數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識(shí)，更重要的是能力，這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺(jué)判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、填空(每空1分，共26分)
1.○○○○○○○△△△△△____比____多，多____個(gè)。
2.與19相鄰的數(shù)是()和()。
3.一個(gè)加數(shù)是8，另一個(gè)加數(shù)是5，和是()。
4.減數(shù)是8，被減數(shù)是19，差是()。
5.16里面有()個(gè)一，()個(gè)十，20里面有()十。
6.()+6=138+()=17
7.6個(gè)一，1個(gè)十組成的數(shù)是()。30里面有()個(gè)一。
8.一個(gè)數(shù)，從右邊起，第一位是()位，十位是第()位。
9.寫出與8+4相等的三個(gè)加法算式。
二、把下面各數(shù)按從大到小的順序排一排(3分)。
1711791942015
___________________________________________
三、計(jì)算
1.直接寫得數(shù)(共28分)
4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=8+7=7-3=
13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=
7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=
9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=
2.在○里填上“<”、“>”或“=”。(12分)
5+9○149○18-107+8○1610-8○7
12○3+88+5○7+4
四、用數(shù)學(xué)(共31分)
4.體操隊(duì)的同學(xué)排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人?
□○□=□(人)
5.小明看一本書，昨天看了9頁(yè)，今天看了8頁(yè)，一共看了多少頁(yè)?
□○□=□(頁(yè))
6.一年級(jí)一班美術(shù)小組共有學(xué)生15人，*10人，男生有多少人?
□○□=□(人)
五、附加題(20分)
1.一個(gè)小組的小朋友排成一列做游戲，小明從前往后數(shù)，他排第5個(gè)，從后往前數(shù)，他排在第3個(gè)，共有多少小朋友在做游戲?
2.○○○●●○○○●●......接著往下畫第20個(gè)是什么
【篇二】
一、填一填。
1、8□578≈80000，□里可以填的數(shù)有。
2、30060005000是一個(gè)()位數(shù)，6在()位上，表示6個(gè)()，3在()位上，表示()個(gè)()。
3、在○內(nèi)填上“>”、“<”或“=”。
82006○82600900000000○9億1234000000○1000002340
4、用6、7、8、9和三個(gè)0組成一個(gè)最小的七位數(shù)，并且這個(gè)數(shù)中一個(gè)0也不讀，這個(gè)數(shù)是()，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是()。
5、一個(gè)數(shù)，用四舍五入法湊整得到3萬(wàn)，這個(gè)數(shù)是()，最小是()。
6、一個(gè)自然數(shù)，位百萬(wàn)位上的數(shù)是“5”，其他數(shù)位上的數(shù)都是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作()，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。
7、讀一個(gè)大數(shù)時(shí)，()的0都不讀。
8、從個(gè)位起第八位是()。
二、讀出下面各數(shù)，然后省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)求出近似數(shù)。
304900≈5000999≈80000009≈
讀作__________讀作__________讀作__________
340008900≈550009000≈900099000≈
讀作__________讀作__________讀作__________
三、寫出下面各數(shù)。
五十億四千萬(wàn)零七百寫作()
一億零四百萬(wàn)零七百寫作()
八百億零二十萬(wàn)七千寫作()
三十億五千萬(wàn)五千寫作()
五千零五萬(wàn)五千零五寫作()
四、請(qǐng)你在□里填上合適的數(shù)。
能填幾：427□800≈427萬(wàn);6□8465306≈6億;32□6740005≈33億最小能填幾：9□2400000≈10億;189□058≈190萬(wàn);9□8765430≈10億
五、寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。
1、四千萬(wàn)、五百萬(wàn)、六十萬(wàn)和三百組成的數(shù)。()
2、六億、八千萬(wàn)、八千和八十組成的數(shù)()
3、三千億、三百萬(wàn)和六十組成的數(shù)()
4、二百萬(wàn)和二十組成的數(shù)()5、2個(gè)百億，3個(gè)百萬(wàn)和4個(gè)百組成的數(shù)是()。
六、按要求寫數(shù)
6204015
1、組成的七位數(shù)()
2、組成最小的七位數(shù)()
3、只讀一個(gè)零的七位數(shù)()
4、兩個(gè)零都讀的七位數(shù)()
5、一個(gè)零也不讀的七位數(shù)()
【篇三】
1、根據(jù)第一個(gè)算式，寫出后兩個(gè)算式的結(jié)果。
6.45－3.29=3.163.29+3.16=6.45－3.16=
12.4＋0.28=12.6812.68－0.28=12.68－12.4=
2、計(jì)算下面各題，并進(jìn)行驗(yàn)算。
3.58＋12.78.07－2.07410.475－4.75
3、口算下面各題
0.3＋0.70.75＋0.254.6－3.65.7－44.7－0.90.35＋1.25
8－2.52.56－0.373.9＋2.031－0.23.6＋2.40.5＋7.25
二、練習(xí)
練習(xí)二十六中的習(xí)題
第8題：先說(shuō)一說(shuō)怎樣驗(yàn)算，再讓學(xué)生做第一行的3個(gè)。
第9題：請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這張表中的結(jié)存金額怎樣算，再由學(xué)生算出得數(shù)。(可以用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。
第10題：說(shuō)一說(shuō)題中的一些分?jǐn)?shù)怎樣改寫成小數(shù)，再由學(xué)生進(jìn)行計(jì)算。
三、作業(yè)：
練習(xí)二十六中的習(xí)題。
第7、11、12題。
幫助學(xué)生解決第13題的困難。
【篇一】
一、填空(每空1分，共26分)
1.○○○○○○○△△△△△____比____多，多____個(gè)。
2.與19相鄰的數(shù)是()和()。
3.一個(gè)加數(shù)是8，另一個(gè)加數(shù)是5，和是()。
4.減數(shù)是8，被減數(shù)是19，差是()。
5.16里面有()個(gè)一，()個(gè)十，20里面有()十。
6.()+6=138+()=17
7.6個(gè)一，1個(gè)十組成的數(shù)是()。30里面有()個(gè)一。
8.一個(gè)數(shù)，從右邊起，第一位是()位，十位是第()位。
9.寫出與8+4相等的三個(gè)加法算式。
二、把下面各數(shù)按從大到小的順序排一排(3分)。
1711791942015
___________________________________________
三、計(jì)算
1.直接寫得數(shù)(共28分)
4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=8+7=7-3=
13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=
7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=
9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=
2.在○里填上“<”、“>”或“=”。(12分)
5+9○149○18-107+8○1610-8○7
12○3+88+5○7+4
四、用數(shù)學(xué)(共31分)
4.體操隊(duì)的同學(xué)排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人?
□○□=□(人)
5.小明看一本書，昨天看了9頁(yè)，今天看了8頁(yè)，一共看了多少頁(yè)?
□○□=□(頁(yè))
6.一年級(jí)一班美術(shù)小組共有學(xué)生15人，*10人，男生有多少人?
□○□=□(人)
五、附加題(20分)
1.一個(gè)小組的小朋友排成一列做游戲，小明從前往后數(shù)，他排第5個(gè)，從后往前數(shù)，他排在第3個(gè)，共有多少小朋友在做游戲?
2.○○○●●○○○●●......接著往下畫第20個(gè)是什么
【篇二】
一、填一填。
1、8□578≈80000，□里可以填的數(shù)有。
2、30060005000是一個(gè)()位數(shù)，6在()位上，表示6個(gè)()，3在()位上，表示()個(gè)()。
3、在○內(nèi)填上“>”、“<”或“=”。
82006○82600900000000○9億1234000000○1000002340
4、用6、7、8、9和三個(gè)0組成一個(gè)最小的七位數(shù)，并且這個(gè)數(shù)中一個(gè)0也不讀，這個(gè)數(shù)是()，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是()。
5、一個(gè)數(shù)，用四舍五入法湊整得到3萬(wàn)，這個(gè)數(shù)是()，最小是()。
6、一個(gè)自然數(shù)，位百萬(wàn)位上的數(shù)是“5”，其他數(shù)位上的數(shù)都是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作()，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。
7、讀一個(gè)大數(shù)時(shí)，()的0都不讀。
8、從個(gè)位起第八位是()。
二、讀出下面各數(shù)，然后省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)求出近似數(shù)。
304900≈5000999≈80000009≈
讀作__________讀作__________讀作__________
340008900≈550009000≈900099000≈
讀作__________讀作__________讀作__________
三、寫出下面各數(shù)。
五十億四千萬(wàn)零七百寫作()
一億零四百萬(wàn)零七百寫作()
八百億零二十萬(wàn)七千寫作()
三十億五千萬(wàn)五千寫作()
五千零五萬(wàn)五千零五寫作()
四、請(qǐng)你在□里填上合適的數(shù)。
能填幾：427□800≈427萬(wàn);6□8465306≈6億;32□6740005≈33億最小能填幾：9□2400000≈10億;189□058≈190萬(wàn);9□8765430≈10億
五、寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。
1、四千萬(wàn)、五百萬(wàn)、六十萬(wàn)和三百組成的數(shù)。()
2、六億、八千萬(wàn)、八千和八十組成的數(shù)()
3、三千億、三百萬(wàn)和六十組成的數(shù)()
4、二百萬(wàn)和二十組成的數(shù)()5、2個(gè)百億，3個(gè)百萬(wàn)和4個(gè)百組成的數(shù)是()。
六、按要求寫數(shù)
6204015
1、組成的七位數(shù)()
2、組成最小的七位數(shù)()
3、只讀一個(gè)零的七位數(shù)()
4、兩個(gè)零都讀的七位數(shù)()
5、一個(gè)零也不讀的七位數(shù)()
【篇三】
1、根據(jù)第一個(gè)算式，寫出后兩個(gè)算式的結(jié)果。
6.45－3.29=3.163.29+3.16=6.45－3.16=
12.4＋0.28=12.6812.68－0.28=12.68－12.4=
2、計(jì)算下面各題，并進(jìn)行驗(yàn)算。
3.58＋12.78.07－2.07410.475－4.75
3、口算下面各題
0.3＋0.70.75＋0.254.6－3.65.7－44.7－0.90.35＋1.25
8－2.52.56－0.373.9＋2.031－0.23.6＋2.40.5＋7.25
二、練習(xí)
練習(xí)二十六中的習(xí)題
第8題：先說(shuō)一說(shuō)怎樣驗(yàn)算，再讓學(xué)生做第一行的3個(gè)。
第9題：請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這張表中的結(jié)存金額怎樣算，再由學(xué)生算出得數(shù)。(可以用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。
第10題：說(shuō)一說(shuō)題中的一些分?jǐn)?shù)怎樣改寫成小數(shù)，再由學(xué)生進(jìn)行計(jì)算。
三、作業(yè)：
練習(xí)二十六中的習(xí)題。
第7、11、12題。
幫助學(xué)生解決第13題的困難。