時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇一
在維穩(wěn)和綜治工作中，我校領導班子認識到：把學校建設為社會主義精神文明建設的基地，發(fā)揮學校的教育輻射功能，是貫徹國家教育方針的重要途徑。為此，學校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程，成立了綜治維穩(wěn)工作領導小組，由校長袁閩湘同志擔任組長，副校長李宇同志任副組長，聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長梁海云擔任我校法制副校長。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作，有措施，有檢查，有總結(jié)，進行消防、安全設施設備的添置和更新。
在學校黨政領導的領導下，學校建立和健全學校維穩(wěn)及綜治工作責任制，設立了安全工作領導小組、計生工作領導小組、保密工作領導小組等機構(gòu)；各小組有明確的目標，定期召開工作會議，各個小組在各司其職的基礎上又互相聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，各條線齊抓共管，全面負責學校綜治維穩(wěn)工作。把場室安全責任落實到部門、年級和個人；學校法人代表與責任人簽定了安全責任狀，形成了互相配合、齊抓共管的局面，真正把綜治維穩(wěn)工作落到實處。
1、貫徹執(zhí)行上級有關部門下達的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項任務。
2、建立健全安全維穩(wěn)各項工作檔案，經(jīng)常對安全工作進行檢查，實行人防加技防，有效地預防火災、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生，預防傳染病疫情的傳播。
3、認真積極開展消防安全專項治理，完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度，進行消防整改，積極完成學校消防報審工作。
4、深入開展學校及周邊地區(qū)治安綜合治理，排查學校周邊的安全隱患，積極推進創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學校及周邊地區(qū)治安綜合治理領導小組，設立校園治安投訴熱線：87446981（德育研究中心）、87446912（行政服務中心），積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況，及時處理學生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關學生的思想教育工作，有效防止侵害學生的事件的發(fā)生。
5、落實對全體師生進行形式多樣的宣傳教育活動，提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性，切實做好學校維穩(wěn)的各項工作。
堅持在大會上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作，及時把教育局有關的精神傳達到教職員工中去，穩(wěn)定他們的思想；通過各種渠道，及時了解學生對學校各方面工作的意見，組織總務處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學生提出的各種意見，采納學生有利于學校建設和發(fā)展，有利于學校和學生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，受到教師、學生的好評。
6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭，通過班校會、墻報等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動，取得了良好效果。
1、加強宣傳教育，提高師生法律意識、安全防范意識和自護自救意識。
為了進一步使綜治維穩(wěn)工作落到實處，使師生的思想認識轉(zhuǎn)化為自覺行動，我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地，還經(jīng)常利用政治學習、升旗儀式、校會、班會等時間進行宣傳教育。結(jié)合學校和社會實際，形式多樣地組織學生學習各種安全教育活動等，組織廣大教職員工學習《中小學安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》等政策法規(guī)，并組織教職工進行學法考試，建立廣州市中小學生交通安全聯(lián)系制度，引導和教育師生形成高度的文明意識，珍惜生命，熱愛生命，拒絕“黃、賭、毒”，揭批“”，做遵紀守法的好公民。
2、教育學生拒絕網(wǎng)上的有害信息；安裝過濾軟件，切實搞好網(wǎng)絡安全管理，保障了校園網(wǎng)正常運轉(zhuǎn)，上級部門信息的及時傳達。
3、積極支持和參與當?shù)厣鐣伟簿C合治理工作，取得了較為顯著的成績，為學校綜治工作有序開展提供了信心保證。
我校實現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會化、學生宿舍建設社會化，利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障；逐步建立和完善“計劃生育育齡人員檔案”，落實《白云區(qū)機關事業(yè)單位計劃生育管理和服務規(guī)范》的要求，嚴格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《廣東省人口與計劃生育條例》進行管理。
以上這些措施有力地促進了全校師生樹立文明守法、學法用法的意識的形成，為學校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎，使綜治工作能順利開展。在學校的努力下，綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績：學校及周邊治安秩序良好，學校刑事案數(shù)為零；全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn)，沒有人參與“”邪教組織；食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，成為白云區(qū)餐飲服務食品安全示范工程示范性食堂，餐飲服務安全等級b級。管理經(jīng)驗在全區(qū)學校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣；成為白云區(qū)“交通安全示范學校”，利用“三結(jié)合網(wǎng)絡”充分發(fā)揮了學校在竹料地區(qū)的輻射作用，使遵紀守法的文明意識深入人心，為當?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻。學校良好的綜治環(huán)境給學校教育教學工作的勝利開展提供了強有力的保障，20xx年我校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導驗收。廣州市依法治校示范單位。
以上是我校20xx年綜合治理工作的一個簡要的小結(jié)。我們認識到，隨著社會的進步與發(fā)展，今后的綜合治理工作將會出現(xiàn)許多的新問題，新情況，這需要我們堅持不懈地努力工作，防微杜漸，以一種高度負責的精神嚴抓實干，才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量，為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇二
我校積極響應上級號召，認真貫徹執(zhí)行教育局有關提高教育教學質(zhì)量工作會議精神，深入開展思想、作風、紀律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學習了教育局有關文件。對教學中存在的問題進行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學校向各位領導進行匯報，并與各位校長和老師進行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導。
1、學校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機。一方面，有的富裕家庭認為市里的學校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學。另一方面，市里的學校下來宣傳招生，想拉走學生。針對這些情況，我校制定了嚴格的紀律，禁止教師參與其它學校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學生流失現(xiàn)象。
2、學校雖然制定了各項規(guī)章制度，但是，領導班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴格落實領導分工負責制，使學校工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。
3、教學常規(guī)工作有待于進一步完善和提高。
（1）考勤管理不規(guī)范、不嚴格，存在漏洞，不能真實體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負責，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。
（2）備課不鉆研教材，抄教案，應付檢查，備講不一致，教案形同虛設，甚至上課不帶教案。教學觀念落后，教學手段陳舊，教具學具使用少，不能以各種情境調(diào)動學生積極性和主動性。師生關系緊張，學生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達不到要求，批改不認真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學習提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導主任主抓，強化業(yè)務學習和管理。落實教學常規(guī)管理制度，每學期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進行不定期的抽查。要求教師超周備課，認真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認真及時批改，經(jīng)常進行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動，盡努力為教學提供必需的教具、資料、資源等。
（3）教學成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進步，但是，沒有排位靠前的學科，教學成績?nèi)狈︻I頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進生也多。教學成績是教學工作的硬性指標。我們要求教師以本次教育教學工作會議和三項整頓活動為契機，深入進行自我剖析，認真查擺問題，制定目標，采取措施，切實提高成績。根據(jù)要求，我校還落實了領導包班制，分工指導和督促各班教學工作，校長包班三、四年級，教導主任包五、六年級，總務主任包一、二年級。我們的目標是：在下一學年質(zhì)量檢測中，有兩個單科成績進入前十名，有三個單科成績進入前20名，其它學科至少前進20名。
4、學校發(fā)展缺少特色。學校特色可以起到以點帶面的作用。學校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。
現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學校一定會在各方面取得優(yōu)異的成績。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇三
已是深冬，這學期的已在蕭瑟的寒風中悄然結(jié)束，但我們社調(diào)部的繁忙工作卻剛剛開始。
回顧從九月份以來經(jīng)歷的所有事：
1、在開學的第一周里，我們社調(diào)部共收到寒假社會調(diào)查報告276篇，篩選出可供上交到校里德報告共17篇，這是我們美術(shù)學院全體同學努力的結(jié)果，它展示了我們美術(shù)學院社會調(diào)查部的體制正在一步一步走向健全、影響力逐漸增強。但在這些數(shù)字面前也反映了另一個問題，我們美術(shù)學院社調(diào)部還存在著很多不完善的地方，希望各個部門積極配合，進一步完善美術(shù)學院的社調(diào)工作。
2、寫生前期做好部門的工作計劃，組織人員開會討論10年社調(diào)部發(fā)展的計劃；為防止工作脫節(jié)出門前做好了善后工作。
3、招新計劃的初步實施，在我寫生期間，另一位部長積極宣傳我們社調(diào)部，使得本學年報名參加社調(diào)部的人迅速增加。
4、考題的征集，保證社調(diào)的質(zhì)量，力求招到真才實干的人，為社調(diào)部的發(fā)展添磚加瓦。
10月10號我們迎來了第一輪招新面試。看著那些個報本部門的新生們，發(fā)現(xiàn)：這個部門正在一步步的成長、發(fā)展，并將進一步的壯大。也確定了待選干事的名單。
第一輪面試的順利結(jié)束接下來第二輪面試接踵而至。10月13號、14號兩天進行了為期兩天的第二輪面試，確定了干事名單。
此時學校方面正在進行社團問卷的統(tǒng)計工作和科研結(jié)項的收取審核。本部門全體人員大力合作，即將配合學校方面保質(zhì)保量地完成了工作。
干事的名單初步確定以后，接下來選舉班級社調(diào)委員的任務即將著手實施。
選舉的前兩周已在大一各個班級大力宣傳社調(diào)部，并請宣傳部幫忙出了兩張海報進一步宣傳。
將各班長所給的各個班級社調(diào)委員待選人員名單擬定并公布。于22號、23號晚在美術(shù)學院博物館2樓進行面試，并與宣傳部合作，請其幫助寫了通訊稿且拍了照片。
10月20好院里通知下來運動會的事后，本部門積極響應，組織人員進行訓練至今。其訓練時間為每天的早上6：50-7：30，中午的12：30-1：00。
月初，我們徹底完成了美術(shù)學院社調(diào)大隊的組建，完善了美術(shù)學院社調(diào)大隊了建設。
11月11號、12號我校舉辦了一年一度的運動會。此次我們部門負責的是1500米、3000米、5000米，這三個項目，在運動會舉辦前期和舉辦期間，本部門所有成員積極配合，努力地完成了工作，并取得了比較優(yōu)異的成果。
在此期間還召開一次會議，要求大一、大二各個班級展開11月份的班調(diào)，并與25號之前收取了大一、大二共32個班級班調(diào)的調(diào)查報告、通訊稿、心得、活動照片等。
從20號起，為了便于本部門調(diào)查的開展，經(jīng)過大家的認真商量，我們共為大一、大二制作了幾百份工作證，并于本月底下發(fā)至個人。
除此之外還有“關于手繪調(diào)查”方案等的初步出臺，為本院寒調(diào)做了準備工作。
這個十二月主要是為今年的寒調(diào)做準備工作：
1、在本月的20號之前我部門出爐了本學期的寒調(diào)問卷；
2、23號召集大一、大二所有班級班長、團支書、社調(diào)委員召開了一次會議，安排了此次調(diào)查工作，保證此次寒調(diào)安全、順利的完成。
3、請宣傳部針對此次調(diào)查做了塊關于“手繪”的展板，對此次調(diào)查進行了宣傳工作。
4、28號，社調(diào)大隊部分成員前往黃石市市中心進行了此次調(diào)查。
5、十二月底做好數(shù)據(jù)錄入工作，將有質(zhì)量的問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并發(fā)往大一、大二各個班級，為寒假報告的撰寫提供依據(jù)。
5、在寒假結(jié)束之前進行一次會議，針對今年寒調(diào)做相關的討論，收集各個班級的意見，為以后的工作提供經(jīng)驗。
6、月底前對本部門所有人員再次進行了一次系統(tǒng)的理論培訓，方便其在寒假期間工作的開展。
7、所有社調(diào)部內(nèi)部成員結(jié)合，初步擬定“活動月”的活動計劃，下學期的活動做準備工作。
以上就是社調(diào)部本學期的工作總結(jié)，我們一方面會以此為基準更加將工作做的更好，另一方面我們會努力發(fā)現(xiàn)自身弱點，并積極改正，爭取再新的學期將工作做的更好。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇四
我校創(chuàng)辦于1952年，是解放后通南市人民政府建立的第一所中學。辦學55年，學校恪守“崇德 博學”的校訓，為國家培養(yǎng)了大批出類拔萃的人才，其中有以教育部前副部長z為代表的領導干部，有以火箭技術(shù)研究員z為代表的科技精英，還有以世界冠軍z為代表的一批特色人才。
近年來，學校發(fā)展迅速。20xx年4月，省教育評估院授予我校“國家級示范綜合高中”稱號。20xx年，香港著名實業(yè)家田家炳先生捐資250萬人民幣，“通南市田家炳實驗中學”掛牌。20xx年，經(jīng)省教育評估院考評，我校轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中。20xx年5月，原通南市第三中學與原通南師院附中正式合并，學校辦學規(guī)模進一步擴大。20xx年5月，經(jīng)通南市政府批準，江蘇省通南中學與通南市第三中學實行真正意義上的聯(lián)合辦學，學校翻開了辦學史上嶄新的一頁。最近三年，學校取得了包括“江蘇省文明單位”“通南市文明單位”“通南市政風行風評比先進單位”等10多項重要榮譽。
學校現(xiàn)有在職教職工306人，其中專任教師266人，特級教師1人，高級教師91人。校舍面積達56000平方米，固定資產(chǎn)8000多萬元。在校學生近4000名，有75個教學班。其中初中46個班，高中28個班。由于初中施教區(qū)生源多，考慮到學校的容量，近兩年高中壓縮了招生規(guī)模，在校高一263人，高二261人。今后學校將圍繞打造“優(yōu)質(zhì)”初中、辦好“特色”高中的目標，狠抓校風學風建設，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭通過三五年的努力，向全市人民交上一份聯(lián)合辦學的滿意答卷。
自20xx年8月進入高中新課改以來，學校積極踐行新課改理念，推動新課改實施，課改實踐促進了教育理念變化、教學行為的變化、教學情境的變化和學校生活的變化 。處在課改最前沿的教師,他們是課程理念與課改實踐的對接者,他們對課改充滿信心,以極大熱情投入實踐。學校承擔部級、市級課題各一項；參與國家級、省級課題各一項；教師個人市級課題9項，體育課改方案獲省二等獎；教師發(fā)表論文300多篇。教師參加市級以上優(yōu)秀課、教學設計等比賽中獲獎67項，其中國家級二等獎兩項，省一、二等獎8項， 30多人獲大市一、二等獎。三年來，我校教師在全省新課改匯課活動中上示范課兩次，在全市教研活動中作新課改培訓3次，對全市體育教師進行校園集體舞培訓一次。教師們創(chuàng)造性的工作取得了階段性成果。
1、加強領導、轉(zhuǎn)變觀念、提高對新課程改革的認識。
新課程改革實驗能否在學校實施，關鍵看領導的教育理念是否先進，對課改的認識是否到位。為了使我校領導班子成員首先接受新課程、了解新課標，盡快轉(zhuǎn)變觀念，新課程實施之前，校長親自組織班子成員學習《基礎教育課程改革綱要》，學習《走進新課程》、《新課程理念與創(chuàng)新》、《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》等書籍。通過學習，班子成員明確了課改的目的、意義，樹立了正確的課程觀、教學觀、教師觀、學生觀、評價觀、質(zhì)量觀，提高了課改實驗的積極性、自覺性，為新課程的實施做好了思想理念上的準備。
為了保證課改工作有組織、有步驟、有指導的開展好，我校特別組建了課改工作領導小組。組長由校長親自擔任，副組長由主抓高中教學的副校長擔任，小組成員由學校中層干部和教學經(jīng)驗豐富的學科組長、網(wǎng)絡中心主任、圖書館館長擔任。課改領導小組成員分工明確，各負其責，承擔著研究新教材、組織校本培訓、幫助教師理解新課標、解決教學中遇到的實際問題等任務。
2、確定課改實驗方案，使課改工作有計劃、有目的、有步驟的順利實施。
在課改理念的指導下，我校精心設計了課改實驗方案。方案中對實驗的內(nèi)容和時間做了詳細的安排。實驗方案出臺以后，實驗指導小組成員和實驗教師結(jié)合新的高考方案，共同討論方案的科學性、可行性，反復論證修改得到一致認可后，各學科組又根據(jù)本學科的特點確定了學科課程實施方案。
3、加強師資培訓，使教者首先走進新課程，適應新課程。
（1）我校任課教師在上崗前全部參加了新課程培訓。在培訓過程中，教師首先接觸了新的教育理念，學習了新課標。為了讓領導和教師感受課改，我校先后派主抓教學的校長、教導主任、骨干教師去廣州、青島等地學習課改經(jīng)驗，觀摩新課程課例。
（2）每位教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃書，學校定期對教師完成情況進行過程性檢查與考核管理，促進教師的專業(yè)成長，實施名師培養(yǎng)工程。
（3）組織教學、教研的“青藍工程”。每學期在各級組教師的配備上，同級組同學科實行中青年教師的優(yōu)化組合，通過“一幫一”活動的開展，加強“傳、幫、帶”，使青年教師迅速成長。
（4）落實“四個一”的要求。根據(jù)教育局的讀書活動要求，學校圖書館配齊了教師的必讀書目和選讀書目，積極為中青年教師自學、研究教材提供條件。每學期要求每位教師認真讀一本教育專著，寫一篇讀書筆記，并于期末上交一份教研論文、一篇教學案例。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇五
一、抓好隊伍建設，爭創(chuàng)業(yè)績。
1、抓好領導班子思想建設。學校的領導時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學校負責、對學生負責，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。
2、學校領導能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。
3、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的學習精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發(fā)展
1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開學初，學校認真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日，在我校上教研示范課，讓教科研活動在陽光下發(fā)展，定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的'相互學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學生的個性。
2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強化校本培訓，每周一下午的業(yè)務學習對教師進行業(yè)務培訓；努力搭建交流平臺，提升教師業(yè)務水平。邀請區(qū)進修校來我校進行視導教研，教室里安裝多功能講桌和電腦，使教師充分應用多媒體上課提升了教學品味。教學觀念得到轉(zhuǎn)變，教學水平有了提升，教學效果有了明顯提高，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育，認真開展2530制度。從而使我們能掌握了學法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認識。
四、嚴格財務管理制度，增強財務透明度。
1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
五、抓工會建設為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。
性，共創(chuàng)和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節(jié)座談會，體現(xiàn)了學校對教職工的人性化關懷，增加了學校的凝聚力，穩(wěn)定了教師的心，也激發(fā)了教師的工作積極性。
六、以活動育人為載體，全面提高學生素質(zhì)。
1、在日常教育教學中，、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。組織學生《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育，大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。
2、我校認真落實區(qū)教委各項文件精神，大力弘揚中華民族燦爛文化，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，促進學生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現(xiàn)同學們健康向上的精神風貌。
3、以慶祝“六?一國際兒童節(jié)”為契機，我校廣泛開展了“與經(jīng)典同行，胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節(jié)拍，同學們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學們還編排出精彩的舞蹈，操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外，積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動。我校張瑞同學的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。
4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午，全校師生在操場隆重集會，參加了“保護環(huán)境，嚴防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環(huán)保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，預防疾病”的口號。從新花場鎮(zhèn)開始，爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學們在這次活動中深切體會到愛護環(huán)境給人們的好處，更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學們的來說，深化環(huán)保意識上了生動的一課。
都在這里公開展示，提升學生的綜合素質(zhì)。學校的圖書面對全校師生全面開放，既可以在圖書室閱覽，也可以在操場邊的長廊里閱讀，孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書，聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學生的視野、提高了學生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網(wǎng)”網(wǎng)絡作文大賽三等獎。 “播撒希望，喜獲豐收”少隊的辛勤付出，終于得到回報。我?；顒佑说南冗M事例被巫山電視臺在三峽紀事報到。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。
總之，我校努力從人性化的軌道出發(fā)，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現(xiàn)“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡目傮w目標，促進師生綜合素質(zhì)整體提高。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇六
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創(chuàng)"百年名校"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學方針，具體提出"學做人、學做事、強體魄"的培養(yǎng)目標。我校一切工作都以此為指導思想來開展。教學活動以客觀事實為依據(jù)，根據(jù)學生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會建設和發(fā)展的勞動者。
1、學校理事會組織開展了解放思想學習討論活動。
解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線，科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會是當前國家的方針政策。我們科技中專學校，也通過思想解放等活動的學習，逐步認識當前職業(yè)教育的特點和生源特點，逐步認識自身存在問題和不足。提出了學校發(fā)展的長期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年名校"作為遠大目標，把培養(yǎng)什么樣的勞動者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動者，作為實現(xiàn)目標的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設為基礎，以"技術(shù)立身"建設為中心。
想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴格守時，全部、正確完成任務，服從、服務我們的服務對象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學生的思想觀念里。把科學民主的種子播撒在學生的心田里。校園文化建設向多元化發(fā)展。
3、校園文化需要管理制度建設和目標激勵建設。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學校發(fā)展服務、為社會服務的。圍繞學校核心價值觀及目標，制訂了近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學校發(fā)展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學生內(nèi)心自我的約束。同時學校將學生德育教育納入重點學科，放在教學首位。為將學生培養(yǎng)成具有自我激勵、自我約束、自我管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學校建設成有文化底蘊的百年名校而努力奮斗。
學校管理科學規(guī)范。學校實行理事會督導制，校長聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來，學校以"建優(yōu)秀教師隊伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年名校"為奮斗目標，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持"以學生為本、服務社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學目的，堅定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強校"之路，狠抓學校管理，大力倡導和弘揚奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學校實行了校長負責制，崗位目標責任制，工作考核量化制，制定了涉及學校管理、教育管理、教學管理、學生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實現(xiàn)了管理的嚴格、實用、高效，形成了"以德育為首位，以教學為中心，以身心健康教育為重點，以就業(yè)為目的"的職教辦學模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風，鑄就了"求實、勤奮、創(chuàng)新"的校風。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇七
我校xxxx年教職工代表大會經(jīng)過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序進行
1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統(tǒng)一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2.配合相關部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5.加強學校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛(wèi)生工作臺賬，重視學生良好個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規(guī)定和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。強化師德師風建設，提高教師素質(zhì)，使師德建設做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進一步完善學校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責任感去完成本質(zhì)工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學習貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區(qū)活動，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強執(zhí)行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識；規(guī)范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結(jié)工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎；三是切實維護教職工的合法權(quán)益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式；四是關心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強工會的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師 13200元，學生1201.4元。
7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經(jīng)驗、心得、體會收集，并撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數(shù)十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學習學校管理制度，嚴格規(guī)范教職工行為。為了進一步規(guī)范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，進一步弘揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的.工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業(yè)務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2.在嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質(zhì)量，積極探索教學管理的新舉措，創(chuàng)新教學管理新模式，努力實現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結(jié)合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調(diào)研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調(diào)研、測試、展示，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結(jié)，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發(fā)教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態(tài)教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業(yè)要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質(zhì)量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構(gòu)建現(xiàn)代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學新局面。
5.豐富活動，關注學生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質(zhì)的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養(yǎng)展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
2.抓學生日常行為規(guī)范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規(guī)檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會議精神，提升素質(zhì)教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發(fā)展新形勢、新任務的要求，傳統(tǒng)的應試教育思想，不思進取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學校領導對學校發(fā)展中的新情況、新特點、新問題調(diào)查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識、服務意識、整體推進能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發(fā)展機制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機制和獎優(yōu)罰劣的分配機制還沒能完全運行；教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗；評價機制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業(yè)務精、理念新的教師隊伍，還是學校發(fā)展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展、教育發(fā)展需要和學校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。
六、今后的工作要點
1.工會工作思路
在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發(fā)展“工作目標，結(jié)合工會自身特點，充分調(diào)動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現(xiàn)學校提出的工作任務作出新的貢獻。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權(quán)利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經(jīng)過多年的實踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會要繼續(xù)落實好教代會制度，進一步團結(jié)廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學?？茖W管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結(jié)經(jīng)驗，堅持”真實為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴大校務公開的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護教職工合法權(quán)益，切實為教職工辦實事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權(quán)益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內(nèi)部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會的監(jiān)督、調(diào)解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續(xù)做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學質(zhì)量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質(zhì)量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現(xiàn)學校發(fā)展的更大跨越！
食堂周工作計劃內(nèi)容篇八
我校本著“讓每一位學生都得到進步與發(fā)展，讓每一位學生都感到幸福和快樂”的教育宗旨，發(fā)揚“和諧創(chuàng)新，追求卓越”的學校精神，堅持“以生為本”的教學理念，不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學模式，努力發(fā)展“生本”教學的內(nèi)涵。
（一）設計
我校實施生本實驗以來，隨著實驗的不斷深入及效果的逐漸顯現(xiàn)，“以生為本”的教育理念已深入教師、學生和家長心中，成為自覺的教學行為。20xx年，我們在傳承“先學后教”的基礎上，又進行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓結(jié)合教研”等一系列探索。
（二）實施
1．專家引領，理念先行
長期聘請生本課題組的語文教研員余老師和數(shù)學教研員梅老師、時常邀請市教研員到校指導教師，不斷更新理念。20xx年實行語文主題學習課題實驗后，我校還聘請全國語文主題學習名師團核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家，對語文教師進行專業(yè)引領。同時，鼓勵教師走出去，通過不同層面、不同專家、不同主題的學習，博眾人之長，為我所用。此外，我校還充分發(fā)揮市鎮(zhèn)學科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。
2．主題教研，課型整合
結(jié)合科組的教學特點，近三年，我校堅持主題教研，以課型整合為切入點，層層深入、環(huán)環(huán)相扣、逐步形成語、數(shù)、英三科的教學模式和體系。
語文學科：以“趣味拼音，游戲識字，大量閱讀，以讀引說，以讀引寫，讀寫結(jié)合，單元整體”為實施策略，探索語文主題學習模式，構(gòu)建“趣味拼音課”、“游戲識字課”、“單元導讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習作課”、“單元評研課”等多種1+x的課型，逐步完善我校語文課堂教學的模式和體系。
數(shù)學學科：以“先學后教，單元推進，整體教學”為策略，深化和完善“三步三環(huán)”學習模式。構(gòu)建了“認識課”、“練習課”、“知識整理課”、“評研課”四課一體的單元整體教學課型，深化和完善我校數(shù)學課堂教學的模式和體系，創(chuàng)編出五種配套使用的教學用書，并逐步向外推廣。
英語學科：以“文本為主，繪本提升，雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學習模式，以單元教學為整體，構(gòu)建具有本校特色的“單詞課”、“對話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。
綜合學科：以“注重體驗，加強合作，愉悅有效”的教學思路，探索“體驗合作”學習模式。綜合學科的教學側(cè)重于技能的掌握，落實測評方案。并結(jié)合課程構(gòu)建，形成各具特色的課型。
3．三課并進，促進成長
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，為進一步促進教師課堂教學能力的提升，從20xx年開始，我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進教研活動。約課：通過每學期教師主動向科組教師約課、行政約課的方式，借助他人的智慧，提升自己的課堂實效；磨課：多人磨一課，一人磨多課，一人多磨一節(jié)課等不同形式，不斷上課——反思——再磨——再反思的反復歷練過程，提升教師的課堂教學能力；賽課：每學年進行賽課活動，由科組選派新、老教師同臺競賽，全校教師觀課、評課，互相學習，互相促進，共同進步。
4．研訓結(jié)合，提升效率
近年來，科研、教研、培訓的任務逐步增多，為減輕教師負擔，提升效率，我校采取“研訓結(jié)合”措施。做法就是：教學中的困惑點，就是小課題的切入點；每周的科研手記，就是教學反思和實踐筆記；課題成果的匯報和展示、“實小特色講壇”、“科組小講座”等形式，就是教師展示、分享、學習和提高的平臺。使得教、研、訓三方面工作有效整合，促進提升。
（三）措施
1.以主題學習為突破口，促進課堂教學改革
今年初，我校積極引進李希貴校長倡導的“語文主題學習”實驗研究，采用“請進來，走出去”的方式，組織全校語文老師學習先進的理念，觀摩生動的課堂實例，聽取豐富的經(jīng)驗做法。自成體系的配套教材系統(tǒng)和學生課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)，堅定了全體教師實踐主題學習的決心。同時，我們承接“生本”的基礎，開展閱讀、口語交際、習作、綜合性學習等活動，充分發(fā)揮語文教材的“例子”作用，努力讓課堂變得輕松，讓語文變得簡單，讓教學變得高效，減輕教師的教學壓力和學生的學習負擔。目前，各年級1+x課型正在積極實踐探索中。借著這股熱情，我們又推進其它學科的課堂教學改革。
2.以完善評價手段為杠桿，推動教師抱團成長
在日常管理及期末評獎中，改變以往只獎勵業(yè)績突出個人的做法，運用捆綁評價策略，打造教師學習共同體，引導教師合作、抱團成長。這種做法，有效抑制以往個別教師喜歡單兵作戰(zhàn)的不良現(xiàn)象，大大增強了教師之間的團隊意識及集體榮譽感，促進教師團結(jié)協(xié)作，資源共享，形成學習共同體，推動教師合作，抱團成長，達到以評促教的目的。
3.以開發(fā)小課程為著力點，豐富教學內(nèi)涵發(fā)展。
在讓學生學好各門規(guī)定課程的同時，我校還堅持發(fā)展個性。為此，我們努力提高教學效率，充分調(diào)動老師參與教育教學研究的熱情，鼓勵老師創(chuàng)新，大膽搞課堂改革。在數(shù)學“三步三環(huán)”、語文“主題學習”和英語“繪本閱讀”外，體藝綜合科有“小樂器進音樂課堂”、“武術(shù)項目進體育課堂”、”創(chuàng)新科技進科學課堂”等。還有校園“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技體育節(jié)”兩大特色節(jié)會小課程，豐富了學校教學內(nèi)涵。
（四）成效
1.教師梯隊建設穩(wěn)步推進。一是骨干教師發(fā)揮中堅作用。通過近幾年鎮(zhèn)教育局的教師聘任考核，市鎮(zhèn)的學科帶頭人、教學能手的評選活動，以及學校教研活動的不斷促進，老師們得到了充分的鍛煉，不斷成長為鎮(zhèn)、校的骨干教師，在教學中發(fā)揮示范引領作用。目前，我校共有市學科帶頭人1人，市教學能手3人，鎮(zhèn)學科帶頭人7人，鎮(zhèn)教學能手9人，占學校教師總?cè)藬?shù)近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調(diào)動和聘用，我校去年一下子進來了11位老師，相當于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應期融入學校的工作與生活是學校的重要工作。一年來，通過師徒的結(jié)對、約課、磨課和賽課等全方位的培訓引領，這批新老師很快適應了新的崗位，在短短一年里取得了市鎮(zhèn)多項榮譽。這些年輕的新鮮血液，讓我校的教師隊伍更加生機勃勃，更具活力。
2．學生綜合素養(yǎng)不斷提升。課堂靈動：實小課堂一直努力實踐“生本”理念，充分給予學生展示的機會，小組探究合作的學習模式全面鋪開多年，學生們在課堂上能積極發(fā)言、大膽質(zhì)疑、合作探究，得到很多外校借班上課的老師，以及聽課老師的一致好評。競賽績優(yōu)：近幾年，學生在競賽活動中取得的成績不斷提升。上一學年，共獲得國家級榮譽2項，省級榮譽6項，市級榮譽82項，鎮(zhèn)級榮譽154項。
3.教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。去年，我校畢業(yè)考核語、數(shù)、英三科兩率一分均超鎮(zhèn)、市平均水平，較前兩年有所進步。
1.課程建構(gòu)，繼續(xù)整合開發(fā)。深化素質(zhì)教育必須從學習方式和課程建構(gòu)這兩方面同時展開。多年來，我校在改變學習方式方面進行了有成效的實踐與探索，但在整合和開發(fā)課程方面需加大力度和速度。
2.課堂改革，繼續(xù)乘風破浪。數(shù)學科已形成了相對系統(tǒng)、穩(wěn)定、富有特色的課堂教學模式，匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究，爭取有所突破。另外，積極開展“翻轉(zhuǎn)課堂”校本實踐活動，打造高效課堂。
3.教學質(zhì)量，繼續(xù)努力提高。重視對單元自查、抽測考核的質(zhì)量分析，深入研究復習計劃的有效制定，注重課堂筆練效率以及輔導方式方法的研究，力爭年年有提高和進步。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇九
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域馬奮蹄?！毙聦W期伊始，我們又聚集在一起，共商學校發(fā)展大計，首先，我謹代表學校支部、行政、工會，祝全體教職員工在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利!
今天，我受學校行政委托，代表學校作工作報告，我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質(zhì)量打造學校新品牌》。
第一部分xx年工作回顧
xx年，我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，同心協(xié)力強學風，一心一意提質(zhì)量。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為實現(xiàn)學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行，取得了優(yōu)異的成績。
xx年，是安化縣行風建設年，我校切實貫徹上級精神，扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風建設實施方案》，校長做了學習動員講話，工會主席吳沙清作了題為《認真學習，無私奉獻，做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導報告，對“樹師德，正行風”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮(zhèn)中心學校關于“樹師德，正行風”有關文件精神與實施方案，重新學習了有關教育的法律法規(guī)，并要求全體教職員工將行風建設的要求體現(xiàn)在工作的方方面面，然后全體老師簽訂了師德師風責任書，舉起右手進行了莊嚴宣誓，舉行了“樹師德，正行風”學習教育活動考試，人人聯(lián)系實際撰寫了“樹師德，正行風”學習心得，學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結(jié)點評會，行風建設的學習與實踐活動，提高了教師的服務意識，給學校工作帶來了新面貌。
經(jīng)民主評定，鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優(yōu)秀個人。劉景征老師評為縣優(yōu)秀教師，喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。
1、學風建設專題活動扎實有效。
xx年是縣局確定的學風建設年，也是我校強塑教風、學風的關鍵年，學校扎扎實實開展此項工作。
一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會，使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案，有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結(jié)，從學生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面進行常態(tài)檢查，做到了“日日有檢查、周周有總結(jié)、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作，以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成，狠抓考風，以考風促學風形成。
xx年，學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。
2、德育工作主題化。
一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺，國旗下講話主題鮮明，堅持一周一個主題;值周總結(jié)詳細客觀，流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰，通過升旗儀式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好，教導處能及時把握上級德育活動的主動脈，認真落實《安化縣中小學德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動”，將德育活動主題化、生活化，細致化。《紅領巾相約中國夢》系列活動，精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會實踐活動，讓學生走進生活，體驗生活，生活多多;《尋偉人足跡，學時代楷模，做四好少年》系列活動，學生在收看xx年感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎上，寫觀后感，做新時代的小雷鋒，活動豐富，影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育活動激勵孩子們樹立理想，努力學習，勇敢追夢，把“中國夢”與“我的夢”緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復興中華，從我做起》為主題的第xx屆讀書活動，成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇一
在維穩(wěn)和綜治工作中，我校領導班子認識到：把學校建設為社會主義精神文明建設的基地，發(fā)揮學校的教育輻射功能，是貫徹國家教育方針的重要途徑。為此，學校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程，成立了綜治維穩(wěn)工作領導小組，由校長袁閩湘同志擔任組長，副校長李宇同志任副組長，聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長梁海云擔任我校法制副校長。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作，有措施，有檢查，有總結(jié)，進行消防、安全設施設備的添置和更新。
在學校黨政領導的領導下，學校建立和健全學校維穩(wěn)及綜治工作責任制，設立了安全工作領導小組、計生工作領導小組、保密工作領導小組等機構(gòu)；各小組有明確的目標，定期召開工作會議，各個小組在各司其職的基礎上又互相聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，各條線齊抓共管，全面負責學校綜治維穩(wěn)工作。把場室安全責任落實到部門、年級和個人；學校法人代表與責任人簽定了安全責任狀，形成了互相配合、齊抓共管的局面，真正把綜治維穩(wěn)工作落到實處。
1、貫徹執(zhí)行上級有關部門下達的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項任務。
2、建立健全安全維穩(wěn)各項工作檔案，經(jīng)常對安全工作進行檢查，實行人防加技防，有效地預防火災、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生，預防傳染病疫情的傳播。
3、認真積極開展消防安全專項治理，完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度，進行消防整改，積極完成學校消防報審工作。
4、深入開展學校及周邊地區(qū)治安綜合治理，排查學校周邊的安全隱患，積極推進創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學校及周邊地區(qū)治安綜合治理領導小組，設立校園治安投訴熱線：87446981（德育研究中心）、87446912（行政服務中心），積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況，及時處理學生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關學生的思想教育工作，有效防止侵害學生的事件的發(fā)生。
5、落實對全體師生進行形式多樣的宣傳教育活動，提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性，切實做好學校維穩(wěn)的各項工作。
堅持在大會上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作，及時把教育局有關的精神傳達到教職員工中去，穩(wěn)定他們的思想；通過各種渠道，及時了解學生對學校各方面工作的意見，組織總務處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學生提出的各種意見，采納學生有利于學校建設和發(fā)展，有利于學校和學生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，受到教師、學生的好評。
6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭，通過班校會、墻報等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動，取得了良好效果。
1、加強宣傳教育，提高師生法律意識、安全防范意識和自護自救意識。
為了進一步使綜治維穩(wěn)工作落到實處，使師生的思想認識轉(zhuǎn)化為自覺行動，我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地，還經(jīng)常利用政治學習、升旗儀式、校會、班會等時間進行宣傳教育。結(jié)合學校和社會實際，形式多樣地組織學生學習各種安全教育活動等，組織廣大教職員工學習《中小學安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》等政策法規(guī)，并組織教職工進行學法考試，建立廣州市中小學生交通安全聯(lián)系制度，引導和教育師生形成高度的文明意識，珍惜生命，熱愛生命，拒絕“黃、賭、毒”，揭批“”，做遵紀守法的好公民。
2、教育學生拒絕網(wǎng)上的有害信息；安裝過濾軟件，切實搞好網(wǎng)絡安全管理，保障了校園網(wǎng)正常運轉(zhuǎn)，上級部門信息的及時傳達。
3、積極支持和參與當?shù)厣鐣伟簿C合治理工作，取得了較為顯著的成績，為學校綜治工作有序開展提供了信心保證。
我校實現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會化、學生宿舍建設社會化，利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障；逐步建立和完善“計劃生育育齡人員檔案”，落實《白云區(qū)機關事業(yè)單位計劃生育管理和服務規(guī)范》的要求，嚴格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《廣東省人口與計劃生育條例》進行管理。
以上這些措施有力地促進了全校師生樹立文明守法、學法用法的意識的形成，為學校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎，使綜治工作能順利開展。在學校的努力下，綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績：學校及周邊治安秩序良好，學校刑事案數(shù)為零；全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn)，沒有人參與“”邪教組織；食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，成為白云區(qū)餐飲服務食品安全示范工程示范性食堂，餐飲服務安全等級b級。管理經(jīng)驗在全區(qū)學校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣；成為白云區(qū)“交通安全示范學校”，利用“三結(jié)合網(wǎng)絡”充分發(fā)揮了學校在竹料地區(qū)的輻射作用，使遵紀守法的文明意識深入人心，為當?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻。學校良好的綜治環(huán)境給學校教育教學工作的勝利開展提供了強有力的保障，20xx年我校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導驗收。廣州市依法治校示范單位。
以上是我校20xx年綜合治理工作的一個簡要的小結(jié)。我們認識到，隨著社會的進步與發(fā)展，今后的綜合治理工作將會出現(xiàn)許多的新問題，新情況，這需要我們堅持不懈地努力工作，防微杜漸，以一種高度負責的精神嚴抓實干，才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量，為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇二
我校積極響應上級號召，認真貫徹執(zhí)行教育局有關提高教育教學質(zhì)量工作會議精神，深入開展思想、作風、紀律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學習了教育局有關文件。對教學中存在的問題進行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學校向各位領導進行匯報，并與各位校長和老師進行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導。
1、學校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機。一方面，有的富裕家庭認為市里的學校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學。另一方面，市里的學校下來宣傳招生，想拉走學生。針對這些情況，我校制定了嚴格的紀律，禁止教師參與其它學校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學生流失現(xiàn)象。
2、學校雖然制定了各項規(guī)章制度，但是，領導班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴格落實領導分工負責制，使學校工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。
3、教學常規(guī)工作有待于進一步完善和提高。
（1）考勤管理不規(guī)范、不嚴格，存在漏洞，不能真實體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負責，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。
（2）備課不鉆研教材，抄教案，應付檢查，備講不一致，教案形同虛設，甚至上課不帶教案。教學觀念落后，教學手段陳舊，教具學具使用少，不能以各種情境調(diào)動學生積極性和主動性。師生關系緊張，學生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達不到要求，批改不認真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學習提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導主任主抓，強化業(yè)務學習和管理。落實教學常規(guī)管理制度，每學期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進行不定期的抽查。要求教師超周備課，認真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認真及時批改，經(jīng)常進行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動，盡努力為教學提供必需的教具、資料、資源等。
（3）教學成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進步，但是，沒有排位靠前的學科，教學成績?nèi)狈︻I頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進生也多。教學成績是教學工作的硬性指標。我們要求教師以本次教育教學工作會議和三項整頓活動為契機，深入進行自我剖析，認真查擺問題，制定目標，采取措施，切實提高成績。根據(jù)要求，我校還落實了領導包班制，分工指導和督促各班教學工作，校長包班三、四年級，教導主任包五、六年級，總務主任包一、二年級。我們的目標是：在下一學年質(zhì)量檢測中，有兩個單科成績進入前十名，有三個單科成績進入前20名，其它學科至少前進20名。
4、學校發(fā)展缺少特色。學校特色可以起到以點帶面的作用。學校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。
現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學校一定會在各方面取得優(yōu)異的成績。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇三
已是深冬，這學期的已在蕭瑟的寒風中悄然結(jié)束，但我們社調(diào)部的繁忙工作卻剛剛開始。
回顧從九月份以來經(jīng)歷的所有事：
1、在開學的第一周里，我們社調(diào)部共收到寒假社會調(diào)查報告276篇，篩選出可供上交到校里德報告共17篇，這是我們美術(shù)學院全體同學努力的結(jié)果，它展示了我們美術(shù)學院社會調(diào)查部的體制正在一步一步走向健全、影響力逐漸增強。但在這些數(shù)字面前也反映了另一個問題，我們美術(shù)學院社調(diào)部還存在著很多不完善的地方，希望各個部門積極配合，進一步完善美術(shù)學院的社調(diào)工作。
2、寫生前期做好部門的工作計劃，組織人員開會討論10年社調(diào)部發(fā)展的計劃；為防止工作脫節(jié)出門前做好了善后工作。
3、招新計劃的初步實施，在我寫生期間，另一位部長積極宣傳我們社調(diào)部，使得本學年報名參加社調(diào)部的人迅速增加。
4、考題的征集，保證社調(diào)的質(zhì)量，力求招到真才實干的人，為社調(diào)部的發(fā)展添磚加瓦。
10月10號我們迎來了第一輪招新面試。看著那些個報本部門的新生們，發(fā)現(xiàn)：這個部門正在一步步的成長、發(fā)展，并將進一步的壯大。也確定了待選干事的名單。
第一輪面試的順利結(jié)束接下來第二輪面試接踵而至。10月13號、14號兩天進行了為期兩天的第二輪面試，確定了干事名單。
此時學校方面正在進行社團問卷的統(tǒng)計工作和科研結(jié)項的收取審核。本部門全體人員大力合作，即將配合學校方面保質(zhì)保量地完成了工作。
干事的名單初步確定以后，接下來選舉班級社調(diào)委員的任務即將著手實施。
選舉的前兩周已在大一各個班級大力宣傳社調(diào)部，并請宣傳部幫忙出了兩張海報進一步宣傳。
將各班長所給的各個班級社調(diào)委員待選人員名單擬定并公布。于22號、23號晚在美術(shù)學院博物館2樓進行面試，并與宣傳部合作，請其幫助寫了通訊稿且拍了照片。
10月20好院里通知下來運動會的事后，本部門積極響應，組織人員進行訓練至今。其訓練時間為每天的早上6：50-7：30，中午的12：30-1：00。
月初，我們徹底完成了美術(shù)學院社調(diào)大隊的組建，完善了美術(shù)學院社調(diào)大隊了建設。
11月11號、12號我校舉辦了一年一度的運動會。此次我們部門負責的是1500米、3000米、5000米，這三個項目，在運動會舉辦前期和舉辦期間，本部門所有成員積極配合，努力地完成了工作，并取得了比較優(yōu)異的成果。
在此期間還召開一次會議，要求大一、大二各個班級展開11月份的班調(diào)，并與25號之前收取了大一、大二共32個班級班調(diào)的調(diào)查報告、通訊稿、心得、活動照片等。
從20號起，為了便于本部門調(diào)查的開展，經(jīng)過大家的認真商量，我們共為大一、大二制作了幾百份工作證，并于本月底下發(fā)至個人。
除此之外還有“關于手繪調(diào)查”方案等的初步出臺，為本院寒調(diào)做了準備工作。
這個十二月主要是為今年的寒調(diào)做準備工作：
1、在本月的20號之前我部門出爐了本學期的寒調(diào)問卷；
2、23號召集大一、大二所有班級班長、團支書、社調(diào)委員召開了一次會議，安排了此次調(diào)查工作，保證此次寒調(diào)安全、順利的完成。
3、請宣傳部針對此次調(diào)查做了塊關于“手繪”的展板，對此次調(diào)查進行了宣傳工作。
4、28號，社調(diào)大隊部分成員前往黃石市市中心進行了此次調(diào)查。
5、十二月底做好數(shù)據(jù)錄入工作，將有質(zhì)量的問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并發(fā)往大一、大二各個班級，為寒假報告的撰寫提供依據(jù)。
5、在寒假結(jié)束之前進行一次會議，針對今年寒調(diào)做相關的討論，收集各個班級的意見，為以后的工作提供經(jīng)驗。
6、月底前對本部門所有人員再次進行了一次系統(tǒng)的理論培訓，方便其在寒假期間工作的開展。
7、所有社調(diào)部內(nèi)部成員結(jié)合，初步擬定“活動月”的活動計劃，下學期的活動做準備工作。
以上就是社調(diào)部本學期的工作總結(jié)，我們一方面會以此為基準更加將工作做的更好，另一方面我們會努力發(fā)現(xiàn)自身弱點，并積極改正，爭取再新的學期將工作做的更好。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇四
我校創(chuàng)辦于1952年，是解放后通南市人民政府建立的第一所中學。辦學55年，學校恪守“崇德 博學”的校訓，為國家培養(yǎng)了大批出類拔萃的人才，其中有以教育部前副部長z為代表的領導干部，有以火箭技術(shù)研究員z為代表的科技精英，還有以世界冠軍z為代表的一批特色人才。
近年來，學校發(fā)展迅速。20xx年4月，省教育評估院授予我校“國家級示范綜合高中”稱號。20xx年，香港著名實業(yè)家田家炳先生捐資250萬人民幣，“通南市田家炳實驗中學”掛牌。20xx年，經(jīng)省教育評估院考評，我校轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中。20xx年5月，原通南市第三中學與原通南師院附中正式合并，學校辦學規(guī)模進一步擴大。20xx年5月，經(jīng)通南市政府批準，江蘇省通南中學與通南市第三中學實行真正意義上的聯(lián)合辦學，學校翻開了辦學史上嶄新的一頁。最近三年，學校取得了包括“江蘇省文明單位”“通南市文明單位”“通南市政風行風評比先進單位”等10多項重要榮譽。
學校現(xiàn)有在職教職工306人，其中專任教師266人，特級教師1人，高級教師91人。校舍面積達56000平方米，固定資產(chǎn)8000多萬元。在校學生近4000名，有75個教學班。其中初中46個班，高中28個班。由于初中施教區(qū)生源多，考慮到學校的容量，近兩年高中壓縮了招生規(guī)模，在校高一263人，高二261人。今后學校將圍繞打造“優(yōu)質(zhì)”初中、辦好“特色”高中的目標，狠抓校風學風建設，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭通過三五年的努力，向全市人民交上一份聯(lián)合辦學的滿意答卷。
自20xx年8月進入高中新課改以來，學校積極踐行新課改理念，推動新課改實施，課改實踐促進了教育理念變化、教學行為的變化、教學情境的變化和學校生活的變化 。處在課改最前沿的教師,他們是課程理念與課改實踐的對接者,他們對課改充滿信心,以極大熱情投入實踐。學校承擔部級、市級課題各一項；參與國家級、省級課題各一項；教師個人市級課題9項，體育課改方案獲省二等獎；教師發(fā)表論文300多篇。教師參加市級以上優(yōu)秀課、教學設計等比賽中獲獎67項，其中國家級二等獎兩項，省一、二等獎8項， 30多人獲大市一、二等獎。三年來，我校教師在全省新課改匯課活動中上示范課兩次，在全市教研活動中作新課改培訓3次，對全市體育教師進行校園集體舞培訓一次。教師們創(chuàng)造性的工作取得了階段性成果。
1、加強領導、轉(zhuǎn)變觀念、提高對新課程改革的認識。
新課程改革實驗能否在學校實施，關鍵看領導的教育理念是否先進，對課改的認識是否到位。為了使我校領導班子成員首先接受新課程、了解新課標，盡快轉(zhuǎn)變觀念，新課程實施之前，校長親自組織班子成員學習《基礎教育課程改革綱要》，學習《走進新課程》、《新課程理念與創(chuàng)新》、《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》等書籍。通過學習，班子成員明確了課改的目的、意義，樹立了正確的課程觀、教學觀、教師觀、學生觀、評價觀、質(zhì)量觀，提高了課改實驗的積極性、自覺性，為新課程的實施做好了思想理念上的準備。
為了保證課改工作有組織、有步驟、有指導的開展好，我校特別組建了課改工作領導小組。組長由校長親自擔任，副組長由主抓高中教學的副校長擔任，小組成員由學校中層干部和教學經(jīng)驗豐富的學科組長、網(wǎng)絡中心主任、圖書館館長擔任。課改領導小組成員分工明確，各負其責，承擔著研究新教材、組織校本培訓、幫助教師理解新課標、解決教學中遇到的實際問題等任務。
2、確定課改實驗方案，使課改工作有計劃、有目的、有步驟的順利實施。
在課改理念的指導下，我校精心設計了課改實驗方案。方案中對實驗的內(nèi)容和時間做了詳細的安排。實驗方案出臺以后，實驗指導小組成員和實驗教師結(jié)合新的高考方案，共同討論方案的科學性、可行性，反復論證修改得到一致認可后，各學科組又根據(jù)本學科的特點確定了學科課程實施方案。
3、加強師資培訓，使教者首先走進新課程，適應新課程。
（1）我校任課教師在上崗前全部參加了新課程培訓。在培訓過程中，教師首先接觸了新的教育理念，學習了新課標。為了讓領導和教師感受課改，我校先后派主抓教學的校長、教導主任、骨干教師去廣州、青島等地學習課改經(jīng)驗，觀摩新課程課例。
（2）每位教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃書，學校定期對教師完成情況進行過程性檢查與考核管理，促進教師的專業(yè)成長，實施名師培養(yǎng)工程。
（3）組織教學、教研的“青藍工程”。每學期在各級組教師的配備上，同級組同學科實行中青年教師的優(yōu)化組合，通過“一幫一”活動的開展，加強“傳、幫、帶”，使青年教師迅速成長。
（4）落實“四個一”的要求。根據(jù)教育局的讀書活動要求，學校圖書館配齊了教師的必讀書目和選讀書目，積極為中青年教師自學、研究教材提供條件。每學期要求每位教師認真讀一本教育專著，寫一篇讀書筆記，并于期末上交一份教研論文、一篇教學案例。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇五
一、抓好隊伍建設，爭創(chuàng)業(yè)績。
1、抓好領導班子思想建設。學校的領導時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學校負責、對學生負責，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。
2、學校領導能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。
3、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的學習精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發(fā)展
1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開學初，學校認真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日，在我校上教研示范課，讓教科研活動在陽光下發(fā)展，定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的'相互學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學生的個性。
2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強化校本培訓，每周一下午的業(yè)務學習對教師進行業(yè)務培訓；努力搭建交流平臺，提升教師業(yè)務水平。邀請區(qū)進修校來我校進行視導教研，教室里安裝多功能講桌和電腦，使教師充分應用多媒體上課提升了教學品味。教學觀念得到轉(zhuǎn)變，教學水平有了提升，教學效果有了明顯提高，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育，認真開展2530制度。從而使我們能掌握了學法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認識。
四、嚴格財務管理制度，增強財務透明度。
1、嚴格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
五、抓工會建設為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。
性，共創(chuàng)和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節(jié)座談會，體現(xiàn)了學校對教職工的人性化關懷，增加了學校的凝聚力，穩(wěn)定了教師的心，也激發(fā)了教師的工作積極性。
六、以活動育人為載體，全面提高學生素質(zhì)。
1、在日常教育教學中，、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。組織學生《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育，大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。
2、我校認真落實區(qū)教委各項文件精神，大力弘揚中華民族燦爛文化，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，促進學生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現(xiàn)同學們健康向上的精神風貌。
3、以慶祝“六?一國際兒童節(jié)”為契機，我校廣泛開展了“與經(jīng)典同行，胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節(jié)拍，同學們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學們還編排出精彩的舞蹈，操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外，積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動。我校張瑞同學的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。
4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午，全校師生在操場隆重集會，參加了“保護環(huán)境，嚴防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環(huán)保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，預防疾病”的口號。從新花場鎮(zhèn)開始，爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學們在這次活動中深切體會到愛護環(huán)境給人們的好處，更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學們的來說，深化環(huán)保意識上了生動的一課。
都在這里公開展示，提升學生的綜合素質(zhì)。學校的圖書面對全校師生全面開放，既可以在圖書室閱覽，也可以在操場邊的長廊里閱讀，孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書，聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學生的視野、提高了學生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網(wǎng)”網(wǎng)絡作文大賽三等獎。 “播撒希望，喜獲豐收”少隊的辛勤付出，終于得到回報。我?；顒佑说南冗M事例被巫山電視臺在三峽紀事報到。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。
總之，我校努力從人性化的軌道出發(fā)，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現(xiàn)“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡目傮w目標，促進師生綜合素質(zhì)整體提高。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇六
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創(chuàng)"百年名校"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學方針，具體提出"學做人、學做事、強體魄"的培養(yǎng)目標。我校一切工作都以此為指導思想來開展。教學活動以客觀事實為依據(jù)，根據(jù)學生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會建設和發(fā)展的勞動者。
1、學校理事會組織開展了解放思想學習討論活動。
解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線，科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會是當前國家的方針政策。我們科技中專學校，也通過思想解放等活動的學習，逐步認識當前職業(yè)教育的特點和生源特點，逐步認識自身存在問題和不足。提出了學校發(fā)展的長期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年名校"作為遠大目標，把培養(yǎng)什么樣的勞動者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動者，作為實現(xiàn)目標的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設為基礎，以"技術(shù)立身"建設為中心。
想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴格守時，全部、正確完成任務，服從、服務我們的服務對象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學生的思想觀念里。把科學民主的種子播撒在學生的心田里。校園文化建設向多元化發(fā)展。
3、校園文化需要管理制度建設和目標激勵建設。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學校發(fā)展服務、為社會服務的。圍繞學校核心價值觀及目標，制訂了近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學校發(fā)展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學生內(nèi)心自我的約束。同時學校將學生德育教育納入重點學科，放在教學首位。為將學生培養(yǎng)成具有自我激勵、自我約束、自我管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學校建設成有文化底蘊的百年名校而努力奮斗。
學校管理科學規(guī)范。學校實行理事會督導制，校長聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來，學校以"建優(yōu)秀教師隊伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年名校"為奮斗目標，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持"以學生為本、服務社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學目的，堅定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強校"之路，狠抓學校管理，大力倡導和弘揚奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學校實行了校長負責制，崗位目標責任制，工作考核量化制，制定了涉及學校管理、教育管理、教學管理、學生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實現(xiàn)了管理的嚴格、實用、高效，形成了"以德育為首位，以教學為中心，以身心健康教育為重點，以就業(yè)為目的"的職教辦學模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風，鑄就了"求實、勤奮、創(chuàng)新"的校風。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇七
我校xxxx年教職工代表大會經(jīng)過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序進行
1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統(tǒng)一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2.配合相關部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5.加強學校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛(wèi)生工作臺賬，重視學生良好個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規(guī)定和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。強化師德師風建設，提高教師素質(zhì)，使師德建設做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進一步完善學校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責任感去完成本質(zhì)工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學習貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區(qū)活動，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強執(zhí)行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識；規(guī)范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結(jié)工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎；三是切實維護教職工的合法權(quán)益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式；四是關心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強工會的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師 13200元，學生1201.4元。
7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經(jīng)驗、心得、體會收集，并撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數(shù)十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學習學校管理制度，嚴格規(guī)范教職工行為。為了進一步規(guī)范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，進一步弘揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的.工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業(yè)務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2.在嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質(zhì)量，積極探索教學管理的新舉措，創(chuàng)新教學管理新模式，努力實現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結(jié)合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調(diào)研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調(diào)研、測試、展示，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結(jié)，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發(fā)教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態(tài)教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業(yè)要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質(zhì)量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構(gòu)建現(xiàn)代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學新局面。
5.豐富活動，關注學生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質(zhì)的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養(yǎng)展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
2.抓學生日常行為規(guī)范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規(guī)檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會議精神，提升素質(zhì)教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發(fā)展新形勢、新任務的要求，傳統(tǒng)的應試教育思想，不思進取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學校領導對學校發(fā)展中的新情況、新特點、新問題調(diào)查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識、服務意識、整體推進能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發(fā)展機制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機制和獎優(yōu)罰劣的分配機制還沒能完全運行；教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗；評價機制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業(yè)務精、理念新的教師隊伍，還是學校發(fā)展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展、教育發(fā)展需要和學校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。
六、今后的工作要點
1.工會工作思路
在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發(fā)展“工作目標，結(jié)合工會自身特點，充分調(diào)動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現(xiàn)學校提出的工作任務作出新的貢獻。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權(quán)利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經(jīng)過多年的實踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會要繼續(xù)落實好教代會制度，進一步團結(jié)廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學?？茖W管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結(jié)經(jīng)驗，堅持”真實為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴大校務公開的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護教職工合法權(quán)益，切實為教職工辦實事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權(quán)益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內(nèi)部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會的監(jiān)督、調(diào)解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續(xù)做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學質(zhì)量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質(zhì)量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現(xiàn)學校發(fā)展的更大跨越！
食堂周工作計劃內(nèi)容篇八
我校本著“讓每一位學生都得到進步與發(fā)展，讓每一位學生都感到幸福和快樂”的教育宗旨，發(fā)揚“和諧創(chuàng)新，追求卓越”的學校精神，堅持“以生為本”的教學理念，不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學模式，努力發(fā)展“生本”教學的內(nèi)涵。
（一）設計
我校實施生本實驗以來，隨著實驗的不斷深入及效果的逐漸顯現(xiàn)，“以生為本”的教育理念已深入教師、學生和家長心中，成為自覺的教學行為。20xx年，我們在傳承“先學后教”的基礎上，又進行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓結(jié)合教研”等一系列探索。
（二）實施
1．專家引領，理念先行
長期聘請生本課題組的語文教研員余老師和數(shù)學教研員梅老師、時常邀請市教研員到校指導教師，不斷更新理念。20xx年實行語文主題學習課題實驗后，我校還聘請全國語文主題學習名師團核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家，對語文教師進行專業(yè)引領。同時，鼓勵教師走出去，通過不同層面、不同專家、不同主題的學習，博眾人之長，為我所用。此外，我校還充分發(fā)揮市鎮(zhèn)學科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。
2．主題教研，課型整合
結(jié)合科組的教學特點，近三年，我校堅持主題教研，以課型整合為切入點，層層深入、環(huán)環(huán)相扣、逐步形成語、數(shù)、英三科的教學模式和體系。
語文學科：以“趣味拼音，游戲識字，大量閱讀，以讀引說，以讀引寫，讀寫結(jié)合，單元整體”為實施策略，探索語文主題學習模式，構(gòu)建“趣味拼音課”、“游戲識字課”、“單元導讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習作課”、“單元評研課”等多種1+x的課型，逐步完善我校語文課堂教學的模式和體系。
數(shù)學學科：以“先學后教，單元推進，整體教學”為策略，深化和完善“三步三環(huán)”學習模式。構(gòu)建了“認識課”、“練習課”、“知識整理課”、“評研課”四課一體的單元整體教學課型，深化和完善我校數(shù)學課堂教學的模式和體系，創(chuàng)編出五種配套使用的教學用書，并逐步向外推廣。
英語學科：以“文本為主，繪本提升，雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學習模式，以單元教學為整體，構(gòu)建具有本校特色的“單詞課”、“對話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。
綜合學科：以“注重體驗，加強合作，愉悅有效”的教學思路，探索“體驗合作”學習模式。綜合學科的教學側(cè)重于技能的掌握，落實測評方案。并結(jié)合課程構(gòu)建，形成各具特色的課型。
3．三課并進，促進成長
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，為進一步促進教師課堂教學能力的提升，從20xx年開始，我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進教研活動。約課：通過每學期教師主動向科組教師約課、行政約課的方式，借助他人的智慧，提升自己的課堂實效；磨課：多人磨一課，一人磨多課，一人多磨一節(jié)課等不同形式，不斷上課——反思——再磨——再反思的反復歷練過程，提升教師的課堂教學能力；賽課：每學年進行賽課活動，由科組選派新、老教師同臺競賽，全校教師觀課、評課，互相學習，互相促進，共同進步。
4．研訓結(jié)合，提升效率
近年來，科研、教研、培訓的任務逐步增多，為減輕教師負擔，提升效率，我校采取“研訓結(jié)合”措施。做法就是：教學中的困惑點，就是小課題的切入點；每周的科研手記，就是教學反思和實踐筆記；課題成果的匯報和展示、“實小特色講壇”、“科組小講座”等形式，就是教師展示、分享、學習和提高的平臺。使得教、研、訓三方面工作有效整合，促進提升。
（三）措施
1.以主題學習為突破口，促進課堂教學改革
今年初，我校積極引進李希貴校長倡導的“語文主題學習”實驗研究，采用“請進來，走出去”的方式，組織全校語文老師學習先進的理念，觀摩生動的課堂實例，聽取豐富的經(jīng)驗做法。自成體系的配套教材系統(tǒng)和學生課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)，堅定了全體教師實踐主題學習的決心。同時，我們承接“生本”的基礎，開展閱讀、口語交際、習作、綜合性學習等活動，充分發(fā)揮語文教材的“例子”作用，努力讓課堂變得輕松，讓語文變得簡單，讓教學變得高效，減輕教師的教學壓力和學生的學習負擔。目前，各年級1+x課型正在積極實踐探索中。借著這股熱情，我們又推進其它學科的課堂教學改革。
2.以完善評價手段為杠桿，推動教師抱團成長
在日常管理及期末評獎中，改變以往只獎勵業(yè)績突出個人的做法，運用捆綁評價策略，打造教師學習共同體，引導教師合作、抱團成長。這種做法，有效抑制以往個別教師喜歡單兵作戰(zhàn)的不良現(xiàn)象，大大增強了教師之間的團隊意識及集體榮譽感，促進教師團結(jié)協(xié)作，資源共享，形成學習共同體，推動教師合作，抱團成長，達到以評促教的目的。
3.以開發(fā)小課程為著力點，豐富教學內(nèi)涵發(fā)展。
在讓學生學好各門規(guī)定課程的同時，我校還堅持發(fā)展個性。為此，我們努力提高教學效率，充分調(diào)動老師參與教育教學研究的熱情，鼓勵老師創(chuàng)新，大膽搞課堂改革。在數(shù)學“三步三環(huán)”、語文“主題學習”和英語“繪本閱讀”外，體藝綜合科有“小樂器進音樂課堂”、“武術(shù)項目進體育課堂”、”創(chuàng)新科技進科學課堂”等。還有校園“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技體育節(jié)”兩大特色節(jié)會小課程，豐富了學校教學內(nèi)涵。
（四）成效
1.教師梯隊建設穩(wěn)步推進。一是骨干教師發(fā)揮中堅作用。通過近幾年鎮(zhèn)教育局的教師聘任考核，市鎮(zhèn)的學科帶頭人、教學能手的評選活動，以及學校教研活動的不斷促進，老師們得到了充分的鍛煉，不斷成長為鎮(zhèn)、校的骨干教師，在教學中發(fā)揮示范引領作用。目前，我校共有市學科帶頭人1人，市教學能手3人，鎮(zhèn)學科帶頭人7人，鎮(zhèn)教學能手9人，占學校教師總?cè)藬?shù)近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調(diào)動和聘用，我校去年一下子進來了11位老師，相當于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應期融入學校的工作與生活是學校的重要工作。一年來，通過師徒的結(jié)對、約課、磨課和賽課等全方位的培訓引領，這批新老師很快適應了新的崗位，在短短一年里取得了市鎮(zhèn)多項榮譽。這些年輕的新鮮血液，讓我校的教師隊伍更加生機勃勃，更具活力。
2．學生綜合素養(yǎng)不斷提升。課堂靈動：實小課堂一直努力實踐“生本”理念，充分給予學生展示的機會，小組探究合作的學習模式全面鋪開多年，學生們在課堂上能積極發(fā)言、大膽質(zhì)疑、合作探究，得到很多外校借班上課的老師，以及聽課老師的一致好評。競賽績優(yōu)：近幾年，學生在競賽活動中取得的成績不斷提升。上一學年，共獲得國家級榮譽2項，省級榮譽6項，市級榮譽82項，鎮(zhèn)級榮譽154項。
3.教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。去年，我校畢業(yè)考核語、數(shù)、英三科兩率一分均超鎮(zhèn)、市平均水平，較前兩年有所進步。
1.課程建構(gòu)，繼續(xù)整合開發(fā)。深化素質(zhì)教育必須從學習方式和課程建構(gòu)這兩方面同時展開。多年來，我校在改變學習方式方面進行了有成效的實踐與探索，但在整合和開發(fā)課程方面需加大力度和速度。
2.課堂改革，繼續(xù)乘風破浪。數(shù)學科已形成了相對系統(tǒng)、穩(wěn)定、富有特色的課堂教學模式，匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究，爭取有所突破。另外，積極開展“翻轉(zhuǎn)課堂”校本實踐活動，打造高效課堂。
3.教學質(zhì)量，繼續(xù)努力提高。重視對單元自查、抽測考核的質(zhì)量分析，深入研究復習計劃的有效制定，注重課堂筆練效率以及輔導方式方法的研究，力爭年年有提高和進步。
食堂周工作計劃內(nèi)容篇九
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域馬奮蹄?！毙聦W期伊始，我們又聚集在一起，共商學校發(fā)展大計，首先，我謹代表學校支部、行政、工會，祝全體教職員工在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利!
今天，我受學校行政委托，代表學校作工作報告，我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質(zhì)量打造學校新品牌》。
第一部分xx年工作回顧
xx年，我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，同心協(xié)力強學風，一心一意提質(zhì)量。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為實現(xiàn)學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行，取得了優(yōu)異的成績。
xx年，是安化縣行風建設年，我校切實貫徹上級精神，扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風建設實施方案》，校長做了學習動員講話，工會主席吳沙清作了題為《認真學習，無私奉獻，做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導報告，對“樹師德，正行風”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮(zhèn)中心學校關于“樹師德，正行風”有關文件精神與實施方案，重新學習了有關教育的法律法規(guī)，并要求全體教職員工將行風建設的要求體現(xiàn)在工作的方方面面，然后全體老師簽訂了師德師風責任書，舉起右手進行了莊嚴宣誓，舉行了“樹師德，正行風”學習教育活動考試，人人聯(lián)系實際撰寫了“樹師德，正行風”學習心得，學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結(jié)點評會，行風建設的學習與實踐活動，提高了教師的服務意識，給學校工作帶來了新面貌。
經(jīng)民主評定，鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優(yōu)秀個人。劉景征老師評為縣優(yōu)秀教師，喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。
1、學風建設專題活動扎實有效。
xx年是縣局確定的學風建設年，也是我校強塑教風、學風的關鍵年，學校扎扎實實開展此項工作。
一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會，使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案，有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結(jié)，從學生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面進行常態(tài)檢查，做到了“日日有檢查、周周有總結(jié)、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作，以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成，狠抓考風，以考風促學風形成。
xx年，學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。
2、德育工作主題化。
一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺，國旗下講話主題鮮明，堅持一周一個主題;值周總結(jié)詳細客觀，流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰，通過升旗儀式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好，教導處能及時把握上級德育活動的主動脈，認真落實《安化縣中小學德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動”，將德育活動主題化、生活化，細致化。《紅領巾相約中國夢》系列活動，精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會實踐活動，讓學生走進生活，體驗生活，生活多多;《尋偉人足跡，學時代楷模，做四好少年》系列活動，學生在收看xx年感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎上，寫觀后感，做新時代的小雷鋒，活動豐富，影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育活動激勵孩子們樹立理想，努力學習，勇敢追夢，把“中國夢”與“我的夢”緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復興中華，從我做起》為主題的第xx屆讀書活動，成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。