍵。我深深體會到，要切實地得到鍛煉，干好工作，就必須安心、專心，以一名鍛煉者的身份，主人的意識，真心投入，俗話說：干一行，愛一行。只有這樣，才能在有限的鍛煉工作時間里，提高自己。其二虛心好學。由于園區(qū)接觸到的作物與平時工作接觸的不同，所以除了多學多看別無它法，在鍛煉生活中，我謹記“學，然后知不足”。不懂的多學，多問，多記，由于我們同去的是四個不同的專業(yè)，作栽、種子、質檢、植保，在與她們共同工作的時間里，我學到了許多，認識了不少蔬菜瓜果的常見病蟲害，知道了其防治方法，例如煙粉虱可用1000倍吡蟲啉加1500倍銳勁特防治，不防治會引發(fā)煤污病，茄虱即28心瓢蟲的幼蟲，可用單劑辛硫磷防治，霜霉病可用25%甲霜靈或瑞毒霉500—1000倍防治等等，學到了許多種子浸種催芽的方法和要求，知道了蔬菜a級、aa級的區(qū)別，不僅在肥料、農藥上要求不同，土壤上要求也不同，深深體會到“三人行必有我?guī)煛钡牡览?。其三，工作主動性提高。參加工作以來，一直都是領導吩咐什么，我就去做什么，很少會主動的去要求做什么或去做什么，進入景瑞園區(qū)后，由于是局下派過來的，所以安排的工作不多，但看到滿園的蔬菜，開始是好奇，后來很快習慣了多走多看多匯報，每天巡田成了我們工作必做的事，巡完后自覺匯報?？吹讲欢臅阎仓昴没貋砜矗想娔X查，問局里的高級農藝師，直到弄懂為止。
基層的鍛煉生活結束了，但所學所得已經標示著一個新的開始，今后我會把這些收獲繼續(xù)運用到本職工作中去，做出新的成績。
以一顆積極向上的心，認真踏實的工作。珍惜同事之間難得的情誼，相互幫助共同進步。工作上多一點熱情，多一點主動，多一點謙虛，多一點細心。
在水稻栽培和大宗作物栽培上多鉆研多思考，示范和推廣好各項高效高產穩(wěn)產栽培技術，創(chuàng)新、示范新型栽培技術，多試驗、示范新品種，爭取全市大宗作物產量、品質雙盈。明年爭取與景瑞合作完成一個有機水稻基地建設，實現(xiàn)通州市有機水稻從無到有的突破。
今后我會對自己更加嚴格要求，不斷學習，不斷進取，在扎實專業(yè)知識的同時拓寬視野，多方面掌握知識和技術，特別是農業(yè)方面的，多學多實踐多調研，提高自身綜合能力。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇二
一、思想方面
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。
因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?BR> 首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇三
xx年5月19日，我非常榮幸滿懷信心、心潮澎湃地來到了xx鎮(zhèn)xx村，開始了為期半年的基層實踐鍛煉生活。在這期間，我及時轉變角色，積極與村干部群眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。村書記及其他村干部都給了我無微不至的關懷和幫助，所以我很快就適應了這里的工作和生活。
一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛煉
半年的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。過去的每一件事情，都歷歷在目。在工作中，我充分發(fā)揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為村出力獻策，自己也得到了程度的鍛煉。
第一，堅持理論學習毫不松懈。xx黨委是一個非常注重理論學習的單位，村書記對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強，他不但要求自己要學習吃透，還要求班子其他成員也必須做到。
我作為書記助理，每個月都參加村黨委班子學習、村兩委班子聯(lián)席會、黨員黨日活動等等，和全村黨員、干部一起學習討論上級決策部署及有關文件精神，不斷用新理論武裝頭腦。同時，我還注重自學，包括通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國內國際形勢;通過閱讀書籍來增強自己的理論修養(yǎng)，這期間我閱讀了《羅斯福傳》、《毛澤東》、《他改變了中國—傳》等人物傳記。
第二，全程負責各級領導參觀接待工作。投資3000多萬元建設的智能溫室是集名特優(yōu)新品種種植、高新農業(yè)科技示范和觀光旅游為一體現(xiàn)代農業(yè)杰作。自全市推動設施農業(yè)建設現(xiàn)場會在我區(qū)召開以后，這里就吸引了全國各地乃至國外的考察團來此參觀視察，其中也有好多中央領導。
這半年我參與的接待工作，大大小小累計共有百余次，有的時候一天就得接待五、六個考察團參觀。由于經常參與接待、接觸智能溫室，我從對設施農業(yè)的一無所知的門外漢，到現(xiàn)在成了一名一口氣能給參觀者講上半個鐘頭的“導游”，大大豐富了我對現(xiàn)代農業(yè)的理解。為了使接待工作更上水平，我還協(xié)助村里整理了一套解說詞，期間我還到中北鎮(zhèn)熱帶植物觀光園學習專業(yè)導游的解說語言，使我們的解說水平得到不斷改進和提高。
輪的修改已經基本定稿，但由于村整體規(guī)劃的調整，這個宣傳冊沒有批量印刷;二是配合天津電視臺錄制了《園專題片》，將于11月下旬在公共頻道晚九點時段連續(xù)播放一周;三是積極參與天津市100個旅游村建設工作，通過我們全體籌備小組人員的努力，xx村的特色點建設得到了專家組的高度認可，并順利通過了驗收;四是積極參與市文化局、旅游局和天津電視臺聯(lián)合組織的“尋找美麗鄉(xiāng)村”評選活動，這次評選采用短信、網絡和專家投票的方式進行。
我作為村評選工作小組成員，積極組織村、廠干部職工參與我村的評選，并利用自己大學時計算機專業(yè)特長，為網絡投票給予技術支持，最終我們在40個候選村中脫穎而出(一共評出10個美麗鄉(xiāng)村)。
第四，發(fā)揮優(yōu)勢勇挑村里寫作重任?；仡櫚肽?，已經為村莊撰寫了多種材料。迄今為止，比較引人注目的有以下幾個。一是起草了《xx村創(chuàng)建全國精神文明先進單位申報材料》，這個材料從鎮(zhèn)里到區(qū)里都比較重視，全區(qū)只有兩個名額。我通過了解村最近幾年精神文明建設的情況，翻閱了一些材料，查找了網上的相關素材，連續(xù)奮斗幾天終于完稿，最后得到了鎮(zhèn)、區(qū)領導的認可。
六是協(xié)助村里起草了《上半年工作報告和下半年工作計劃》，打破了村里原有工作報告的結構，使之更具有條理性和說明性。除此之外我還寫了高書記參加座談會的兩個發(fā)言提綱、改革開放三十年的訪談和村實行村務公開、民主管理等幾個小材料。
第五，積極投身村重點工程建設。一是參與村遠程教育活動場所建設。xx村是區(qū)重點建設的兩個遠程教育點之一，村領導對這項工作非常重視。為了把這項工程做好，村黨委決定重新裝修原冷食廠閑置的辦公樓作為遠教活動場所。
在我去村里鍛煉之前，這項工程還沒有開始，我去了以后，村領導把這項工作交給了我和村里主管黨務的委員。整個建設過程從整地面、換窗戶、粉刷屋子開始，到最后安裝投影儀、組裝電腦、接通網絡及視頻信號正式投入使用，都凝聚著我的辛勤汗水，當市委組織部領導檢查建設成果時表示了非常滿意，當全村黨員干部群眾能夠在這里學習開會時，我感到了一分耕耘一分收獲的喜悅。
二是參與村農戶建二代日光溫室工作。按照加快設施農業(yè)建設步伐，改善農戶的種植條件，提高農作物產量和品質，從而提高農民收入的目的，村里決定建設1000畝二代以上日光溫室。其做法是將農戶原有的大棚拆除，然后在原地翻新，因為有市區(qū)的政策，在加上村里的補助，可以為每個農戶減少一半以上的建設費用，確實是機會難得。但還有一部分農戶不贊成。
提出自己的想法。期間我跟隨村里到楊柳青果蔬博覽園、張家窩花卉基地、北京的觀光農業(yè)示范園參觀學習。十一國慶節(jié)過后，我和其他三名同志組成一個團隊去廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)購買南方果樹，以補充調整智能溫室的南果北種區(qū)，為智能溫室發(fā)展貢獻了一點微薄之力。
第六，圓滿完成組織部交給的各項任務。作為組織部的干部參加這次實踐鍛煉活動，我意識到要比別人更加認真、負責地對待這次來之不易的機會。全身心投入到基層工作中，勤于思考、注重總結，為組織部領導提供可靠的參考資料。
基層鍛煉期間，我參加了組織部組織的下派干部座談會、大學生村官培訓座談會、區(qū)組工干部培訓班等工作，為部領導決策提供了一些有參考價值的建議;給大學生村官講解了如何轉變角色，快速融入農村工作;和全區(qū)廣大組工干部共同探討學習了發(fā)展黨員程序。除此之外，我還參加了張家窩、王穩(wěn)莊三個鎮(zhèn)的黨務干部培訓班，給他們講了如何規(guī)范發(fā)展黨員程序。這些工作不僅充實了我在農村的實踐鍛煉生活，而且培養(yǎng)了自己學習--總結--提高的能力。
二、取得的主要收獲
一是改變了我對農村的認識。通過一起工作學習，我對農村及農村工作，有了一定的了解，改變了以前對農村的膚淺認識。一個農村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農村的經濟建設、社會建設、政治建設、文化建設和黨的建設一個也不能少，精神文明與物質文明也要同步發(fā)展。
沒有農村的現(xiàn)代化,就沒有整個國家的現(xiàn)代化，只有建設好社會主義新農村,才能實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標。以前我心目中的農村就像一個大市場，農民就像市場里的小販，村干部就像是市場管理員，農民干自己的買賣，村干部拿點工資維持一下市場秩序。
現(xiàn)在我的認識逐步提高，我認識到了新農村建設的重要性;理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義;見識到了如今村干部的理論水平和實踐能力有的也相當高;同時認識到了農村工作的內容復雜、任務艱巨，每個村有每個村的特點，每個村的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對農村工作及村干部的了解，使我對農村有了新的、客觀的認識。
現(xiàn)代農業(yè)和觀光旅游農業(yè)，把傳統(tǒng)的一產直接向三產跳躍;第一次親眼看到了長在空中的紅薯和能長三四百斤的大南瓜;第一次能夠認出四十多種名特優(yōu)新蔬菜品種和六十多種南方樹木;第一次把關注“三農”問題放在了自己的心間，在這里我有著數(shù)不清的第一次。
雖然我也出生在農村，但對現(xiàn)在的農業(yè)、農村、農民問題了解的很少，關心的也很少，通過這次基層鍛煉，豐富了我的見識，增加了我的知識儲備，提高了我對“三農”問題的認識和理解。
三是拓寬了處理問題的思路。通過這次下村鍛煉，我發(fā)現(xiàn)農村工作不像機關工作那么謹小慎微，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在村鍛煉的半年里，我非常愿意和村干部們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。
在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加村班子討論村里大事的專項工作會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我的工作思路更加寬闊、想問題辦事情的思路更靈活。
四是增強了對工作實用性的把握。在村里的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網入戶改造工程、修公路建路燈工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、發(fā)放糧食補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。
聯(lián)系到我們的黨建工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。鍛煉期間，通過與村里共同起草了幾個材料，讓我更加清楚的認識到材料的形式與內容的關系。如果一篇材料沒有實實在在的內容，形式再花哨，再講究也只是一紙空談，必須賦予它豐富的內容，使之成為具有實用性的東西，才會產生價值，現(xiàn)在我工作中對客觀事物、實際問題的把握能力比原來有所加強。
三、幾點體會
一是能夠到農村鍛煉感到非常幸運。這次基層鍛煉能夠被選派到xx鎮(zhèn)xx村，我感到非常幸運。今年，我區(qū)啟動了xx5萬畝都市型現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)建設工程，以此帶動全區(qū)設施農業(yè)發(fā)展，正是全區(qū)現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)里的設施農業(yè)核心區(qū)。
在中央把“三農”問題放在重中之重的戰(zhàn)略背景下，在全市推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快社會主義新農村的歷史環(huán)境下，在我區(qū)5萬畝都市型現(xiàn)代農業(yè)建設的形勢下，我又被選派到大力發(fā)揮設施農業(yè)的xx村，我感到機會十分難得。通過在這里親身參與村里的各項建設，使我對社會主義新農村有了更深層次的認識和理解。
重眼前的利益。有些農民不愿接受新事物，還存在“孩子老婆熱炕頭”的小農經濟思想，貪圖安逸、不思進取。農村要想實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先要從思想上堅決根除這些小富即安、不求上進的想法，讓廣大農民自發(fā)的奔著小康生活奮斗，從而不斷縮小城市與農村的差距,實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
三是要解決留村農民的就業(yè)問題。我國十三億人口有九億在農村，在這九億農民中通過考大學走向城市的只占一小部分，還有一部分農民為養(yǎng)家糊口離鄉(xiāng)背井到外地打工掙錢，還有一大部分在留在農村，這部分人當中有很多屬于勞動力范疇，但卻沒有像樣的工作可干。
他們的文化比較低的，沒有技術、沒有資金、沒有致富路子，還有一些傳統(tǒng)觀念中的婦女同志，在家里看孩子、做家務。這些人的數(shù)量遠遠大于城市里沒有工作的人數(shù)，他們也是制約農村發(fā)展的阻力之一。所以，在農村如何創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位使這些人都有班上，是縮小城鄉(xiāng)收入差距的一個重要途徑。
四是無論干什么事都要有超前的意識能力?？磫栴}的角度不同，就會產生不同的效果，作為一名決策者或者稱為決策的參謀者眼光一定要看得長遠，不能鼠目寸光、投鼠忌器，那樣什么事也做不成。
桐勝書記的眼光非常超前，他經常跟我們說，“等大家都醒過盹了，等一般的老百姓都認可了，那時候就已經晚了，作為一名村干部、，必須有超前的眼光?！爆F(xiàn)在全市上下正在深入開展的科學發(fā)展觀活動，同樣要求我們要突破固有模式和思維定勢的束縛，進一步解放思想、更新觀念，用科學的、超前的舉措開創(chuàng)工作新局面。
五是體會到了依靠群眾的重大意義。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想的基本方面之一。我在xx村鍛煉期間深深地理解為什么必須僅僅依靠人民群眾，因為只有依靠群眾的力量，我們的事業(yè)才能不斷取得勝利。
今年年底之前，要建設1000畝二代以上日光溫室大棚，如果能夠得到廣大農戶一致?lián)碜o，這項工作很容易;如果農戶不擁護，那么推進這項工作就算明年也完成不了。所以，在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上，再次強調了“必須僅僅依靠人民群眾”。我通過半年的基層鍛煉，也更加明白了依靠人民群眾的重大意義。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇四
掛職期間，我先后參加了宜昌市習作研討會;參加掛職學校教學研討活動1次(余新艷老師參加省骨干教師說課數(shù)學案例展示活動1次);參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次;參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先后參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次);參加了學校少先隊建隊日活動;編寫了1—6年級數(shù)學月考試卷;學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜志，并摘抄了筆記;堅持每天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
不斷創(chuàng)新是一所學校發(fā)展的動力，從20___年以來，實小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計劃，總是不斷的創(chuàng)新，不斷的推進，教師不斷的進步，學校在不斷的發(fā)展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創(chuàng)新”在實小無處不再。
制度創(chuàng)新是實小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段，實小的制度建設完善，所以來到實小，我非常希望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、復制”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什么，制度管理的關鍵在于在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據問題進行修改，應該是一個動態(tài)的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發(fā)展，促進學校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發(fā)，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應該思索的問題。
管理創(chuàng)新是實小不斷前行的動力。實小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，實小各學科(包括小學科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁，由組長負責組織、安排活動，進行專業(yè)引領，進行常規(guī)管理，組內教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環(huán)節(jié)，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
學校創(chuàng)新從何而來，從學習分享中來。實小有扎實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自己推薦的并談自己的體會，然后由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的體會，最后由胡校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識。
在實小，有一支作風實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著扎實的工作作風，他們的下班時間是每天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一起下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想象的，作為名牌學校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對宏觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監(jiān)控，積極參與。在胡校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭并進，高效務實，體現(xiàn)關注細節(jié)，注重實效;把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊。“學在前，寫在前，做在前”這就是實小的領導團隊，在他們率先垂范引導下，實小的教師團隊形成了扎實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已!
“讓實小成為學習樂園，精神家園”這是實小的目標，為實現(xiàn)這一目標，他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的老師探索的問題。掛職鍛煉雖然結束，但學習剛剛開始，怎樣領悟實小精神，結合本校實際，選擇性、創(chuàng)新性的做好學校教育教學管理工作，做好校本教研，做好學校特色創(chuàng)建工作，是我不斷努力前行的方向。
掛職鍛煉工作匯報 基層掛職鍛煉個人總結篇五
按照區(qū)總工會統(tǒng)一安排，我于6月10日有幸被選派到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學習，是我區(qū)總工會培訓中青年干部學習的一項重要內容，也是我區(qū)進一步解放思想，把先進城市發(fā)展的理念、思路和措施全面應運到打造“強區(qū)名城”，建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。
一、珍惜機會，虛心學習
作為一名工會干部，能有機會到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的機會，認真學習。一是查找資料主動學。主動查看和閱讀了東城區(qū)總工會的發(fā)展規(guī)劃和近年來的工作總結，并搜集一系列有關社區(qū)工會的發(fā)展情況以及黨工共建方面的資料。同時結合自己的業(yè)務有重點的學習和了解他們先進的工作理念，工作思路和思維方法。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習，注意觀察，積極詢問，學習把握工會工作的內容，重點和要求，全方位掌握工會工作的特點，通過學習，全面了解東城區(qū)總工會組織部的基本情況和工作業(yè)務，開闊了視野，受到了啟發(fā)。同時，東城區(qū)工會干部在工作中表現(xiàn)出來的工作理念，敬業(yè)精神，奉獻意識，團結氛圍，工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。
二、積極參與，加強鍛煉
在掛職期間，我不做旁觀者，不_外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來做深入的調查，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業(yè)工會服務業(yè)工會組織的聯(lián)系》兩個材料，組織部的李燕部長布置的工作是對東城區(qū)17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區(qū)總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區(qū)總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽社會體育指導員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區(qū)慶祝建黨90周年展覽、觀看了東城區(qū)總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機關給安排的電影《建黨偉業(yè)》。我將工作，學習，參觀和考察中的所見所聞加以整理，結合我街道工會的實際情況，認真加以思考，得出了自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。
三、廣泛宣傳，加強聯(lián)誼
掛職鍛煉，既是自我學習提高的過程，也是宣傳家鄉(xiāng)和原單位工作，增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員聯(lián)系協(xié)調，建立了良好的工作關系。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合，向各位領導介紹張家口和橋西區(qū)近年來經濟社會發(fā)展取得的成就，優(yōu)勢資源和風土人情等，加深大家對張家口的了解，對橋西的了解，結識了一批朋友，掛職結束時，我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯(lián)誼，共求發(fā)展。
四、個人體會
在短短一個月的掛職鍛煉中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中，我將充分發(fā)揚自身的優(yōu)點，努力克服自己的缺點，對標定位，勇于爭先，在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平，全力為打造“強區(qū)名城”，建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應有的貢獻!