課件中對每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是整理的五年級下冊計(jì)算機(jī)PowerPoint課件：使用模板使用自動(dòng)版式,歡迎閱讀與借鑒。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接；
2、鏈接原來已有文件。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教具:PowerPoint軟件、多媒體電腦
一、談話引入：
出示范例，師：請同學(xué)們看，這份電子報(bào)中主編張小小添加了一條下劃線，它有什么作用？（單擊放映幻燈片）你們知道了嗎？對，這個(gè)功能就叫做超級鏈接，當(dāng)我們的電子報(bào)版面越多，信息容量也越大，將信息分類，就便于閱讀。超級鏈接就是實(shí)現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。你們想學(xué)會(huì)這本領(lǐng)嗎？好，我們這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)超級鏈接的方法。（出示課題：學(xué)做電子報(bào)——超級鏈接）
二、學(xué)習(xí)超級鏈接的方法：
（1）讓學(xué)生閱讀課文P88第一段，思考：建立超級鏈接需要什么條件。
（2）添加第二版
A、打開“美麗家鄉(xiāng)”
B、單擊“插入新幻燈片”，選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”，單擊“確定
C、輸入相關(guān)資料
（3）教師示范，學(xué)習(xí)怎樣編輯超級鏈接
A、打開“美麗家鄉(xiāng)”
B、選中“本期導(dǎo)讀”中的“中山名人第二版”
C、單擊右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，然后單擊“超級鏈接”
D、在“插入超鏈接”對話框中，單擊左列“本文檔中的位置”
E、選中對話框中幻燈片標(biāo)題中“中山名人譜”，單擊確定.
F、按F5，播放映幻燈片，單擊“中山名人”，即可接到“中山名人譜”頁面。
（4）學(xué)生試著操作。
三、練一練：
將自己的電子報(bào)中的編者與自己的名片之間實(shí)現(xiàn)超級鏈接
四、作品欣賞
五、小結(jié)、質(zhì)疑：
1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？
2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接；
2、鏈接原來已有文件。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教具:PowerPoint軟件、多媒體電腦
一、談話引入：
出示范例，師：請同學(xué)們看，這份電子報(bào)中主編張小小添加了一條下劃線，它有什么作用？（單擊放映幻燈片）你們知道了嗎？對，這個(gè)功能就叫做超級鏈接，當(dāng)我們的電子報(bào)版面越多，信息容量也越大，將信息分類，就便于閱讀。超級鏈接就是實(shí)現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。你們想學(xué)會(huì)這本領(lǐng)嗎？好，我們這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)超級鏈接的方法。（出示課題：學(xué)做電子報(bào)——超級鏈接）
二、學(xué)習(xí)超級鏈接的方法：
（1）讓學(xué)生閱讀課文P88第一段，思考：建立超級鏈接需要什么條件。
（2）添加第二版
A、打開“美麗家鄉(xiāng)”
B、單擊“插入新幻燈片”，選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”，單擊“確定
C、輸入相關(guān)資料
（3）教師示范，學(xué)習(xí)怎樣編輯超級鏈接
A、打開“美麗家鄉(xiāng)”
B、選中“本期導(dǎo)讀”中的“中山名人第二版”
C、單擊右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，然后單擊“超級鏈接”
D、在“插入超鏈接”對話框中，單擊左列“本文檔中的位置”
E、選中對話框中幻燈片標(biāo)題中“中山名人譜”，單擊確定.
F、按F5，播放映幻燈片，單擊“中山名人”，即可接到“中山名人譜”頁面。
（4）學(xué)生試著操作。
三、練一練：
將自己的電子報(bào)中的編者與自己的名片之間實(shí)現(xiàn)超級鏈接
四、作品欣賞
五、小結(jié)、質(zhì)疑：
1、今天，你學(xué)會(huì)了什么？
2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？