關(guān)于全面開展我市中小學教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評的通知

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廣州市教育評估和教師繼續(xù)教育指導中心關(guān)于全面開展我市中小學教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評的通知如下。
    廣州市廣播電視大學、各區(qū)教育局、局屬各單位:
    根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程的意見》(教師〔2013〕13號)和《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)<廣東省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程實施方案>的通知》(粵教繼函〔2014〕59號)等文件精神,廣州市中小學(含公民辦幼兒園、中職、特殊教育學校)教師參加中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓(簡稱“能力提升工程”),須完成中小學教師信息技術(shù)應用能力提升發(fā)展測評(簡稱“發(fā)展測評”),以評促學,以評促用。2017年4月,廣州市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程執(zhí)行辦公室開展了發(fā)展測評試點工作,完成了11所發(fā)展測評試點校共1085名教師的發(fā)展測評試點測試工作。經(jīng)研究,計劃2017年下半年在全市范圍內(nèi)全面實施發(fā)展測評工作,現(xiàn)將具體事項通知如下:
    一、實施意義
    發(fā)展測評是“能力提升工程”的一項重要工作,該測評利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),通過分析教師的培訓學習行為數(shù)據(jù)和信息技術(shù)應用能力在線測評數(shù)據(jù),對教師的信息技術(shù)應用能力水平做出判斷、結(jié)論,并對教師的專業(yè)發(fā)展方向給出針對性的建議,是2017年底“能力提升工程”工作評優(yōu)、評先的重要考察依據(jù)。
    二、參與對象范圍與測評方式
    (一)參與對象范圍。
    參加“能力提升工程”培訓并且培訓學時達標的所有教師。
    (二)測評方式。
    發(fā)展測評的信息技術(shù)應用在線測評按學科大類分為文科組、理科組、藝術(shù)組、幼兒組、中職組等5個組別(學科組別詳見附件1),教師按照學科所屬的組別參加線上測評活動。
    三、實施流程
    教師個人發(fā)展測評具體操作指引、學校具體工作指引請在廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)查閱。
    (一)教師參加發(fā)展測評活動流程如下:
    1.完善個人“獎勵情況”和“手機號碼”信息。
    教師個人“獎勵情況”信息會影響教師的發(fā)展測評結(jié)果。市工程辦通過手機短信的形式通知教師查看發(fā)展測評報告,建議教師在進行發(fā)展測評前,先登錄廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng),完善個人基礎(chǔ)信息表中的“獎勵情況”和“手機號碼”信息。
    2.參加線上測評活動。
    從教師“個人中心-我的檔案-能力提升工程”欄目參加提升工程發(fā)展測評。
    3.查看發(fā)展測評報告。
    發(fā)展測評報告生成后,市工程辦通過手機短信方式通知教師,教師可在“個人中心-我的檔案-能力提升工程”欄目進行查看。
    (二)學校參加發(fā)展測評主要工作任務:
    1.組織、督促本校教師完成教師個人發(fā)展測評。
    組織、督促本校教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教師個人發(fā)展測評。
    2.完成教學環(huán)境測評。
    學校管理員通過廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)綜合管理平臺完成教學環(huán)境測評活動。
    3.發(fā)展測評情況統(tǒng)計。
    學校管理員通過廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)綜合管理平臺查看本校教師發(fā)展測評完成情況、教師的個人發(fā)展測評報告等。
    四、計劃安排
    截止2017年7月12日,已完成“能力提升工程”培訓的廣州市教師共有120295人,計劃11月底前采取分區(qū)、分時間段的方式完成上述教師的發(fā)展測評工作,具體安排如下:
    2017年10月16日-10月26日,荔灣區(qū)、增城區(qū)、天河區(qū)已完成“能力提升工程”培訓的教師參加發(fā)展測評;
    2017年10月27日-11月8日,海珠區(qū)、花都區(qū)、越秀區(qū)已完成“能力提升工程”培訓的教師參加發(fā)展測評;
    2017年11月9日-12月1日,番禺區(qū)、南沙區(qū)、從化區(qū)、黃埔區(qū)、白云區(qū)、市直屬學校已完成“能力提升工程”培訓的教師參加發(fā)展測評;
    2017年12月20日-12月31日,生成發(fā)展測評報告并通知教師查看。
    五、職責分工
    廣州市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程執(zhí)行辦公室負責發(fā)展測評工作的具體實施,各區(qū)教育局負責組織本區(qū)學校校管理員、教師參加發(fā)展測評工作,各學校校管理員負責組織和督促本校教師參加并完成發(fā)展測評活動。
    廣州市教育評估和教師繼續(xù)教育指導中心
    2017年10月11日
    (廣州市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程執(zhí)行辦公室聯(lián)系人:林老師,聯(lián)系電話:83481101;廣州市教育評估和教師繼續(xù)教育指導中心聯(lián)系人:高老師,聯(lián)系電話:83489216)