只要功夫深，鐵杵磨成針，為您提供2017經(jīng)濟(jì)師考試試題《初級(jí)人力資源》考前練習(xí)，能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手！
1. 將員工的業(yè)績(jī)按照從高到低的順序進(jìn)行排列的方法是( )。
A.排序法
B.行為錨定法
C.關(guān)鍵事件法
D.強(qiáng)制分布法
答案：A
2. 關(guān)于排序法錯(cuò)誤的說(shuō)法有( )
A.根據(jù)操作方法的不同，可以分為簡(jiǎn)單排序法和交替排序法
B.列出需要被評(píng)估的人員的名單，劃去那些評(píng)估者不太熟悉的人員。
C.評(píng)價(jià)出表現(xiàn)好的員工和表現(xiàn)差的員工。
D.實(shí)施起來(lái)成本較高
答案：D
3.配對(duì)比較法正確的操作方法是( )
①將列在行上的員工與列在列上的員工進(jìn)行逐一比較，并對(duì)優(yōu)勝者作出記號(hào)。
②將被評(píng)估者的姓名列在評(píng)估表格的第一行和第一列
③所有比較完成后，計(jì)算每位員工優(yōu)勝的次數(shù)
④并根據(jù)該次數(shù)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行排名
A.④①②③
B.②①③④
C.①②③④
D.③④①②
答案：B
4.配對(duì)比較法優(yōu)勢(shì)是( )
A.在人數(shù)較少的情況下，能夠快速比較出員工績(jī)效的水平
B.當(dāng)員工人數(shù)增加時(shí)，評(píng)估的工作量將會(huì)成倍的增加
C.只能得到員工績(jī)效的排名
D.不能反映員工績(jī)效的差距和他們工作能力的特點(diǎn)
答案：A
5.( )要求評(píng)估者將被評(píng)估者的績(jī)效結(jié)果放入一個(gè)類似于正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)中。
A.強(qiáng)制分布法
B.配對(duì)比較法
C.行為錨定法
D.不良事故評(píng)估法
答案：A
6.正確操作行為錨定法,首尾兩個(gè)環(huán)節(jié)是( )
①將上述確定的工作行為按照工作的特征或工作者的特征劃分到各個(gè)維度中，并對(duì)各維度所包含的行為加以概括，形成維度的定義。
②用工作分析中的關(guān)鍵事件技術(shù)列舉出有效和無(wú)效的工作行為
③將分析的結(jié)果與外部的專家加以討論
④建立終的績(jī)效評(píng)價(jià)體系
⑤適時(shí)調(diào)整行為評(píng)定量表。
A.①②
B.②⑤
C.①③
D.③⑤
E.①④
答案：B
7.關(guān)于強(qiáng)制分布法說(shuō)法正確的有( )
A.它的假設(shè)條件是在被評(píng)估者中，優(yōu)秀、一般、較差的員工同時(shí)存在。
B.它將績(jī)效表現(xiàn)劃分為多個(gè)等級(jí)，并確定每個(gè)等級(jí)的人數(shù)比例。
C.將員工按工作情況分配到每個(gè)績(jī)效等級(jí)內(nèi)，從而確定終的績(jī)效評(píng)估結(jié)果。
D.不利于管理手段的實(shí)施
答案：ABC
8.關(guān)鍵事件法的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在( )
A.評(píng)估結(jié)果更加客觀
B.為績(jī)效反饋面談奠定了基礎(chǔ)
C.非常費(fèi)時(shí)
D.它能提供員工間、部門間和團(tuán)隊(duì)間的業(yè)績(jī)比較信息
答案：AB
9.關(guān)于不良事故評(píng)估法的正確說(shuō)法有( )
A.先確定不良事故的清單
B.后對(duì)員工實(shí)施相應(yīng)的人力資源政策
C.不能提供豐富的績(jī)效反饋信息
D.能用來(lái)比較員工、部門、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平
答案：ABC
10.關(guān)于行為錨定法正確說(shuō)法有( )
A.開發(fā)成本相對(duì)較低
B.它將每項(xiàng)工作的特定行為用一張等級(jí)表進(jìn)行反映
C.該等級(jí)表將每項(xiàng)工作劃分為各種行為級(jí)別
D.評(píng)價(jià)時(shí)評(píng)估者將員工的行為對(duì)號(hào)入座
答案：BCD
1.下列各項(xiàng)不屬于影響個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿的因素是()。
A、市場(chǎng)工資率
B、個(gè)人財(cái)富總量
C、個(gè)人偏好
D、個(gè)人需求
【答案】D
2.勞動(dòng)力市場(chǎng)是一種要素市場(chǎng)，它以一定的( )將勞動(dòng)者配置于一定的工作崗位上。
A.工資率
B.勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.受教育程度
D.生產(chǎn)利潤(rùn)
【答案】A
3.勞動(dòng)力市場(chǎng)的特殊性在于，在勞動(dòng)力交易的過(guò)程中，勞動(dòng)力這種特殊商品的( )沒(méi)有轉(zhuǎn)移。
A.使用權(quán)
B.所有權(quán)
C.轉(zhuǎn)讓權(quán)
D.租賃權(quán)
【答案】B
4.由于對(duì)某種能夠給人帶來(lái)滿足的終產(chǎn)品的需求，而導(dǎo)致的對(duì)生產(chǎn)這種產(chǎn)品的生產(chǎn)要素的需求，稱之為( )
A.市場(chǎng)需求
B.直接需求
C.派生需求
D.產(chǎn)品需求
【答案】C
5.在其他情況不變而產(chǎn)品需求發(fā)生變化時(shí)，勞動(dòng)力需求( )
A.與產(chǎn)品需求反向變化
B.不變
C.變化，但與產(chǎn)品需求無(wú)關(guān)
D.與產(chǎn)品需求同方向變化
【答案】D
6.( )是影響勞動(dòng)力需求量的主導(dǎo)因素。
A.勞動(dòng)力供給
B.勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.工資率
D.勞動(dòng)力資源率
【答案】C
7.勞動(dòng)力供給( )
A.具有數(shù)量的概念而無(wú)質(zhì)量?jī)?nèi)涵
B.具有質(zhì)量?jī)?nèi)涵而無(wú)數(shù)量的概念
C.既有數(shù)量的概念也有質(zhì)量?jī)?nèi)涵
D.既無(wú)數(shù)量的概念業(yè)務(wù)質(zhì)量?jī)?nèi)涵
【答案】C
8.資本價(jià)格變化對(duì)勞動(dòng)力需求的終影響將取決于資本價(jià)格變化的( )
A.規(guī)模效應(yīng)
B.替代效應(yīng)
C.產(chǎn)出大小
D.規(guī)模效應(yīng)和替代效應(yīng)的相對(duì)大小
【答案】D
9.()是指工資率變動(dòng)首先通過(guò)直接作用于生產(chǎn)規(guī)模或產(chǎn)出規(guī)模，從而進(jìn)一步影響勞動(dòng)力需求量的作用過(guò)程及其結(jié)果。
A、替代效應(yīng)
B、產(chǎn)出效應(yīng)
C、收入效應(yīng)
D、資本效應(yīng)
【答案】B
10.造成優(yōu)等勞動(dòng)力市場(chǎng)和次等勞動(dòng)力市場(chǎng)相對(duì)隔離的主要原因有( )
A.貧窮
B.歧視
C.技能缺乏
D.工資率
【答案】ABC
11.勞動(dòng)力需求是一種( )
A.派生需求
B.產(chǎn)品需求
C.間接需求
D.直接需求
【答案】AC
12.影響個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿的因素有( )
A.市場(chǎng)工資率
B.個(gè)人財(cái)富總量
C.個(gè)人偏好
D.個(gè)人社會(huì)關(guān)系
【答案】ABC
13.影響一個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)力供給總量的因素包括( )
A.人口規(guī)模與人口構(gòu)成
B.工作周和節(jié)假日的長(zhǎng)度
C.企業(yè)的用人總量
D.個(gè)人的勞動(dòng)力供給意愿
【答案】ABD
14.以下選項(xiàng)中，( )是勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征
A.特殊性
B.多樣性
C.確定性
D.交易的延續(xù)性
【答案】ABD
1.比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā)，或用于解決某些有一定難度的管理問(wèn)題的培訓(xùn)方法是()
A、討論法
B、案例研討法
C、角色扮演法
D、管理游戲法
【答案】A
2.組織基本的培訓(xùn)與開發(fā)有( )
A.對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其盡早掌握企業(yè)的各項(xiàng)方針政策、規(guī)章制度
B.對(duì)新員工進(jìn)行知識(shí)和技能上的培訓(xùn)與開發(fā)
C.對(duì)現(xiàn)有員工的培訓(xùn)與開發(fā)，為工作輪換或晉升創(chuàng)造條件
D.以上都是
【答案】D
3.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作人員的培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高他們的( )
A.整體素質(zhì)
B.如何處理人際關(guān)系
C.經(jīng)營(yíng)技能
D.知識(shí)和意識(shí)
【答案】A
4.( )是職前培訓(xùn)與開發(fā)中被廣泛采用的一種方法，適用于具有機(jī)械性特點(diǎn)的工種。
A.案例研討法
B.操作示范法
C.講授法
D.角色扮演法
【答案】B
5.多用于改善人際關(guān)系的訓(xùn)練方法是( )
A.案例討論法
B.講授法
C.角色扮演法
D.管理游戲法
【答案】C
6.下面不是培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的主要來(lái)源的是( )
A.組織分析法
B.市場(chǎng)分析法
C.工作任務(wù)分析
D.人員分析
【答案】B
7.在實(shí)際工作中，組織很少對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，因?yàn)楹芾щy且昂貴。這類培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估是( )
A.投資收益評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
【答案】A
8.培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變，以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度。這類培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估指的是( )
A.投資收益評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
【答案】C
9.對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)監(jiān)督的信息應(yīng)該從( )中獲得
A.培訓(xùn)效果
B.培訓(xùn)過(guò)程中的各個(gè)階段
C.培訓(xùn)計(jì)劃
D.參加培訓(xùn)人員的反應(yīng)
【答案】B
10.培訓(xùn)與開發(fā)程序中難實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)( )
A.需求分析
B.計(jì)劃制定
C.實(shí)施
D.效果評(píng)估
【答案】D
11.培訓(xùn)與開發(fā)的主要目的是( )
A.幫助員工勝任本職工作
B.增強(qiáng)組織或個(gè)人的適應(yīng)能力
C.提高員工的薪酬滿意度
D.增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感
【答案】ABD
12. 對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要有( )
A.知識(shí)和意識(shí)
B.經(jīng)營(yíng)技能方法
B.如何處理人際關(guān)系
D.工作態(tài)度
【答案】AB
13.培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的人員分析包括( )
A.工作績(jī)效評(píng)估分析
B.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析
C.組織分析
D.培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析
【答案】ABD
1. 將員工的業(yè)績(jī)按照從高到低的順序進(jìn)行排列的方法是( )。
A.排序法
B.行為錨定法
C.關(guān)鍵事件法
D.強(qiáng)制分布法
答案：A
2. 關(guān)于排序法錯(cuò)誤的說(shuō)法有( )
A.根據(jù)操作方法的不同，可以分為簡(jiǎn)單排序法和交替排序法
B.列出需要被評(píng)估的人員的名單，劃去那些評(píng)估者不太熟悉的人員。
C.評(píng)價(jià)出表現(xiàn)好的員工和表現(xiàn)差的員工。
D.實(shí)施起來(lái)成本較高
答案：D
3.配對(duì)比較法正確的操作方法是( )
①將列在行上的員工與列在列上的員工進(jìn)行逐一比較，并對(duì)優(yōu)勝者作出記號(hào)。
②將被評(píng)估者的姓名列在評(píng)估表格的第一行和第一列
③所有比較完成后，計(jì)算每位員工優(yōu)勝的次數(shù)
④并根據(jù)該次數(shù)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行排名
A.④①②③
B.②①③④
C.①②③④
D.③④①②
答案：B
4.配對(duì)比較法優(yōu)勢(shì)是( )
A.在人數(shù)較少的情況下，能夠快速比較出員工績(jī)效的水平
B.當(dāng)員工人數(shù)增加時(shí)，評(píng)估的工作量將會(huì)成倍的增加
C.只能得到員工績(jī)效的排名
D.不能反映員工績(jī)效的差距和他們工作能力的特點(diǎn)
答案：A
5.( )要求評(píng)估者將被評(píng)估者的績(jī)效結(jié)果放入一個(gè)類似于正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)中。
A.強(qiáng)制分布法
B.配對(duì)比較法
C.行為錨定法
D.不良事故評(píng)估法
答案：A
6.正確操作行為錨定法,首尾兩個(gè)環(huán)節(jié)是( )
①將上述確定的工作行為按照工作的特征或工作者的特征劃分到各個(gè)維度中，并對(duì)各維度所包含的行為加以概括，形成維度的定義。
②用工作分析中的關(guān)鍵事件技術(shù)列舉出有效和無(wú)效的工作行為
③將分析的結(jié)果與外部的專家加以討論
④建立終的績(jī)效評(píng)價(jià)體系
⑤適時(shí)調(diào)整行為評(píng)定量表。
A.①②
B.②⑤
C.①③
D.③⑤
E.①④
答案：B
7.關(guān)于強(qiáng)制分布法說(shuō)法正確的有( )
A.它的假設(shè)條件是在被評(píng)估者中，優(yōu)秀、一般、較差的員工同時(shí)存在。
B.它將績(jī)效表現(xiàn)劃分為多個(gè)等級(jí)，并確定每個(gè)等級(jí)的人數(shù)比例。
C.將員工按工作情況分配到每個(gè)績(jī)效等級(jí)內(nèi)，從而確定終的績(jī)效評(píng)估結(jié)果。
D.不利于管理手段的實(shí)施
答案：ABC
8.關(guān)鍵事件法的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在( )
A.評(píng)估結(jié)果更加客觀
B.為績(jī)效反饋面談奠定了基礎(chǔ)
C.非常費(fèi)時(shí)
D.它能提供員工間、部門間和團(tuán)隊(duì)間的業(yè)績(jī)比較信息
答案：AB
9.關(guān)于不良事故評(píng)估法的正確說(shuō)法有( )
A.先確定不良事故的清單
B.后對(duì)員工實(shí)施相應(yīng)的人力資源政策
C.不能提供豐富的績(jī)效反饋信息
D.能用來(lái)比較員工、部門、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平
答案：ABC
10.關(guān)于行為錨定法正確說(shuō)法有( )
A.開發(fā)成本相對(duì)較低
B.它將每項(xiàng)工作的特定行為用一張等級(jí)表進(jìn)行反映
C.該等級(jí)表將每項(xiàng)工作劃分為各種行為級(jí)別
D.評(píng)價(jià)時(shí)評(píng)估者將員工的行為對(duì)號(hào)入座
答案：BCD
1.下列各項(xiàng)不屬于影響個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿的因素是()。
A、市場(chǎng)工資率
B、個(gè)人財(cái)富總量
C、個(gè)人偏好
D、個(gè)人需求
【答案】D
2.勞動(dòng)力市場(chǎng)是一種要素市場(chǎng)，它以一定的( )將勞動(dòng)者配置于一定的工作崗位上。
A.工資率
B.勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.受教育程度
D.生產(chǎn)利潤(rùn)
【答案】A
3.勞動(dòng)力市場(chǎng)的特殊性在于，在勞動(dòng)力交易的過(guò)程中，勞動(dòng)力這種特殊商品的( )沒(méi)有轉(zhuǎn)移。
A.使用權(quán)
B.所有權(quán)
C.轉(zhuǎn)讓權(quán)
D.租賃權(quán)
【答案】B
4.由于對(duì)某種能夠給人帶來(lái)滿足的終產(chǎn)品的需求，而導(dǎo)致的對(duì)生產(chǎn)這種產(chǎn)品的生產(chǎn)要素的需求，稱之為( )
A.市場(chǎng)需求
B.直接需求
C.派生需求
D.產(chǎn)品需求
【答案】C
5.在其他情況不變而產(chǎn)品需求發(fā)生變化時(shí)，勞動(dòng)力需求( )
A.與產(chǎn)品需求反向變化
B.不變
C.變化，但與產(chǎn)品需求無(wú)關(guān)
D.與產(chǎn)品需求同方向變化
【答案】D
6.( )是影響勞動(dòng)力需求量的主導(dǎo)因素。
A.勞動(dòng)力供給
B.勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.工資率
D.勞動(dòng)力資源率
【答案】C
7.勞動(dòng)力供給( )
A.具有數(shù)量的概念而無(wú)質(zhì)量?jī)?nèi)涵
B.具有質(zhì)量?jī)?nèi)涵而無(wú)數(shù)量的概念
C.既有數(shù)量的概念也有質(zhì)量?jī)?nèi)涵
D.既無(wú)數(shù)量的概念業(yè)務(wù)質(zhì)量?jī)?nèi)涵
【答案】C
8.資本價(jià)格變化對(duì)勞動(dòng)力需求的終影響將取決于資本價(jià)格變化的( )
A.規(guī)模效應(yīng)
B.替代效應(yīng)
C.產(chǎn)出大小
D.規(guī)模效應(yīng)和替代效應(yīng)的相對(duì)大小
【答案】D
9.()是指工資率變動(dòng)首先通過(guò)直接作用于生產(chǎn)規(guī)模或產(chǎn)出規(guī)模，從而進(jìn)一步影響勞動(dòng)力需求量的作用過(guò)程及其結(jié)果。
A、替代效應(yīng)
B、產(chǎn)出效應(yīng)
C、收入效應(yīng)
D、資本效應(yīng)
【答案】B
10.造成優(yōu)等勞動(dòng)力市場(chǎng)和次等勞動(dòng)力市場(chǎng)相對(duì)隔離的主要原因有( )
A.貧窮
B.歧視
C.技能缺乏
D.工資率
【答案】ABC
11.勞動(dòng)力需求是一種( )
A.派生需求
B.產(chǎn)品需求
C.間接需求
D.直接需求
【答案】AC
12.影響個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿的因素有( )
A.市場(chǎng)工資率
B.個(gè)人財(cái)富總量
C.個(gè)人偏好
D.個(gè)人社會(huì)關(guān)系
【答案】ABC
13.影響一個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)力供給總量的因素包括( )
A.人口規(guī)模與人口構(gòu)成
B.工作周和節(jié)假日的長(zhǎng)度
C.企業(yè)的用人總量
D.個(gè)人的勞動(dòng)力供給意愿
【答案】ABD
14.以下選項(xiàng)中，( )是勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征
A.特殊性
B.多樣性
C.確定性
D.交易的延續(xù)性
【答案】ABD
1.比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā)，或用于解決某些有一定難度的管理問(wèn)題的培訓(xùn)方法是()
A、討論法
B、案例研討法
C、角色扮演法
D、管理游戲法
【答案】A
2.組織基本的培訓(xùn)與開發(fā)有( )
A.對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其盡早掌握企業(yè)的各項(xiàng)方針政策、規(guī)章制度
B.對(duì)新員工進(jìn)行知識(shí)和技能上的培訓(xùn)與開發(fā)
C.對(duì)現(xiàn)有員工的培訓(xùn)與開發(fā)，為工作輪換或晉升創(chuàng)造條件
D.以上都是
【答案】D
3.對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作人員的培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高他們的( )
A.整體素質(zhì)
B.如何處理人際關(guān)系
C.經(jīng)營(yíng)技能
D.知識(shí)和意識(shí)
【答案】A
4.( )是職前培訓(xùn)與開發(fā)中被廣泛采用的一種方法，適用于具有機(jī)械性特點(diǎn)的工種。
A.案例研討法
B.操作示范法
C.講授法
D.角色扮演法
【答案】B
5.多用于改善人際關(guān)系的訓(xùn)練方法是( )
A.案例討論法
B.講授法
C.角色扮演法
D.管理游戲法
【答案】C
6.下面不是培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的主要來(lái)源的是( )
A.組織分析法
B.市場(chǎng)分析法
C.工作任務(wù)分析
D.人員分析
【答案】B
7.在實(shí)際工作中，組織很少對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，因?yàn)楹芾щy且昂貴。這類培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估是( )
A.投資收益評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
【答案】A
8.培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變，以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度。這類培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估指的是( )
A.投資收益評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.工作行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
【答案】C
9.對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)監(jiān)督的信息應(yīng)該從( )中獲得
A.培訓(xùn)效果
B.培訓(xùn)過(guò)程中的各個(gè)階段
C.培訓(xùn)計(jì)劃
D.參加培訓(xùn)人員的反應(yīng)
【答案】B
10.培訓(xùn)與開發(fā)程序中難實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)( )
A.需求分析
B.計(jì)劃制定
C.實(shí)施
D.效果評(píng)估
【答案】D
11.培訓(xùn)與開發(fā)的主要目的是( )
A.幫助員工勝任本職工作
B.增強(qiáng)組織或個(gè)人的適應(yīng)能力
C.提高員工的薪酬滿意度
D.增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感
【答案】ABD
12. 對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要有( )
A.知識(shí)和意識(shí)
B.經(jīng)營(yíng)技能方法
B.如何處理人際關(guān)系
D.工作態(tài)度
【答案】AB
13.培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的人員分析包括( )
A.工作績(jī)效評(píng)估分析
B.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析
C.組織分析
D.培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析
【答案】ABD