細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅決跨不進去的。以下是為大家精心整理的窗外的藍天初二作文【三篇】，供大家參考。
篇一
年僅十五歲的我，不知愁為何物。
年僅十五歲的我，不知何時走進了雨季。
年僅十五歲的我，不知哪一天有了一個只屬于自己的密碼本，漸漸的，密碼本里裝的小秘密越來越多，想起它的時候總是趴在窗臺上，呆呆地望著窗外的那一片藍天。每當夜晚來臨，我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星，聆聽芭蕉雨幽咽的嘆息聲和微風吹過樹林的沙沙聲響，我的心兒飛出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的曠野中游蕩，在故鄉(xiāng)的小山頭思緒飛揚……癡癡地想，癡癡地望，我終于明白了：自己該干些什么，不該干些什么。
從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方，窗子也被我用簾布封起來了，我進入了只屬于自己的人生旅途。
我發(fā)現(xiàn)，盡自己的努力去做好每一件值得自己做且自己應該做的事。對于人生的挑戰(zhàn)，應該勇敢地去面對，決不逃避，而且總要信心百倍，只有這樣你才會獲得成功。
一次次地拼搏努力，一次次地失敗傷心，一次次地振作發(fā)誓，一次次地成功喜悅……
當拿到重點高中的錄取通知書時，我終于放松了，那一刻，我看到父母的臉上露出了久違的微笑。
我爬到閣樓上，把自己曾經(jīng)心愛的密碼本找了出來。它早已沒有了昔日的光彩，上面蒙了一層厚厚的塵土。我來到窗前，輕輕打開了窗子，緩緩地拉開了窗簾，目光再次輕輕地投向窗外的天空：天依舊那么藍，那么清爽，透露出一股淡淡的青春氣息，一只小鳥從窗口飛快地掠了過去。
窗外，藍天依舊。
篇二
心情有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個人坐著很是寂寞，可看到同學的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許現(xiàn)在只有風景能平復我的心情了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的，看著同桌的表情，就知道她比我考得好。由于心情不好，我也沒好氣對她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，馬上向其他同學報出了她自己的分數(shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說我，你曾經(jīng)比我考得差的時候，我嘲笑你了嗎？??？”我正罵得起勁，不知是誰喊了一聲“老師來了！”我便住了嘴。老師進來了，直接走向我，看完我的試卷后說：“考得不是很好，下次別再粗心了。”我心中一喜，幸好沒說我。
晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“今天考卷發(fā)下來了嗎？”我“嗯”了一聲?！翱剂硕嗌俜郑俊蔽倚南?，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說出口。后來媽媽給我分析了每一道錯題，也就沒再說什么了。
可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學的嘲笑。仍有同學不時地故意問我分數(shù)，為了不使他們有話可說，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自己的分數(shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。我又望向窗外，藍天正沖我贊許地笑呢！
篇三
沒有什么比藍天更廣闊，也沒有什么比藍天更深邃、湛藍。惟能與之相比的是我們的心。
“心有多大，舞臺就有多大?！蔽覀儜幸活w寬廣的心和氣魄。一代偉人毛主席曾在《沁園春·雪》中寫道：“欲與天公試比高?！睆闹锌梢娒飨臍馄桥c抱負。有了這樣的氣魄，又何愁江山乎？心要像窗外的藍天一樣，要樹立一個遠大的目標，這樣才會有不竭的動力為之而奮斗。
人生的旅途總有艱難困苦，不可能一帆風順，那樣會使人頹廢，忘卻生命的真諦。在遭遇波折時，不要怨天尤人，言天不公。世無天公，公平與否是人規(guī)定的，只有相對的公平?jīng)]有絕對的公平。機會和命運掌握在自己手中，要主動去握住命運的咽喉，掌控自己的人生。同時要保持一顆平常心，就像窗外的藍天一樣平靜、深遠。
如果給我一次重新選擇的機會，我愿做一只海鷗，迎著海風和海浪在藍天下翱翔，即使被大浪拍下，又能如何？抖一抖雙翅重新飛入藍天，繼續(xù)用弱小的身體和大海抗衡。
仰望藍天，去追尋那藍天般的心境，用淡遠、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧！仰望藍天，過藍天一樣灑脫的人生。
窗外的藍天真美！