數(shù)學可以滿足人們日常生活、工作中計數(shù)、計算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支持。學習數(shù)學可以體會和學習數(shù)學工作者身上體現(xiàn)出來的科學、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和作風，提高自身科學素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個高新技術層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應該掌握一定量的數(shù)學知識來提高自己在社會競爭力。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
一、知識之窗。
1、平行四邊形很容易（），因此利用它可以做出伸縮門。
2、60分米＝()厘米3噸＝()千克
3、一個數(shù)除以7，有余數(shù)，余數(shù)大是（）。
4、小的四位數(shù)與大的兩位數(shù)相差（）。
5、將一條長16厘米的鐵絲，圍成一個正方形，它的邊長是（）厘米。
6、將3個邊長為4厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米。
7、用一根繩子正好圍成一個邊長2米的正方形，這根繩子長（）米。
8、365米比158米多（）米，比680多563的數(shù)是（）。
9、一張長18厘米、寬10厘米的長方形紙，可以折成一個正方形，這個正方形的周長大是（）厘米。
10、一個數(shù)除以6，商是9，余數(shù)是4，這個數(shù)是（）。
二、快樂ABC
1.得數(shù)比800大的算式是（）。
A．462+335B．965—158C．900—130
2、一個數(shù)除以4，商是5，當余數(shù)大時，被除數(shù)是（）
A.23B.24C.25
3、“36比260少多少？”正確的算式是（）。
A．36+260B．260+36C．260—36
4.有11只小雞，每2只住進一個雞籠，要準備（）個雞籠才夠。A．5B．6C．7
5、一個長方形的長是6分米，寬是長的一半，它的周長是（）。
A：18分米B：9分米C：36分米
6、一個長方形的球場，長是40米，寬是30米，小強沿著球場走一圈，他一共要走（）
A：70米B：140米C：1200米
三、小小神算手。
1.口算。
35+64=16+68=82-64=200+700=
1500-900=230+70=54+32=150+650=
1000-360=910-240=36÷9=56÷9=
2米—6分米=（）分米5千克60克=（）克
2、在（）填“＝”、“＜”、“＞”。
615+385（）2000150+230（）500
800—506（）200680+267（）1003
3.列豎式計算（打#的要驗算）
537+2561000—522494+308
532—22654÷674÷9
五、生活多彩園。
1．立華小學買白粉筆185盒，比彩色粉筆多26盒，買彩色粉筆多少盒？一共買粉筆多少盒？
2．在一邊靠墻的空地里用籬笆圍一塊長15米，寬10米的長方形養(yǎng)雞場，籬笆的長少要多少米？
3、一個正方形它的周長與一個長20厘米，寬12厘米的長方形周長相等，這個正方形的邊長是多少厘米？
4、42名同學上體育課，按1-4，想一想，第31人應報幾號？
5、飼養(yǎng)員把一筐桃平均分給6只猴子，每只猴子分到6個，還剩5個，這筐桃子一共有幾個？
6、明明有34元錢，買鋼筆用去了18元，剩下的用來買圓珠筆，已知每支圓珠筆要3元，一共可以買幾支圓珠筆？還剩多少錢？
7、三（3）班53人準備坐小船去郊游，已知每條船多可以坐8人，少要租幾條船？
智力沖刺題。
一桶水，第倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中還剩下80千克。桶里原來有水多少千克？