數(shù)學(xué)可以滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中?jì)數(shù)、計(jì)算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會(huì)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個(gè)高新技術(shù)層出不窮和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識(shí)來提高自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、直接寫得數(shù)。
4×25=460+70=15×40=
630÷9=18×5=4200-800=
60×70=2500+300=16×6=
5600÷80=900÷3=420÷70=
730-90=550÷50=60×20=
600÷4=500×20=15×5=
6×9+7=40-5×7=
二、填空。
1、18×45的積是()位數(shù)，位在()位上。
2、38×45的積是()位數(shù)，位在()位上。
3、7932÷87，把除數(shù)87看作()來試商，7932÷83，把除數(shù)83看作()來試商。
4、口算450÷50時(shí)，想：()個(gè)()是450。
5、4868÷54的商是()位數(shù)。
4868÷45的商是()位數(shù)。
6、在橫線上填寫合適的數(shù)。
5000米=()千米6米=()厘米
4噸=()千克40分米=()米
7、在下面各題的括號(hào)能填幾？
()×60＜458()×70＜356
80×()＜63540×()＜348
8、被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的乘法，可以先把()相乘，然后看()，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。
9、已知一節(jié)車廂可以裝60噸貨物，要求運(yùn)480噸貨物需要幾節(jié)車廂，用()法計(jì)算，要求5節(jié)車廂可以裝多少噸貨物，要用()法計(jì)算。
三、判斷。
1、省略位后面的尾數(shù)，7458≈8000。()
2、有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是“商×除數(shù)+余數(shù)”，看得到的結(jié)果是否與被除數(shù)相等。()
3、2835÷27=15。()
4、三(1)班有男生27人，女 生23人，全班共有學(xué)生50人，這50是近似數(shù)。()
四計(jì)算。
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中1、計(jì)算并驗(yàn)算。
84×357828÷38
2、用豎式計(jì)算。
306×29270×369120÷16
3、用遞等式計(jì)算。
1289-12×24(812+820)÷242967÷(356-287)
4、列式計(jì)算。
(1)一個(gè)數(shù)的61倍是6588，求這個(gè)數(shù)。
(2)68除一個(gè)數(shù)，商是28，余數(shù)是12，這個(gè)數(shù)是多少？
五、應(yīng)用題。
1、一個(gè)水果店運(yùn)來蘋果210千克，平均放在7個(gè)紙箱里，如果每千克蘋果4元，每箱蘋果多少元？
2、糧店運(yùn)進(jìn)9500千克大米，分裝成小袋出售，每袋75千克?，F(xiàn)在已售出106袋，還剩多少千克？
3、王師傅原計(jì)劃18天生產(chǎn)零件810個(gè)，實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)5個(gè)，實(shí)際每天生產(chǎn)零件多少個(gè)？
4、學(xué)校買來18包本，每包60本，如果每班分90本，這些本能夠分給幾個(gè)班？
5、在下面的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
□×8+□=9
□□×8+□=98
□□□×8+□=987
□□□□×8+□=9876