以下是整理的《小學(xué)生三年級寫人作文三篇》，一起來看看吧！
小學(xué)生三年級寫人作文（1）
我是一個愛唱歌的小女孩，因此我還得了許多獎項。
我從小就喜歡唱歌，但都是自己唱著開心，并沒有想過要去真正的學(xué)習音樂。
直到有，我參加了一個文藝晚會。下臺后，一個叔叔問媽媽：”孩子在專門學(xué)習音樂嗎？“媽媽笑著回答道：”沒有，只是她自己愛唱?！笆迨逡槐菊?jīng)地說：”嗯，可以去學(xué)一學(xué)，這孩子嗓子好。“此后，媽媽也沒太在意這件事。
三年級時，媽媽從同事那里了解到他的孩子也在學(xué)音樂。于是打算讓我也試一試，后來看效果很好，并且我也很喜歡，于是便讓我去正式學(xué)習。我也很珍惜學(xué)習的機會。
每天早上我都要唱上一兩曲，開開嗓。課余時間我也會唱唱我喜歡的歌。
唱歌很講究氣息，于是，我上課都會很認真的聽老師講，我會努力吧呼氣、吸氣做到好。有的同學(xué)喜歡模仿錯誤的方法?？晌覐牟贿@樣做，因為這樣可能會忘記正確的方法。老師讓我們唱歌，雖然我不積極，但我會認真聽他人是怎么唱的，老師指出我不對的地方，我也會虛心傾聽，好進一步改正。
記得有，上課時我在看漫畫書，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我心里很是不爽?？墒潞筠D(zhuǎn)念一想：咦？唱歌不是我自己選擇的嗎？既然自己選擇了，那就要認真學(xué)呀！不然不是對不起媽媽，而是對不起自己。于是，我下定決心要更努力的學(xué)習。
在音樂與學(xué)習之間，我也會把握恰當，該學(xué)習時學(xué)習，該唱歌時唱歌。
記住我吧，一個愛唱歌的小姑娘。
小學(xué)生三年級寫人作文（2）
歌曲，只是點化人內(nèi)心的一曲旋律。那么，這個愛唱歌的女孩到底是誰呢？
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”那動人的歌聲又在我們耳旁環(huán)繞著?？矗∫晃淮┲{色連衣裙的小姑娘，正在用她那清脆動人的歌喉來演繹這自己的《童年》。
可是你可不要只聽到她清脆的聲音，她為此付出了許多努力。
她練聲的時候，嗓子有很多次都發(fā)炎了，但她依然堅持著，我們都叫她“小巨嗓”?！靶【奚ぁ泵刻於家蟼€一兩曲兒的，唉，我們真是羨慕嫉妒恨吶！
這就是我身邊的“小巨嗓”，怎么樣，你喜歡么？
小學(xué)生三年級寫人作文（3）
我的興趣愛好很多：畫畫、寫作文、看書……都是我的愛呢！但是呢，我喜歡唱歌聽歌了，你看，我的音樂盒里的歌曲好多：《桃花扇》、《有點甜》、《淚了》、……都是我搜藏的呢，我不時的會點出來聽一下,真是讓我陶醉其中，我時不時地跟著歌曲哼起來：詩意散落在街頭，詩人在城市漂流……聽得我如癡如醉，沒想到，我聽著一口飯掉在我的衣服上了，媽媽大吼一聲：“你怎么吃飯的，吃的飯都躺在衣服上了！”我吐了吐舌頭，暫停了歌曲。繼續(xù)吃飯還有，我們班的王鳴莉哼著《恒星》，我的腳跟著打著節(jié)拍，下課我還在打節(jié)拍一直到上課鈴響了之后，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在第二堂課了，我立刻擺好書本，靜息等著老師到來。
呵呵，這就是愛唱歌聽歌的我。