竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。整理“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著，關(guān)于鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的名言”以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)的名言
1、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
2、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
3、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
4、智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
5、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
6、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
9、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
12、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
13、偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。中國：魯迅
14、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生
16、態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。美國：吉格斯
關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)的名言
17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
18、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
20、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。杰克?布威特斯
21、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。古訓(xùn)
22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
23、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
25、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。達(dá)芬奇
篇二：關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
1、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
2、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
3、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
4、智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
5、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
6、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
9、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
12、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
13、偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。中國：魯迅
14、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生
16、態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。美國：吉格斯
17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
18、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
20、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。杰克?布威特斯
21、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。古訓(xùn)
22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
23、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
25、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。達(dá)芬奇
26、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)苦字。諺語
27、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
28、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
29、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
30、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
31、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
32、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
33、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
34、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
35、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
36、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
37、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
38、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
39、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
40、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
41、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
42、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
43、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
44、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
45、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
46、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
47、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
48、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
49、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
50、攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
51、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
52、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?BR> 關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
53、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
54、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
55、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
56、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
57、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口的良藥。
58、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
59、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
60、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
61、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
62、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
63、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
64、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
65、一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)。
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)讀書名言
1、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
2、天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。沒有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既沒有精力也沒有工作能力的所謂天才，不過是一個(gè)漂亮的肥皂泡或者是一張只能到月球上去兌現(xiàn)的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。
3、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。貝弗里奇
4、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。孔子
5、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。
6、不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。蘇格拉底
7、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克
8、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
9、對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
10、敏而好學(xué)，不恥下問?？浊?BR> 11、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛迪生
12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。池莉
13、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。培根
14、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。培根
15、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。牛頓
16、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行之
17、為中華崛起而讀書。周恩來
18、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論-只不過是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過程的熱愛而已。高爾基
19、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東
20、我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng)立這門學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結(jié)成一個(gè)整體。哥白尼
21、好奇心造就科學(xué)家和詩人。法朗士
22、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
23、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根
24、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。列寧
25、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。谷超豪
26、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。泰勒
27、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
28、讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金
29、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
30、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。培根
31、學(xué)問是苦根上長出來的甜果。大加圖
32、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
33、尚能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅
34、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
篇一：關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)的名言
1、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
2、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
3、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
4、智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
5、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
6、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
9、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
12、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
13、偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。中國：魯迅
14、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生
16、態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。美國：吉格斯
關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)的名言
17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
18、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
20、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。杰克?布威特斯
21、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。古訓(xùn)
22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
23、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
25、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。達(dá)芬奇
篇二：關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
1、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
2、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
3、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
4、智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
5、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
6、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
9、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
12、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
13、偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。中國：魯迅
14、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生
16、態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。美國：吉格斯
17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
18、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
20、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。杰克?布威特斯
21、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。古訓(xùn)
22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
23、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
25、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。達(dá)芬奇
26、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)苦字。諺語
27、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
28、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
29、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
30、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
31、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
32、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
33、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
34、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
35、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
36、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
37、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
38、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
39、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
40、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
41、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
42、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
43、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
44、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
45、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
46、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
47、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
48、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
49、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
50、攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
51、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
52、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?BR> 關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)名言
53、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
54、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
55、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
56、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
57、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口的良藥。
58、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
59、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
60、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
61、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
62、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
63、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
64、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
65、一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)。
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)讀書名言
1、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
2、天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。沒有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既沒有精力也沒有工作能力的所謂天才，不過是一個(gè)漂亮的肥皂泡或者是一張只能到月球上去兌現(xiàn)的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。
3、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。貝弗里奇
4、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。孔子
5、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。
6、不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。蘇格拉底
7、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克
8、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
9、對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
10、敏而好學(xué)，不恥下問?？浊?BR> 11、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛迪生
12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。池莉
13、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。培根
14、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。培根
15、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。牛頓
16、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行之
17、為中華崛起而讀書。周恩來
18、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論-只不過是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過程的熱愛而已。高爾基
19、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東
20、我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng)立這門學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結(jié)成一個(gè)整體。哥白尼
21、好奇心造就科學(xué)家和詩人。法朗士
22、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
23、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根
24、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。列寧
25、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。谷超豪
26、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。泰勒
27、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒
28、讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金
29、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫
30、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。培根
31、學(xué)問是苦根上長出來的甜果。大加圖
32、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
33、尚能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅
34、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。