九年義務教育全日制小學數(shù)學大綱（試用）指出：“要根據(jù)數(shù)學學科的特點,對學生進行學用的教育,愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育,辯證唯物主義觀點的啟蒙教育.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神.”這就是說,小學數(shù)學,不只是傳授知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力,還要體現(xiàn)社會主義教育性質(zhì),體現(xiàn)素質(zhì)教育的目的。所以學好數(shù)學，勢在必行。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、填空
1、計算78—32+16時，應先算（）法，再算（）法，結(jié)果是（）。
2、比直角大的角叫（），比直角小的角叫（）。
3、將2×3改寫成兩道加法算式是（）或（）。
4、計算6×3的口訣是（）。
5、角的（）越大，角就越大。
6、3個4相加的和是（）。6和2相加的和是（）。
7、一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿。5只青蛙（）張嘴，（）只眼睛，（）條腿。
8、把兩個算式合成一個算式32+42=7373+20=93（）
84—15=6931+69=100（）
9、王立有36張卡片，小明比王立少8張，他倆一共有（）張卡片。
10、每個三角尺都有（）個角，其中（）個直角。
11、在（）時整和（）時整，鐘面上時針和分針組成直角。
12、把口訣補充完整
二二（）二五（）（）十五（）二十四
13、6×6=36讀作（）
14、用自己喜歡的圖案來表示3×5（）
15、5個4相加寫成加法算式是（），寫成乘法算式是（）
16、所有直角大小都（）。
17、3×3＋3寫成乘法算式是（）
18、根據(jù)2×3這道算式寫出兩道加法算式是（）和（）。
19、直角比（）角大，比（）角小。
二、判斷
1、求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算，也可以用乘法計算。（）
2、觀察長方體，從前面、側(cè)面和上面看到的一定都是長方形。（）
3、加減混合運算要先算加法再算減法（）
4、給定一條直線和一個點只能畫一個角。（）
5、用粉筆畫的角比用鉛筆畫的角大。（）
三、計算
（1）脫式計算
100—85+2632+29—3244+（65--17）78—（52+18）
（2）豎式計算
46+36+18=37+49—6890—66+3878—（52+18）
四、解決實際問題
1、三個小朋友做小花，總共做了78朵，其中小明做了20朵小花，麗麗做了36朵小花，樂樂做了多少朵？
2、用50元錢買4個5元的文具盒，夠嗎？
3、紅紅家有月季花35朵，菊花比月季花少12朵，紅紅家兩種花一共有多少朵？
4、三個小朋友數(shù)卡片，樂樂數(shù)了66張，強強比樂樂多數(shù)9張，秀秀比強強少數(shù)13張。秀秀數(shù)了多少張卡片？
5、小朋友排成一隊去公園，小明排在第13位，他的后面還有20人，這一隊一共有多少人？
6、○○○○○○○○○○○○○○○○
（1）總共有多少個○？
（2）每4個分一份可以分成幾分？
7、有6只小貓在吃魚，每只小貓要吃3條，一共要吃掉多少條魚呢？
8、紅紅做了8道題，明明和麗麗做的題都和他同樣多，你知道他們?nèi)齻€人一共做了多少道題嗎？
9、樂樂疊了20只紙鶴，他講每5只穿在一根紅繩上，需要幾根紅繩？他已經(jīng)穿了3串了，還需要幾根紅繩？