人教版小學六年級上冊語文《草蟲的村落》練習題

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人教版六年級上冊語文第3課 。作者:郭楓,朗讀:梓君 。本文表達了作者對小生物和大自然的喜愛之情。準備了以下內(nèi)容,希望對你有幫助!
     篇一
    ①我喜歡去植物園,是為了靜。
    ②靜,仿佛能使一切增加深度,不只是對那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見鳥聲,聽見水聲,聽見四腳爬蟲在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲,聽見……令耳朵聽得很深。它使我看見葉面上的“血脈”,看見樹頂間的青天,看見……令眼睛望得可遠可細。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那無盡的腳邊——也不過是一片極靜的幽林。
    ③前幾天,我偶然在中午的時候去了植物園。滿溢的陽光到處灑上了金粉,連曲徑上的小碎石都艷了起來。一切的靜依然靜著,卻不知由哪兒飛來了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息,一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云,輕柔得仿佛輕風一吹就會散。那只蜜蜂一站到花心上去,花莖就不勝負荷地彎垂了下來,“太重啦”,仿佛有一聲甜美的呼喊,嚇得蜂兒直跳起來,花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。
    1、給加點字選擇正確注音。
    血(xuèxiě)脈曲(qūqǔ)徑負荷(hèhé)
    2、結(jié)合上下文解釋詞語的意思
    天涯海角:
    不勝負荷:
    3、結(jié)合文章,說說“靜,仿佛能使一切增加深度”該如何理解。
    4、仿照前面一句的內(nèi)容,在第②段中的兩處省略號前的橫線上分別補寫上一個句子。
    5、從文中找出一個比喻句和一個擬人句,抄寫下來
    比喻句:
    擬人句:
     篇二
    1、辨字組詞
    俏()龐()烤()巷()謚()
    峭()寵()拷()港()謐()
    2、寫出下列詞語的反義詞和近義詞
    靜謐()()嬌小()()
    勤勉()()僻靜()()
    3、按課文填空并回答問題。
    (1)空間在我眼前擴大了,細密的草莖組成了()。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是()吧!
    ☆從這個句子,我感受到了。
    (2)甲蟲音樂家們()地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像()流了出來。
    ☆從這個句子中,我感受到了。
    4、隨著作者的目光,你在“草蟲的村落“看到了些什么?請寫下來。
    5、課文充滿了作者奇異的想象和獨特的感受,找出能表現(xiàn)作者奇異想象和獨特感受的語句抄寫下來。
     篇三
    一、看拼音,寫漢字。
    mìqiàoyùn
    靜()()麗音()
    kǎoxiàngqì
    烘()小()親()
    二、把詞語補充完整。
    奇異的()細密的()
    英勇的()俏麗的()
    粗壯的()優(yōu)美的()
    僻靜的()好奇的()
    三、根據(jù)畫線部分的意思寫出詞語。
    1.集市上人來人往,非常熱鬧。()
    2.在海洋世界中,鯨是一種外表上龐大的東西。()
    3.她太美了,人們都情不自禁地停下腳步癡癡地看著。()
    4.每天上班、下班的高峰時期,街上的人們都有著匆忙趕路的神態(tài)。()
    四、判斷下列句子使用的修辭手法。
    1.大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。()
    2.優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。()
    3.難道你不愿意跟我一起到草蟲的村落里散步嗎?()
    五、修改病句。
    1.在*的生日宴會上,同學們表演了許多精致的節(jié)目。
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    2.我懷著高興的心情,興高采烈地走向?qū)W校。
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    六.按課文填空并回答問題。
    1.空間在我的眼前擴大了,細密的草莖組成了().一只甲蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是()吧。
    從這個句子,我感受到了_________________。
    2.隨著作者的目光,你在“草蟲的村落”里看到了些什么?請寫下來。
    3.課文充滿了作者奇異的想象和獨特的感受,找出能表現(xiàn)作者奇異的想象和獨特的感受的語句抄寫下來。
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