35歲的幼教老師有顆“娃娃心”多才多藝會6種樂器“銀項鏈啰阿里里，白衣白帽阿里里……”昨日(10月24日），在湖北省省直機關第二幼兒園舉辦的武漢市幼兒藝術教育展示活動中，一群3歲小朋友，在背著手風琴的老師梁麗娟的帶領下，半個小時就能夠合著伴奏，分聲部合唱《彝族娃娃真幸?！愤@首民歌了。
在現(xiàn)場看到，在梁麗娟老師的啟發(fā)下，孩子們不僅認識了彝族服裝、住所、節(jié)日等，更能通過圖片記下歌詞，甚至能記下什么是正詞，什么是襯詞。好玩的是，梁麗娟會蒙上一個孩子的眼睛，其他孩子圍著她轉圈分工唱歌，讓她聽音辨人，孩子們被逗得大笑。“孩子們以前沒接觸過民歌，剛上臺時也有點膽怯，但這堂課很有趣，他們不一會就沉浸進去了。”35歲的梁麗娟說，她的手風琴一直以來很受小朋友歡迎?！吧险n時我喜歡用的就是它了，背著它，我可以很方便地走來走去，看著孩子們的眼睛，用面部表情、手的動作來跟孩子們互動，甚至可以帶領他們走到花園里，在陽光下教學。而不用像彈鋼琴那樣，被束縛在琴前面?！?BR> 身為一名幼教老師，多才多藝是必須的，但梁麗娟的多才多藝有些驚人：手風琴、鋼琴都是十級，還會架子鼓、葫蘆絲、陶笛、尤克里里，她的手風琴課還參與了湖北藝術職業(yè)學院副教授熊承敏的幼兒音樂教育課題研究?！捌鋵嵨沂菍W鋼琴出身，9歲開始學；15歲考進武漢市幼兒師范學校后，才報名了手風琴興趣班。畢業(yè)后我進了幼兒園，根據(jù)個人的興趣又學了一大堆樂器，也經常在課堂上為孩子們表演名曲?！?BR> 為了學好多種樂器，梁麗娟投入了相當多的精力，每天至少練習兩小時，持續(xù)了6年多。她笑著說，對于熱愛音樂的人來說，樂器都是相通的，何況，她還有家學淵源。“我爸爸是名工人，非常熱愛音樂，當年作為知青下鄉(xiāng)時就是背著手風琴去的，后來被選入文工團，經常給一線工人演出慰問?！彼f，她學葫蘆絲就是和老爺子一起學的，兩人既不報班也不找老師，看著電視練再加互相切磋，竟然就學會了?！八苄牢课蚁矏垡魳?，經常跟我討論樂理、演奏技巧，遺憾的是，去年他去世了，我也少了一個知音?！?BR> “我們幼兒園以藝術為辦園特色，園內的藝術活動特別多。音樂早已融入到孩子們的生活中：聽到《茉莉花》，就知道該上廁所、洗手了；聽到《喜洋洋》，就收拾玩具，等等。我們希望用音樂幫助孩子形成良好習慣和規(guī)則意識，更希望培養(yǎng)他們欣賞美的能力?！笔≈睓C關第二幼兒園副園長王華芬說。
在現(xiàn)場看到，在梁麗娟老師的啟發(fā)下，孩子們不僅認識了彝族服裝、住所、節(jié)日等，更能通過圖片記下歌詞，甚至能記下什么是正詞，什么是襯詞。好玩的是，梁麗娟會蒙上一個孩子的眼睛，其他孩子圍著她轉圈分工唱歌，讓她聽音辨人，孩子們被逗得大笑。“孩子們以前沒接觸過民歌，剛上臺時也有點膽怯，但這堂課很有趣，他們不一會就沉浸進去了。”35歲的梁麗娟說，她的手風琴一直以來很受小朋友歡迎?！吧险n時我喜歡用的就是它了，背著它，我可以很方便地走來走去，看著孩子們的眼睛，用面部表情、手的動作來跟孩子們互動，甚至可以帶領他們走到花園里，在陽光下教學。而不用像彈鋼琴那樣，被束縛在琴前面?！?BR> 身為一名幼教老師，多才多藝是必須的，但梁麗娟的多才多藝有些驚人：手風琴、鋼琴都是十級，還會架子鼓、葫蘆絲、陶笛、尤克里里，她的手風琴課還參與了湖北藝術職業(yè)學院副教授熊承敏的幼兒音樂教育課題研究?！捌鋵嵨沂菍W鋼琴出身，9歲開始學；15歲考進武漢市幼兒師范學校后，才報名了手風琴興趣班。畢業(yè)后我進了幼兒園，根據(jù)個人的興趣又學了一大堆樂器，也經常在課堂上為孩子們表演名曲?！?BR> 為了學好多種樂器，梁麗娟投入了相當多的精力，每天至少練習兩小時，持續(xù)了6年多。她笑著說，對于熱愛音樂的人來說，樂器都是相通的，何況，她還有家學淵源。“我爸爸是名工人，非常熱愛音樂，當年作為知青下鄉(xiāng)時就是背著手風琴去的，后來被選入文工團，經常給一線工人演出慰問?！彼f，她學葫蘆絲就是和老爺子一起學的，兩人既不報班也不找老師，看著電視練再加互相切磋，竟然就學會了?！八苄牢课蚁矏垡魳?，經常跟我討論樂理、演奏技巧，遺憾的是，去年他去世了，我也少了一個知音?！?BR> “我們幼兒園以藝術為辦園特色，園內的藝術活動特別多。音樂早已融入到孩子們的生活中：聽到《茉莉花》，就知道該上廁所、洗手了；聽到《喜洋洋》，就收拾玩具，等等。我們希望用音樂幫助孩子形成良好習慣和規(guī)則意識，更希望培養(yǎng)他們欣賞美的能力?！笔≈睓C關第二幼兒園副園長王華芬說。