課件中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現(xiàn)代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等，下面是整理的學前班體育課件：快樂圓圈圈，歡迎閱讀與借鑒。
活動目標：
1、增進頭、身體、手、腳的協(xié)調能力。
2、體會競賽的樂趣。
活動準備：
1、中型呼啦圈、棍子，快樂圓圈圈玩法。
活動過程：
1、將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。
2、將幼兒分成2到3組。
3、老師先指導幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過呼啦圈（穿越呼啦圈時，先跨一只腳再縮脖子，另一只腳再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組。
活動建議：
1、呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2、由于呼啦圈會轉動，示范時應讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過。
3、進行游戲時，要留意幼兒的體力限度并注意安全。
延伸活動：
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳，以增加幼兒的學習經(jīng)驗。
活動目標：
1、增進頭、身體、手、腳的協(xié)調能力。
2、體會競賽的樂趣。
活動準備：
1、中型呼啦圈、棍子，快樂圓圈圈玩法。
活動過程：
1、將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。
2、將幼兒分成2到3組。
3、老師先指導幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過呼啦圈（穿越呼啦圈時，先跨一只腳再縮脖子，另一只腳再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組。
活動建議：
1、呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2、由于呼啦圈會轉動，示范時應讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過。
3、進行游戲時，要留意幼兒的體力限度并注意安全。
延伸活動：
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳，以增加幼兒的學習經(jīng)驗。