所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)作文10篇20年后的我》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生，成了一位頗負(fù)盛名的舞蹈家了。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。我離開家鄉(xiāng)20年了，盡管現(xiàn)在的生活條件比較優(yōu)越，但我還是想回故鄉(xiāng)看一看。
說走就走，我坐在飛機(jī)上，湛藍(lán)的天空有幾朵白云。我下飛機(jī)后，正在想故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢？我眼前的一切讓我驚呆了。以前破舊的院子不見了，現(xiàn)在是一座座高樓大廈。還有大大的花園噴泉、路燈等、路邊花和小草。連路邊的柳樹都顯得格外的漂亮。
眼前的這一切，讓我更愛我的家鄉(xiāng)了。
我剛走進(jìn)家門看見了爸媽的房間。不僅干凈漂亮，而且寬闊。我激動(dòng)的和媽媽擁抱，然后我和媽媽坐在椅子上。他親切的語言和溫暖的雙手，慰藉著我疲勞的心靈。此刻我感覺是我幸福的。
我說家鄉(xiāng)的變化真大！媽媽說我的變化也大，20年前的我是天真可愛，無憂無慮的?，F(xiàn)在我已經(jīng)變成一個(gè)能夠保護(hù)媽媽，不用媽媽操心的我了?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
有一天，我獲得了一部紅色的手機(jī)，上面只有一個(gè)“未來”鍵。
我好奇地按了一下，手機(jī)對(duì)面?zhèn)鱽硪晃淮笕说穆曇?，我問道：“你是誰??？”對(duì)面的大人對(duì)我說：“我是20年后的你?！蔽殷@訝的問道：“那你是干什么工作的呢？”對(duì)面的人說道：“我是當(dāng)老師的?！甭牭胶笪议_心極了，關(guān)上了電話，開始了不學(xué)習(xí)的生活。
過了幾天后，期中考試馬上要來了，我只能聽從爸爸媽媽的話——去書房寫作業(yè)，而我進(jìn)入書房后，我又把手機(jī)拿了出來，開始打起了游戲。
經(jīng)過了天天玩的生活，期中考試已經(jīng)來到了，可是我卻并不緊張，結(jié)果這次考試我只考了10分。
回到家里，我又拿起了那部紅色的手機(jī)，按下了“未來”鍵，可是里面?zhèn)鱽淼穆曇魠s和上次區(qū)別很大，這次感覺對(duì)面的人很累，但我還是問：“你教書教得是不是很開心呀？”但是里面的聲音卻說：“教什么書，我天天都在工地干活?！?BR> 聽到這里，我急了，原來未來的自己是要現(xiàn)在的我努力打造的呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
3.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多有用處的東西。
我還發(fā)明了一件衣服，這件衣服穿著非常舒服，因?yàn)樗茉诙斓臅r(shí)候發(fā)出一些溫氣，使你不會(huì)感覺很冷，反而會(huì)感到很溫暖；它還會(huì)在夏天的時(shí)候發(fā)出一些冷氣，使你不會(huì)感覺很熱，反而會(huì)感到十分涼爽。所以，你穿著它就會(huì)感覺非常舒服，非常涼爽。
它還可以變換顏色，它可以根據(jù)你的心情來變化顏色。不止這些，它還可以散發(fā)出各種花香，而且是根據(jù)顏色調(diào)節(jié)的：白色的是水仙香，黃色的是菊花香，紅色的是紅玫瑰香，紫色的是紫羅蘭的香味……使你感到神清氣爽。
它還可以發(fā)出你喜歡的音樂，在你心情不好的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出音樂，緩解你的心情，使你的心情好起來。
“起床啦！”媽媽的聲音突然響起。原來是一個(gè)夢(mèng)呀，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我想：為了實(shí)現(xiàn)我20年后的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后真正成為一名發(fā)明家，造福于人類。
4.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
二十年后的我是一位科學(xué)設(shè)計(jì)師，我要發(fā)明很多東西。
我要發(fā)明一個(gè)全智能機(jī)器人保姆。它可以上下學(xué)接送孩子，還可以在危急時(shí)刻保護(hù)孩子，絕的是它的廚藝非常了得，山珍海味都會(huì)做。
我還要發(fā)明一個(gè)智能的筆，這個(gè)筆的功能可多了。剛買時(shí)會(huì)進(jìn)入設(shè)置密碼狀態(tài)和識(shí)別系統(tǒng)，這是為了防盜。這筆在你休閑時(shí)可以聽音樂，玩游戲；在你寫錯(cuò)字時(shí)會(huì)發(fā)出提示音，并告訴你應(yīng)該怎么寫；它還可以上網(wǎng)查資料，看新聞。
我還想發(fā)明一種新型攝影機(jī)。這個(gè)可不是普通的攝影機(jī)，它可以把拍攝到的東西都做成模型，然后再通過縮小隧道，人們就可以到拍攝地方的模型里去玩了。這是專為愛旅游的朋友設(shè)計(jì)的。
雖然這些發(fā)明還沒有成為現(xiàn)實(shí)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮想象力，將來就一定能辦到。
5.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
二十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，那時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)。我有一套可以移動(dòng)的房子，它叫移動(dòng)房，想什么時(shí)候搬家就什么時(shí)候搬家還有一個(gè)專門為我做事的機(jī)器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。
我用大學(xué)所學(xué)來的知識(shí)，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機(jī)和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款手機(jī)和電腦。公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以打電話的手表。我又覺的人們的衣服太単調(diào)，便又跟據(jù)我實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服會(huì)按你的要求調(diào)節(jié)溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。
然有一天，我的助理對(duì)我說，近車禍好多呀，開車的時(shí)候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，于是，我發(fā)明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當(dāng)船用；后來我發(fā)現(xiàn)很多路口都堵車；于是，我把這輛車改進(jìn)成可以飛的車。
從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評(píng)。
怎么樣，二十年后的我不賴吧！
6.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后的我是一位發(fā)明家，那時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)。我的家不在陸地，而是在海底城市，海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專門為我做事的機(jī)器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。
我用大學(xué)所學(xué)來的知識(shí)，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機(jī)和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機(jī)和電腦，公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的神奇手表。過了些日子，我覺得人們的衣服太單調(diào)，便又根據(jù)我實(shí)驗(yàn)室里的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱的時(shí)候會(huì)自動(dòng)變薄，天冷的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)變厚，這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對(duì)我說，為什么汽車只能在陸地上跑而不能在天空中飛呢？這又引起了我的奇思妙想，于是我細(xì)細(xì)研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添加了自動(dòng)羽翼，這樣世界上第一輛可以飛上天的神奇的車便誕生，我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎，這個(gè)汽車給人們的生活帶來了許多的方便，公司的領(lǐng)導(dǎo)十分看好我，便又送了我一個(gè)機(jī)器人，我把它取名為“海洋一號(hào)”。從此以后，我便成了人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評(píng)。
7.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
時(shí)間過得真快，一眨眼，漫長(zhǎng)的20年過去了。
這時(shí)我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)未來的床，未來的床像母親一樣關(guān)心你的生活，像醫(yī)生一樣關(guān)注你的健康，像朋友一樣和你分擔(dān)快樂與憂愁。
未來的床，是一個(gè)變色時(shí)尚的床，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常變常新。
未來的床，還有一些功能，當(dāng)你看電視忘了時(shí)間時(shí)，它會(huì)告訴你，現(xiàn)在很晚了。早上，你還在睡懶覺時(shí)，他會(huì)叫你醒來；當(dāng)你生病時(shí)，它會(huì)立即對(duì)癥下藥，把你所有的病都消除掉，保你一年四季都開心。
未來的床還有一種特殊功能。當(dāng)冬天時(shí)，會(huì)很暖和，夏天時(shí)會(huì)很涼快。它也像一位老師，當(dāng)你有困難，它會(huì)教你，有時(shí)幫你補(bǔ)課，還會(huì)出題目給你做，幫你提高成績(jī)。
讓我們的智慧去打開五彩繽紛的大門吧！
8.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，那時(shí)候我有了自己的家庭，當(dāng)然也有了自己的職業(yè)。
我的職業(yè)是一個(gè)探險(xiǎn)家，我的工作當(dāng)然就是去一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)的地方去冒險(xiǎn)。然后再寫探險(xiǎn)報(bào)告。
這我的探險(xiǎn)是海洋探險(xiǎn)。去觀察一下鯨的生活。我脫下衣服，穿上游泳衣，做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，撲通一聲跳入海里。因?yàn)槲以诤０兜呐赃?，自然是絕對(duì)不可能碰到鯨的。于是我便向海洋的中央游去，正好碰巧遇到了一只大白鯨。我向它游去，它看見了我就像老鼠看見貓似的，立刻掉頭瘋狂地游著。正當(dāng)我非常奇怪時(shí)，突然，我覺得我的背后有一只龐然大物。我扭頭一看原來是一只大白鯊，我心里非常的吃驚。但又為了那條大白鯊不吃白鯨，我只能冒險(xiǎn)一搏了。我迅速在大白鯊迅速躍動(dòng)幾下，拉住了白鯨的身子，讓鯊魚注意到我。然后我迅速向另一邊游去，大白鯊以為我要逃跑了就迅速追了上來，以我對(duì)大白鯊的觀察，如果有大白鯊的地方就一定還有一群鯊魚，我一邊逃跑一邊敏銳地觀察四周，哪兒藏身小鯊魚了？我正思索著，突然一群鯊魚從我身邊冒了出來，紛紛向我涌來。我便使出全身的力氣向前游去，但是我只是一個(gè)人而已，速度怎么比得上鯊魚的速度呢？就在這群鯊魚快捉到我時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)向下游，到深處讓他們找不到我。就走了，我乘機(jī)游到了大白鯨那里，仔細(xì)地觀察著。
我把那次觀察的東西詳細(xì)認(rèn)真的記錄了下來，后來還上了報(bào)紙。這就是20年后的我—有名的探險(xiǎn)家。
9.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后的我，將會(huì)是一名出色的教師。
20年后的我，將培育出一批又一批未來祖國(guó)的花朵，同時(shí)，他們也是祖國(guó)未來的棟梁。
20年后的我，一定會(huì)是長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的上衣再搭配一條淺藍(lán)色的牛仔褲。
20年后的我，會(huì)因?yàn)樘焐母甙翚赓|(zhì)，而不甘心就在一個(gè)小山村里過著平凡的生活；會(huì)因?yàn)樘焐哪娣葱睦?，而去?zhēng)取自己想要的生活。
20年后的我，雖然沒有像小時(shí)候的理想那樣當(dāng)上一家大公司的老板，帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界，但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。
20年后的我，坐在某個(gè)墻角為小時(shí)候的宏偉理想而發(fā)笑的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了我另外一個(gè)理想：成為一名歌手，站在廣芒四射的舞臺(tái)上為自己所愛的人唱歌。
20年后的我，終于通過自己的努力，成為了當(dāng)紅女歌手之一。
10.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后，我已經(jīng)28歲了。我成為了一個(gè)科學(xué)大師，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在，我就要為你介紹一下我的產(chǎn)品。
我發(fā)明的時(shí)光隧道，可以帶著人們回到唐朝，親眼看看廬山瀑布飛流直下三千尺的壯觀景象，親耳聽聽李白即興做詩的熱烈場(chǎng)面。我們還可以回到秦朝，看看秦始皇那了不起的軍隊(duì)，看看秦始皇讓人修建的舉世聞名的萬里長(zhǎng)城。
我還發(fā)明了自動(dòng)聲控電腦，這種電腦可以折疊，備用的桌子和椅子會(huì)隨著你的身高而變化，你可以用聲音來控制它，操作它。
我發(fā)明了時(shí)光飛船，它的速度像光一樣快，它不但能飛到宇宙的盡頭，還能帶你飛到各種各樣的星球上去采集礦石，為祖國(guó)找到更多的保藏，另外，飛船還有防撞系統(tǒng)，就是撞到其他東西上，飛船也不會(huì)受損，另外，它還不會(huì)破壞臭氧層呢。
我現(xiàn)在介紹我成功的一樣發(fā)明——變形衛(wèi)士，它們隨時(shí)隨地保護(hù)你，如果你碰到了壞人，它就會(huì)出現(xiàn)，變形衛(wèi)士會(huì)先把它們抓住，讓壞蛋暈過去，然后再把他們送到警察局，這樣我們就安全了，另外，壞蛋出來后如果還干壞事，變形衛(wèi)士就會(huì)在他們的大腦里裝一個(gè)有效期長(zhǎng)達(dá)好幾十年的“善良設(shè)備”，壞人就會(huì)慢慢不干壞事了，后改邪歸正變成了遵紀(jì)守法的人。
我還有許多發(fā)明，你們想了解嗎？
1.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生，成了一位頗負(fù)盛名的舞蹈家了。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。我離開家鄉(xiāng)20年了，盡管現(xiàn)在的生活條件比較優(yōu)越，但我還是想回故鄉(xiāng)看一看。
說走就走，我坐在飛機(jī)上，湛藍(lán)的天空有幾朵白云。我下飛機(jī)后，正在想故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢？我眼前的一切讓我驚呆了。以前破舊的院子不見了，現(xiàn)在是一座座高樓大廈。還有大大的花園噴泉、路燈等、路邊花和小草。連路邊的柳樹都顯得格外的漂亮。
眼前的這一切，讓我更愛我的家鄉(xiāng)了。
我剛走進(jìn)家門看見了爸媽的房間。不僅干凈漂亮，而且寬闊。我激動(dòng)的和媽媽擁抱，然后我和媽媽坐在椅子上。他親切的語言和溫暖的雙手，慰藉著我疲勞的心靈。此刻我感覺是我幸福的。
我說家鄉(xiāng)的變化真大！媽媽說我的變化也大，20年前的我是天真可愛，無憂無慮的?，F(xiàn)在我已經(jīng)變成一個(gè)能夠保護(hù)媽媽，不用媽媽操心的我了?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
有一天，我獲得了一部紅色的手機(jī)，上面只有一個(gè)“未來”鍵。
我好奇地按了一下，手機(jī)對(duì)面?zhèn)鱽硪晃淮笕说穆曇?，我問道：“你是誰??？”對(duì)面的大人對(duì)我說：“我是20年后的你?！蔽殷@訝的問道：“那你是干什么工作的呢？”對(duì)面的人說道：“我是當(dāng)老師的?！甭牭胶笪议_心極了，關(guān)上了電話，開始了不學(xué)習(xí)的生活。
過了幾天后，期中考試馬上要來了，我只能聽從爸爸媽媽的話——去書房寫作業(yè)，而我進(jìn)入書房后，我又把手機(jī)拿了出來，開始打起了游戲。
經(jīng)過了天天玩的生活，期中考試已經(jīng)來到了，可是我卻并不緊張，結(jié)果這次考試我只考了10分。
回到家里，我又拿起了那部紅色的手機(jī)，按下了“未來”鍵，可是里面?zhèn)鱽淼穆曇魠s和上次區(qū)別很大，這次感覺對(duì)面的人很累，但我還是問：“你教書教得是不是很開心呀？”但是里面的聲音卻說：“教什么書，我天天都在工地干活?！?BR> 聽到這里，我急了，原來未來的自己是要現(xiàn)在的我努力打造的呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
3.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多有用處的東西。
我還發(fā)明了一件衣服，這件衣服穿著非常舒服，因?yàn)樗茉诙斓臅r(shí)候發(fā)出一些溫氣，使你不會(huì)感覺很冷，反而會(huì)感到很溫暖；它還會(huì)在夏天的時(shí)候發(fā)出一些冷氣，使你不會(huì)感覺很熱，反而會(huì)感到十分涼爽。所以，你穿著它就會(huì)感覺非常舒服，非常涼爽。
它還可以變換顏色，它可以根據(jù)你的心情來變化顏色。不止這些，它還可以散發(fā)出各種花香，而且是根據(jù)顏色調(diào)節(jié)的：白色的是水仙香，黃色的是菊花香，紅色的是紅玫瑰香，紫色的是紫羅蘭的香味……使你感到神清氣爽。
它還可以發(fā)出你喜歡的音樂，在你心情不好的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出音樂，緩解你的心情，使你的心情好起來。
“起床啦！”媽媽的聲音突然響起。原來是一個(gè)夢(mèng)呀，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我想：為了實(shí)現(xiàn)我20年后的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后真正成為一名發(fā)明家，造福于人類。
4.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
二十年后的我是一位科學(xué)設(shè)計(jì)師，我要發(fā)明很多東西。
我要發(fā)明一個(gè)全智能機(jī)器人保姆。它可以上下學(xué)接送孩子，還可以在危急時(shí)刻保護(hù)孩子，絕的是它的廚藝非常了得，山珍海味都會(huì)做。
我還要發(fā)明一個(gè)智能的筆，這個(gè)筆的功能可多了。剛買時(shí)會(huì)進(jìn)入設(shè)置密碼狀態(tài)和識(shí)別系統(tǒng)，這是為了防盜。這筆在你休閑時(shí)可以聽音樂，玩游戲；在你寫錯(cuò)字時(shí)會(huì)發(fā)出提示音，并告訴你應(yīng)該怎么寫；它還可以上網(wǎng)查資料，看新聞。
我還想發(fā)明一種新型攝影機(jī)。這個(gè)可不是普通的攝影機(jī)，它可以把拍攝到的東西都做成模型，然后再通過縮小隧道，人們就可以到拍攝地方的模型里去玩了。這是專為愛旅游的朋友設(shè)計(jì)的。
雖然這些發(fā)明還沒有成為現(xiàn)實(shí)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮想象力，將來就一定能辦到。
5.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
二十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，那時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)。我有一套可以移動(dòng)的房子，它叫移動(dòng)房，想什么時(shí)候搬家就什么時(shí)候搬家還有一個(gè)專門為我做事的機(jī)器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。
我用大學(xué)所學(xué)來的知識(shí)，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機(jī)和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款手機(jī)和電腦。公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以打電話的手表。我又覺的人們的衣服太単調(diào)，便又跟據(jù)我實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服會(huì)按你的要求調(diào)節(jié)溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。
然有一天，我的助理對(duì)我說，近車禍好多呀，開車的時(shí)候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，于是，我發(fā)明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當(dāng)船用；后來我發(fā)現(xiàn)很多路口都堵車；于是，我把這輛車改進(jìn)成可以飛的車。
從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評(píng)。
怎么樣，二十年后的我不賴吧！
6.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后的我是一位發(fā)明家，那時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)。我的家不在陸地，而是在海底城市，海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專門為我做事的機(jī)器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。
我用大學(xué)所學(xué)來的知識(shí)，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機(jī)和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機(jī)和電腦，公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的神奇手表。過了些日子，我覺得人們的衣服太單調(diào)，便又根據(jù)我實(shí)驗(yàn)室里的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱的時(shí)候會(huì)自動(dòng)變薄，天冷的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)變厚，這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對(duì)我說，為什么汽車只能在陸地上跑而不能在天空中飛呢？這又引起了我的奇思妙想，于是我細(xì)細(xì)研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添加了自動(dòng)羽翼，這樣世界上第一輛可以飛上天的神奇的車便誕生，我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎，這個(gè)汽車給人們的生活帶來了許多的方便，公司的領(lǐng)導(dǎo)十分看好我，便又送了我一個(gè)機(jī)器人，我把它取名為“海洋一號(hào)”。從此以后，我便成了人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評(píng)。
7.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
時(shí)間過得真快，一眨眼，漫長(zhǎng)的20年過去了。
這時(shí)我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)未來的床，未來的床像母親一樣關(guān)心你的生活，像醫(yī)生一樣關(guān)注你的健康，像朋友一樣和你分擔(dān)快樂與憂愁。
未來的床，是一個(gè)變色時(shí)尚的床，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常變常新。
未來的床，還有一些功能，當(dāng)你看電視忘了時(shí)間時(shí)，它會(huì)告訴你，現(xiàn)在很晚了。早上，你還在睡懶覺時(shí)，他會(huì)叫你醒來；當(dāng)你生病時(shí)，它會(huì)立即對(duì)癥下藥，把你所有的病都消除掉，保你一年四季都開心。
未來的床還有一種特殊功能。當(dāng)冬天時(shí)，會(huì)很暖和，夏天時(shí)會(huì)很涼快。它也像一位老師，當(dāng)你有困難，它會(huì)教你，有時(shí)幫你補(bǔ)課，還會(huì)出題目給你做，幫你提高成績(jī)。
讓我們的智慧去打開五彩繽紛的大門吧！
8.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，那時(shí)候我有了自己的家庭，當(dāng)然也有了自己的職業(yè)。
我的職業(yè)是一個(gè)探險(xiǎn)家，我的工作當(dāng)然就是去一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)的地方去冒險(xiǎn)。然后再寫探險(xiǎn)報(bào)告。
這我的探險(xiǎn)是海洋探險(xiǎn)。去觀察一下鯨的生活。我脫下衣服，穿上游泳衣，做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，撲通一聲跳入海里。因?yàn)槲以诤０兜呐赃?，自然是絕對(duì)不可能碰到鯨的。于是我便向海洋的中央游去，正好碰巧遇到了一只大白鯨。我向它游去，它看見了我就像老鼠看見貓似的，立刻掉頭瘋狂地游著。正當(dāng)我非常奇怪時(shí)，突然，我覺得我的背后有一只龐然大物。我扭頭一看原來是一只大白鯊，我心里非常的吃驚。但又為了那條大白鯊不吃白鯨，我只能冒險(xiǎn)一搏了。我迅速在大白鯊迅速躍動(dòng)幾下，拉住了白鯨的身子，讓鯊魚注意到我。然后我迅速向另一邊游去，大白鯊以為我要逃跑了就迅速追了上來，以我對(duì)大白鯊的觀察，如果有大白鯊的地方就一定還有一群鯊魚，我一邊逃跑一邊敏銳地觀察四周，哪兒藏身小鯊魚了？我正思索著，突然一群鯊魚從我身邊冒了出來，紛紛向我涌來。我便使出全身的力氣向前游去，但是我只是一個(gè)人而已，速度怎么比得上鯊魚的速度呢？就在這群鯊魚快捉到我時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)向下游，到深處讓他們找不到我。就走了，我乘機(jī)游到了大白鯨那里，仔細(xì)地觀察著。
我把那次觀察的東西詳細(xì)認(rèn)真的記錄了下來，后來還上了報(bào)紙。這就是20年后的我—有名的探險(xiǎn)家。
9.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后的我，將會(huì)是一名出色的教師。
20年后的我，將培育出一批又一批未來祖國(guó)的花朵，同時(shí)，他們也是祖國(guó)未來的棟梁。
20年后的我，一定會(huì)是長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的上衣再搭配一條淺藍(lán)色的牛仔褲。
20年后的我，會(huì)因?yàn)樘焐母甙翚赓|(zhì)，而不甘心就在一個(gè)小山村里過著平凡的生活；會(huì)因?yàn)樘焐哪娣葱睦?，而去?zhēng)取自己想要的生活。
20年后的我，雖然沒有像小時(shí)候的理想那樣當(dāng)上一家大公司的老板，帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界，但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。
20年后的我，坐在某個(gè)墻角為小時(shí)候的宏偉理想而發(fā)笑的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了我另外一個(gè)理想：成為一名歌手，站在廣芒四射的舞臺(tái)上為自己所愛的人唱歌。
20年后的我，終于通過自己的努力，成為了當(dāng)紅女歌手之一。
10.小學(xué)一年級(jí)作文20年后的我
20年后，我已經(jīng)28歲了。我成為了一個(gè)科學(xué)大師，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在，我就要為你介紹一下我的產(chǎn)品。
我發(fā)明的時(shí)光隧道，可以帶著人們回到唐朝，親眼看看廬山瀑布飛流直下三千尺的壯觀景象，親耳聽聽李白即興做詩的熱烈場(chǎng)面。我們還可以回到秦朝，看看秦始皇那了不起的軍隊(duì)，看看秦始皇讓人修建的舉世聞名的萬里長(zhǎng)城。
我還發(fā)明了自動(dòng)聲控電腦，這種電腦可以折疊，備用的桌子和椅子會(huì)隨著你的身高而變化，你可以用聲音來控制它，操作它。
我發(fā)明了時(shí)光飛船，它的速度像光一樣快，它不但能飛到宇宙的盡頭，還能帶你飛到各種各樣的星球上去采集礦石，為祖國(guó)找到更多的保藏，另外，飛船還有防撞系統(tǒng)，就是撞到其他東西上，飛船也不會(huì)受損，另外，它還不會(huì)破壞臭氧層呢。
我現(xiàn)在介紹我成功的一樣發(fā)明——變形衛(wèi)士，它們隨時(shí)隨地保護(hù)你，如果你碰到了壞人，它就會(huì)出現(xiàn)，變形衛(wèi)士會(huì)先把它們抓住，讓壞蛋暈過去，然后再把他們送到警察局，這樣我們就安全了，另外，壞蛋出來后如果還干壞事，變形衛(wèi)士就會(huì)在他們的大腦里裝一個(gè)有效期長(zhǎng)達(dá)好幾十年的“善良設(shè)備”，壞人就會(huì)慢慢不干壞事了，后改邪歸正變成了遵紀(jì)守法的人。
我還有許多發(fā)明，你們想了解嗎？