35歲的幼教老師有顆“娃娃心”多才多藝會(huì)6種樂器“銀項(xiàng)鏈啰阿里里，白衣白帽阿里里……”昨日(10月24日），在湖北省省直機(jī)關(guān)第二幼兒園舉辦的武漢市幼兒藝術(shù)教育展示活動(dòng)中，一群3歲小朋友，在背著手風(fēng)琴的老師梁麗娟的帶領(lǐng)下，半個(gè)小時(shí)就能夠合著伴奏，分聲部合唱《彝族娃娃真幸?！愤@首民歌了。
在現(xiàn)場(chǎng)看到，在梁麗娟老師的啟發(fā)下，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了彝族服裝、住所、節(jié)日等，更能通過(guò)圖片記下歌詞，甚至能記下什么是正詞，什么是襯詞。好玩的是，梁麗娟會(huì)蒙上一個(gè)孩子的眼睛，其他孩子圍著她轉(zhuǎn)圈分工唱歌，讓她聽音辨人，孩子們被逗得大笑。“孩子們以前沒接觸過(guò)民歌，剛上臺(tái)時(shí)也有點(diǎn)膽怯，但這堂課很有趣，他們不一會(huì)就沉浸進(jìn)去了。”35歲的梁麗娟說(shuō)，她的手風(fēng)琴一直以來(lái)很受小朋友歡迎?！吧险n時(shí)我喜歡用的就是它了，背著它，我可以很方便地走來(lái)走去，看著孩子們的眼睛，用面部表情、手的動(dòng)作來(lái)跟孩子們互動(dòng)，甚至可以帶領(lǐng)他們走到花園里，在陽(yáng)光下教學(xué)。而不用像彈鋼琴那樣，被束縛在琴前面?！?BR> 身為一名幼教老師，多才多藝是必須的，但梁麗娟的多才多藝有些驚人：手風(fēng)琴、鋼琴都是十級(jí)，還會(huì)架子鼓、葫蘆絲、陶笛、尤克里里，她的手風(fēng)琴課還參與了湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授熊承敏的幼兒音樂教育課題研究?！捌鋵?shí)我是學(xué)鋼琴出身，9歲開始學(xué)；15歲考進(jìn)武漢市幼兒師范學(xué)校后，才報(bào)名了手風(fēng)琴興趣班。畢業(yè)后我進(jìn)了幼兒園，根據(jù)個(gè)人的興趣又學(xué)了一大堆樂器，也經(jīng)常在課堂上為孩子們表演名曲?！?BR> 為了學(xué)好多種樂器，梁麗娟投入了相當(dāng)多的精力，每天至少練習(xí)兩小時(shí)，持續(xù)了6年多。她笑著說(shuō)，對(duì)于熱愛音樂的人來(lái)說(shuō)，樂器都是相通的，何況，她還有家學(xué)淵源。“我爸爸是名工人，非常熱愛音樂，當(dāng)年作為知青下鄉(xiāng)時(shí)就是背著手風(fēng)琴去的，后來(lái)被選入文工團(tuán)，經(jīng)常給一線工人演出慰問。”她說(shuō)，她學(xué)葫蘆絲就是和老爺子一起學(xué)的，兩人既不報(bào)班也不找老師，看著電視練再加互相切磋，竟然就學(xué)會(huì)了?！八苄牢课蚁矏垡魳罚?jīng)常跟我討論樂理、演奏技巧，遺憾的是，去年他去世了，我也少了一個(gè)知音。”
“我們幼兒園以藝術(shù)為辦園特色，園內(nèi)的藝術(shù)活動(dòng)特別多。音樂早已融入到孩子們的生活中：聽到《茉莉花》，就知道該上廁所、洗手了；聽到《喜洋洋》，就收拾玩具，等等。我們希望用音樂幫助孩子形成良好習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，更希望培養(yǎng)他們欣賞美的能力。”省直機(jī)關(guān)第二幼兒園副園長(zhǎng)王華芬說(shuō)。
在現(xiàn)場(chǎng)看到，在梁麗娟老師的啟發(fā)下，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了彝族服裝、住所、節(jié)日等，更能通過(guò)圖片記下歌詞，甚至能記下什么是正詞，什么是襯詞。好玩的是，梁麗娟會(huì)蒙上一個(gè)孩子的眼睛，其他孩子圍著她轉(zhuǎn)圈分工唱歌，讓她聽音辨人，孩子們被逗得大笑。“孩子們以前沒接觸過(guò)民歌，剛上臺(tái)時(shí)也有點(diǎn)膽怯，但這堂課很有趣，他們不一會(huì)就沉浸進(jìn)去了。”35歲的梁麗娟說(shuō)，她的手風(fēng)琴一直以來(lái)很受小朋友歡迎?！吧险n時(shí)我喜歡用的就是它了，背著它，我可以很方便地走來(lái)走去，看著孩子們的眼睛，用面部表情、手的動(dòng)作來(lái)跟孩子們互動(dòng)，甚至可以帶領(lǐng)他們走到花園里，在陽(yáng)光下教學(xué)。而不用像彈鋼琴那樣，被束縛在琴前面?！?BR> 身為一名幼教老師，多才多藝是必須的，但梁麗娟的多才多藝有些驚人：手風(fēng)琴、鋼琴都是十級(jí)，還會(huì)架子鼓、葫蘆絲、陶笛、尤克里里，她的手風(fēng)琴課還參與了湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授熊承敏的幼兒音樂教育課題研究?！捌鋵?shí)我是學(xué)鋼琴出身，9歲開始學(xué)；15歲考進(jìn)武漢市幼兒師范學(xué)校后，才報(bào)名了手風(fēng)琴興趣班。畢業(yè)后我進(jìn)了幼兒園，根據(jù)個(gè)人的興趣又學(xué)了一大堆樂器，也經(jīng)常在課堂上為孩子們表演名曲?！?BR> 為了學(xué)好多種樂器，梁麗娟投入了相當(dāng)多的精力，每天至少練習(xí)兩小時(shí)，持續(xù)了6年多。她笑著說(shuō)，對(duì)于熱愛音樂的人來(lái)說(shuō)，樂器都是相通的，何況，她還有家學(xué)淵源。“我爸爸是名工人，非常熱愛音樂，當(dāng)年作為知青下鄉(xiāng)時(shí)就是背著手風(fēng)琴去的，后來(lái)被選入文工團(tuán)，經(jīng)常給一線工人演出慰問。”她說(shuō)，她學(xué)葫蘆絲就是和老爺子一起學(xué)的，兩人既不報(bào)班也不找老師，看著電視練再加互相切磋，竟然就學(xué)會(huì)了?！八苄牢课蚁矏垡魳罚?jīng)常跟我討論樂理、演奏技巧，遺憾的是，去年他去世了，我也少了一個(gè)知音。”
“我們幼兒園以藝術(shù)為辦園特色，園內(nèi)的藝術(shù)活動(dòng)特別多。音樂早已融入到孩子們的生活中：聽到《茉莉花》，就知道該上廁所、洗手了；聽到《喜洋洋》，就收拾玩具，等等。我們希望用音樂幫助孩子形成良好習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，更希望培養(yǎng)他們欣賞美的能力。”省直機(jī)關(guān)第二幼兒園副園長(zhǎng)王華芬說(shuō)。