馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用?？谔栕鳛橐庾R的表現(xiàn)形式之一，是對當(dāng)時社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一種反映，不同*質(zhì)的口號起著不同的作用。下面來看看整理的小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)語
篇一
1.固本承源興偉業(yè)，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章
2.拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌
3.揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸
4.信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗
5.為祖國培育花朵，用心血澆灌未來
6.不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步
7.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程
8.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速
9.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
10.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)
11.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
12.含淚播種的人一定能含笑收獲
13.百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本
14.理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量
15.講臺能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山
16.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后
17.水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚
18.知識改變命運(yùn)，奮斗成就未來
19.愚者等待時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)
20.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)
篇二
校園標(biāo)語：
不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；
家長養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；
腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢疲?BR> 不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；
信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；
生逢其時，讓我們攜手進(jìn)入e時代；
會議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)?。弧拘W(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)語】
運(yùn)動場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；
勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
篇三
1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的*，讀書是知識的積累
23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
篇一
1.固本承源興偉業(yè)，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章
2.拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌
3.揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸
4.信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗
5.為祖國培育花朵，用心血澆灌未來
6.不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步
7.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程
8.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速
9.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
10.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)
11.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
12.含淚播種的人一定能含笑收獲
13.百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本
14.理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量
15.講臺能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山
16.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后
17.水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚
18.知識改變命運(yùn)，奮斗成就未來
19.愚者等待時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)
20.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)
篇二
校園標(biāo)語：
不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；
家長養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；
腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢疲?BR> 不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；
信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；
生逢其時，讓我們攜手進(jìn)入e時代；
會議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)?。弧拘W(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)語】
運(yùn)動場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；
勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
篇三
1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的*，讀書是知識的積累
23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。