奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，簡(jiǎn)稱奧數(shù)。奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過(guò)奧數(shù)對(duì)思維和邏輯進(jìn)行鍛煉，對(duì)學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用，通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W一些。奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過(guò)奧數(shù)對(duì)思維和邏輯進(jìn)行鍛煉，對(duì)學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用，通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W一些。下面是為大家?guī)?lái)的七年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)：圖形的平移，歡迎大家閱讀。
1.概念
在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。
2.性質(zhì)
(1)平移前后圖形全等;
(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行或在同一直線上且相等。
3.平移的作圖步驟和方法
(1)分清題目要求，確定平移的方向和平移的距離;
(2)分析所作的圖形，找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點(diǎn);
(3)沿一定的方向，按一定的距離平移各個(gè)關(guān)健點(diǎn);
(4)連接所作的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的字母;
(5)寫出結(jié)論。
課后習(xí)題
1.下列現(xiàn)象不屬于平移的是( )
A.小華乘電梯從一樓到三樓 B.足球在操場(chǎng)上沿直線滾動(dòng)
C.一個(gè)鐵球從高處自由落下 D.小朋友坐滑梯下滑
2.下列現(xiàn)象是數(shù)學(xué)中的平移的是( )
A.樹葉從樹上落下 B.電梯從底樓升到頂樓
C.碟片在光驅(qū)中運(yùn)行 D.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)
3.下列生活中的現(xiàn)象，屬于平移的是( )
A.抽屜的拉開
B.汽車刮雨器的運(yùn)動(dòng)
C.坐在秋千上人的運(yùn)動(dòng)
D.投*的文字經(jīng)投影變換到屏幕
答案：
1、B 2、B 3、A
1.概念
在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。
2.性質(zhì)
(1)平移前后圖形全等;
(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行或在同一直線上且相等。
3.平移的作圖步驟和方法
(1)分清題目要求，確定平移的方向和平移的距離;
(2)分析所作的圖形，找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點(diǎn);
(3)沿一定的方向，按一定的距離平移各個(gè)關(guān)健點(diǎn);
(4)連接所作的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的字母;
(5)寫出結(jié)論。
課后習(xí)題
1.下列現(xiàn)象不屬于平移的是( )
A.小華乘電梯從一樓到三樓 B.足球在操場(chǎng)上沿直線滾動(dòng)
C.一個(gè)鐵球從高處自由落下 D.小朋友坐滑梯下滑
2.下列現(xiàn)象是數(shù)學(xué)中的平移的是( )
A.樹葉從樹上落下 B.電梯從底樓升到頂樓
C.碟片在光驅(qū)中運(yùn)行 D.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)
3.下列生活中的現(xiàn)象，屬于平移的是( )
A.抽屜的拉開
B.汽車刮雨器的運(yùn)動(dòng)
C.坐在秋千上人的運(yùn)動(dòng)
D.投*的文字經(jīng)投影變換到屏幕
答案：
1、B 2、B 3、A