響應(yīng)上級關(guān)于開展加強紀律作風(fēng)建設(shè)活動的號召，我園展開了此項活動的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我學(xué)到了知識，提高了認識為以后的工作順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。下面是的編輯為您提供的專業(yè)的指導(dǎo)。
【作風(fēng)建設(shè)心得體會一】
一、對這次學(xué)習(xí)的幾點認識：
范圍廣；有深度，大家通過宣講、討論、寫心得等形式強化了學(xué)習(xí)，加深了認識；有力度；有成效，通過學(xué)習(xí)大家工作積極性提高了，工作拖沓現(xiàn)象等不良習(xí)氣少了，工作紀律工作作風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。
二、得到的啟發(fā)
（一）學(xué)到了知識，提高了認識。通過學(xué)習(xí)文件和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神對當(dāng)前形勢、紀律作風(fēng)要求、以及當(dāng)前面臨的問題等有了更加全面細致的認識。
（二）通過學(xué)習(xí)改進工作方法養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。在這次活動中，通過自我比對認識到自己在工作中存在的不足，針對存在的問題制定學(xué)習(xí)計劃，堅持養(yǎng)成嚴于律己積極向上的工作作風(fēng)。
（三）通過學(xué)習(xí)增添了信心，指明了發(fā)展的方向。通過學(xué)習(xí)活動使我更加堅定了只有通過學(xué)習(xí)用知識來武裝頭腦，做一個有益于社會有益于人民的人的人生信念。
【作風(fēng)建設(shè)心得體會二】
一、學(xué)習(xí)情況及體會
按照教育局學(xué)習(xí)安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，我深刻認識到：這次開展的全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，是新時期貫徹落實三個代表重要思想，加強學(xué)校干部建設(shè)的重要舉措，是學(xué)校干部肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。
二、個人存在的問題和不足
1、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
2、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年了，拼也拼過，干也干過，貢獻過，輝煌過，光榮過，經(jīng)驗有的是……有了這種想法，以致放松了對自己的要求，缺少了以前那種謙虛好學(xué)，嚴格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，對新知識、新課程學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作上有時不講方法，憑經(jīng)驗辦事，不夠科學(xué)，干工作不能精益求精、盡善盡美。
3、在學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展上做得還不夠好，太看重成績，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動對我市教育來說意義重大，是關(guān)系科教興國的頭等大事，對個人來講，也是重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高自覺性、保持良好發(fā)展的重要機遇。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)教育路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新教法，努力探索與學(xué)校教育和諧發(fā)展密切相關(guān)的新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，科學(xué)地不懈地工作。
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處嚴于律己，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，為學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個人的貢獻。
【作風(fēng)建設(shè)心得體會一】
一、對這次學(xué)習(xí)的幾點認識：
范圍廣；有深度，大家通過宣講、討論、寫心得等形式強化了學(xué)習(xí)，加深了認識；有力度；有成效，通過學(xué)習(xí)大家工作積極性提高了，工作拖沓現(xiàn)象等不良習(xí)氣少了，工作紀律工作作風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。
二、得到的啟發(fā)
（一）學(xué)到了知識，提高了認識。通過學(xué)習(xí)文件和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神對當(dāng)前形勢、紀律作風(fēng)要求、以及當(dāng)前面臨的問題等有了更加全面細致的認識。
（二）通過學(xué)習(xí)改進工作方法養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。在這次活動中，通過自我比對認識到自己在工作中存在的不足，針對存在的問題制定學(xué)習(xí)計劃，堅持養(yǎng)成嚴于律己積極向上的工作作風(fēng)。
（三）通過學(xué)習(xí)增添了信心，指明了發(fā)展的方向。通過學(xué)習(xí)活動使我更加堅定了只有通過學(xué)習(xí)用知識來武裝頭腦，做一個有益于社會有益于人民的人的人生信念。
【作風(fēng)建設(shè)心得體會二】
一、學(xué)習(xí)情況及體會
按照教育局學(xué)習(xí)安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，我深刻認識到：這次開展的全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，是新時期貫徹落實三個代表重要思想，加強學(xué)校干部建設(shè)的重要舉措，是學(xué)校干部肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。
二、個人存在的問題和不足
1、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
2、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年了，拼也拼過，干也干過，貢獻過，輝煌過，光榮過，經(jīng)驗有的是……有了這種想法，以致放松了對自己的要求，缺少了以前那種謙虛好學(xué)，嚴格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，對新知識、新課程學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作上有時不講方法，憑經(jīng)驗辦事，不夠科學(xué)，干工作不能精益求精、盡善盡美。
3、在學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展上做得還不夠好，太看重成績，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動對我市教育來說意義重大，是關(guān)系科教興國的頭等大事，對個人來講，也是重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高自覺性、保持良好發(fā)展的重要機遇。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)教育路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新教法，努力探索與學(xué)校教育和諧發(fā)展密切相關(guān)的新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，科學(xué)地不懈地工作。
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處嚴于律己，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，為學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個人的貢獻。