最后的一個六一兒童節(jié)作文

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    喜歡甜美可愛的故事,喜歡多彩自然的圖畫,喜歡歡快明亮的歌曲,喜歡簡單活躍的思維,這事兒童世界獨有的四大美,兒童節(jié)到了,愿這四大美永遠飄蕩在兒童的世界里,讓他們快樂,讓他們歡悅。以下是為大家?guī)淼?strong>最后的一個六一兒童節(jié)作文,歡迎大家閱讀。
     篇一:
    “兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯?!彪S著我高興的話語,我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒人應(yīng)聲,他們不在家。真激動,真開心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。
    有人回來了,我聽見了關(guān)門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點了,知道一定是爸爸回來了,于是,呼喊著爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說,“你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和*媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了?!蔽也虐l(fā)覺,“難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過還真是舒服,你們可這細心?!薄皩α耍@就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當然,我先做飯,你等會兒就知道是什么了?!?BR>    飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點,說這是非常營養(yǎng)的,一定要“填鴨子”,還說我英語不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一只連走路都有點困難的“鴨子”。
    飯后,媽媽提醒我,我立刻問媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了?!闭f著,便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃,但沒有,于是,這一個下午便沉浸在書海中,以至于無法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點)
    會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價值不菲。父母對我用心良苦,我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
     篇二:
    我們興致勃勃地來到操場,從那自信的眼睛中透露出我班必勝——已掌握唐老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形,當裁判員的口哨聲一響,我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱,瓶子在中線點上停下了。這時唐老師和我大喊:“一二三拉!”同學(xué)們個個滿頭大汗,使出全身的力氣。“贏了!贏了!贏了!”我在心里為自己大喊,我們班的同學(xué)同時開始又用了全身的力氣。一點,兩點,三點。中間的瓶子又一點點地移向了我方的線。這時,我們班要贏了,等10人vs10人.于是我方的幾個大力士就輕而易舉地把對方拉了過去。
    這次比賽,我們雖然獲勝,但是我們收獲了很多道理:勝利也不能驕傲。
    拔河比賽有驚有喜,我們贏了,也不能驕傲,驕傲就會失敗。