本文《小學(xué)三年級(jí)周記100字【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲
今天晚上我聽(tīng)見(jiàn)哭聲，我朝著聲源處看去…
我看見(jiàn)了地球媽媽在哭泣，這是怎么回事呢？我瞬間就來(lái)到地球媽媽的皮膚上一探究竟。我看見(jiàn)了人們?cè)诖笏恋目撤?shù)木，我明白了原來(lái)是人們?cè)谄茐牡厍?，?dǎo)致了地球媽媽的身體已經(jīng)越來(lái)越虛弱，可是這樣人們卻還在破壞，我不能讓人們繼續(xù)殘害地球媽媽?zhuān)雮€(gè)辦法阻止人們。于是我請(qǐng)來(lái)了地球的媽媽的兒子，風(fēng)和雨。我就和他們說(shuō)讓他們刮一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，下一場(chǎng)非常大的暴雨，來(lái)好好教育一下人們。后來(lái)人們開(kāi)始明白了不應(yīng)該來(lái)繼續(xù)這樣下去了，于是他們就開(kāi)始種樹(shù)了，開(kāi)始來(lái)給地球媽媽治病了，我看見(jiàn)人們開(kāi)始對(duì)地球媽媽的態(tài)度改變了，于是就繼續(xù)睡覺(jué)了…
“起床了”我聽(tīng)見(jiàn)聲音，贏了，發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。不過(guò)我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)真的是需要保護(hù)環(huán)境，要不然這個(gè)夢(mèng)真的會(huì)變成真的。
【篇二】讀書(shū)的樂(lè)趣
有一句話(huà)是這么說(shuō)的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話(huà)，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)，是兒童們歡樂(lè)的根源。書(shū)，是幻想的翅膀。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗麄儼褧?shū)當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書(shū)的海洋，同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂(yōu)愁、擔(dān)心。
書(shū)，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書(shū)房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書(shū)就是樂(lè)趣，生活中若是缺少讀書(shū)，就是缺少樂(lè)趣。書(shū)可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
【篇三】開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，那噪聲，才是震耳欲聾，在這一片混亂中我們（同學(xué)們）跟著老師一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我們都快累死了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“長(zhǎng)跑”比賽。我們班的同學(xué)李奕林一開(kāi)始跑的時(shí)候，跑得很快第一，同學(xué)們一起都喊著：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后沖刺的時(shí)刻很明顯李奕林沒(méi)體力了慢了下來(lái)，別的對(duì)手追上來(lái)了，我們喊的比剛才更厲害了，我們快絕望的時(shí)候，李奕林的體力馬上恢復(fù)了，他又加了一把勁得了第一，她得意洋洋的向我們走來(lái)，他讓我們大吃一驚，她的磨練果然沒(méi)有白練。我們應(yīng)該好好的慶祝一下。啊！我們班厲害不厲害呀，一上來(lái)就得了一個(gè)第一名。
通過(guò)這次比賽我明白了：無(wú)論做什麼事都要去嘗試，要不然就不會(huì)成功或做不好的。