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學(xué)習(xí)難點分析：
（1）單詞：記得不太清楚了，從第二冊后半部開始基本上每一課都有生詞（也就是之前課文中不曾出現(xiàn)，并且也不存在本課生詞表的單詞）
（2）語法：課文注釋基本上只占一課語法的10-20%（這還說多了），如果你覺得光看課文注釋就能理解，洗洗睡吧少年。
（3）怎么學(xué)：背下來？讀幾遍？背真的有用嗎？讀幾遍就能理解意思了？
學(xué)習(xí)方法：
序：現(xiàn)在展開的話題比較大，在開始之前，我想告訴大家，學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，好的捷徑是開創(chuàng)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，下面的學(xué)習(xí)都是我一步步總結(jié)而來的。還有網(wǎng)上的什么速背，速學(xué)，都是急功近利，我們只要掌握科學(xué)方法就行了。
單詞：我從兩個途徑得到單詞。
1：瀏覽英國每日郵報網(wǎng)站，不會的就記在一本筆記本A上，記句子，別光記單詞，這樣可觸發(fā)記憶。每天閱讀時間自己定，這就是積累單詞。
2：新概念每課單詞，只要你不會的就記在另一本筆記本B上，每課詞組記在C筆記本上
3：OK，現(xiàn)在有三本筆記本，A，B，C。
A筆記本：上面的單詞是用來積累單詞量的，背的時候只需要知道意思和發(fā)音，所以我們只需要花費很少的時間去背和復(fù)習(xí)（關(guān)鍵：不要去背拼寫，還記得我教你學(xué)發(fā)音嗎？大多數(shù)單詞只要會發(fā)音就會拼寫，長的單詞分音節(jié)背（音節(jié)會在發(fā)音教程中學(xué)到），這也是外國人學(xué)習(xí)的方法）通過1，提高了閱讀水平，單詞量，了解外國發(fā)生的事情和看他們的評論，這就是給自己營造一個氛圍。但是很遺憾大部分上面的單詞你是不會用的，別著急，這里的單詞只是用來閱讀的。
B，C筆記本：上面的單詞和詞組是實際使用的，每個詞，你必須知道如何使用，完全理解它的意思。這樣你才能說，寫。
4：關(guān)于背，我說了沒什么速背秘訣，但是我們可以在學(xué)習(xí)新概念的時候基本省略所謂“背”的步驟。A筆記本上的單詞不存在背，換種說法就是一撇，關(guān)鍵是新概念的單詞，要精學(xué)，那如何省去背的步驟，下面會涉及。
5：關(guān)于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)很重要！很負(fù)責(zé)地告訴大家，在A本筆記上的單詞，當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞，大概第3天就全忘了，如果復(fù)習(xí)，過了5天就全忘了，這是什么：記憶曲線！但是我們需要去制定一個嚴(yán)格的表格，每天都去復(fù)習(xí)即將忘記的嗎？NO！我試過了，那會耗費你很大的精力，好的方法就是空下來就去翻翻筆記本，去背背，充分利用零碎的時間，而且你的心態(tài)會變很不錯哦。而對于B，C筆記本，由于我們是精學(xué)，所以要嚴(yán)格一點，尺度你自己把握。
6：總結(jié)重點，A筆記本的單詞量大，但是學(xué)習(xí)的要求不高，重點是反復(fù)看。B，C筆記本的單詞量少，但是要精學(xué)，會使用。在學(xué)習(xí)的時候一定要明確目的：我到底是精學(xué)還是泛學(xué)。