精選高考勵(lì)志標(biāo)語

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    如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒了,爬起來。”這就是成功。為您整理了以下內(nèi)容,僅供參考,希望您喜歡!更多詳情內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    1、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
    2、財(cái)富是貓的尾巴,只要勇往直前,財(cái)富就會(huì)悄悄跟在后面。
    3、不要說沒體力,不要說對(duì)手肘子硬,不要說球太滑,你只需做好基本功。就算對(duì)手難纏,就算他小動(dòng)作多,就算他嘴里不干凈,你只需做好基本功。
    4、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)過程中的堅(jiān)持都至關(guān)重要。
    5、當(dāng)別人開始說你是瘋子的時(shí)候,你離成功就不遠(yuǎn)了……
    6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    7、等待的方法有兩種:一種是什么事也不做空等,一種是一邊等一邊把事業(yè)向前推動(dòng)。
    8、互聯(lián)網(wǎng)上失敗一定是自己造成的,要不就是腦子發(fā)熱,要不就是腦子不熱,太冷了。
    9、含淚播種的人一定能含笑收獲。
    10、關(guān)于人的因素:這點(diǎn)相當(dāng)重要。不管是蒙是騙還是軟硬兼施,都一定要保證公司員工的相對(duì)穩(wěn)定性。人員流失就像放血,開始沒什么感覺,卻會(huì)要你的命。地球是運(yùn)動(dòng)的,一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。
    11、人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。
    12、沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。
    13、天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
    14、過去屬于死神,現(xiàn)在屬于自己。
    15、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。
    【篇二】
    16、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
    17、有志者,事竟成。
    18、我們比較容易承認(rèn)行為上的錯(cuò)誤、過失和缺點(diǎn),而對(duì)于思想上的錯(cuò)誤、過失和缺點(diǎn)則不然。
    19、每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
    20、不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
    21、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生,錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。
    22、意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題,越是遭受悲劇打擊,越是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。
    23、一時(shí)的失誤不會(huì)毀掉一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人。
    24、如果我們把每個(gè)人的不幸堆一堆由大家均分,大多數(shù)人都甘愿接受一份,欣然離去。
    25、在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。
    26、困難只能嚇倒懦夫、懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人。
    27、如果把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外的話,真理也要被關(guān)在門外了。
    28、除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么不良影響能夠打敗我們。
    29、包含著某些真理因素的謬誤是危險(xiǎn)的。
    30、不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈。
    【篇三】
    31、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激,以引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和上課的興趣,那你就永遠(yuǎn)不能引起學(xué)生對(duì)腦力勞動(dòng)的真正的熱愛?!鄱恚萏K霍姆林斯基
    32、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。
    33、早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!
    34、教師的職務(wù)是“千教萬教,教人求真”;學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。——[中]陶行知
    35、教師一方面要獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中、生活中和科學(xué)中吸取優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生?!砑永飳?BR>    36、學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也。——[中]鄭觀應(yīng)
    37、教師應(yīng)當(dāng)意識(shí)到感受到每一個(gè)孩子的命運(yùn)都由他負(fù)責(zé),學(xué)校正在培養(yǎng)人的理智、健康和幸福,都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性?!鄱恚萏K霍姆林斯基
    38、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
    39、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
    40、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L(zhǎng)。
    41、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
    42、糧食補(bǔ)身體,書籍豐富智慧。
    43、先生之大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!壑校萏招兄?BR>    44、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
    45、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校。——[英]尼爾