閱讀能幫助寶寶更好地學(xué)習(xí)表達(dá)，是寶寶講故事的好模本。相反，原來(lái)不愛(ài)讀書的寶寶，自從愛(ài)上了“編故事”，那么那些情節(jié)逗趣，想象豐富的經(jīng)典童書，自然對(duì)寶寶也有不可抗拒的魅力。
寶寶的脫口秀
媽媽，天上有彎彎的月亮，還有一個(gè)紅紅的月亮。我用望遠(yuǎn)鏡這里看看，那里看看，喏，看見(jiàn)了(指著我家的墻壁)!你看見(jiàn)了嗎?紅月亮和彎月亮跳下來(lái)了，然后沿著樓梯，一步一步，一步一步，跳到了我的好朋友貝貝的家門口。貝貝伸出手，一把拉過(guò)去，“咚”關(guān)上門。貝貝抱著一個(gè)月亮，他外婆抱著一個(gè)月亮。外婆不小心把月亮弄丟了，貝貝很生氣。
原來(lái)，月亮又到我家來(lái)了。我關(guān)緊了門窗，把他養(yǎng)在籠子里。大灰狼要吃人的，也要吃月亮的，什么都要吃。我?guī)е鴺?，大灰狼?lái)了，我就開(kāi)槍。天黑了，月亮就到我房間里睡覺(jué)。我給他蓋上天上來(lái)的被子，他就舒舒服服地睡大覺(jué)，呼嚕呼嚕打起呼嚕來(lái)。我也蓋上我的小被子，呼嚕呼嚕打起呼嚕。我陪著紅月亮，我?guī)е鴺屗X(jué)。天亮了，大灰狼就走了。我把紅月亮掛在墻上，給他洗澡，和我一起看《米奇妙妙屋》。
編故事，好處多
讓寶寶主動(dòng)參與一件事情，往往比被動(dòng)參與來(lái)得積極性高。讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節(jié)的發(fā)展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂(lè)，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。
提升語(yǔ)言能力
媽媽們也許會(huì)奇怪，我給寶寶講了那么多故事，讀了那么多書，可寶寶說(shuō)話怎么還是不利索呢?讓寶寶閱讀、聽(tīng)故事，是一種很好的生活累積。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，何不鼓勵(lì)引導(dǎo)寶寶把累計(jì)的素材慢慢轉(zhuǎn)化成自己的東西表達(dá)出來(lái)呢!也許寶寶說(shuō)得并不規(guī)范，也許寶寶說(shuō)得不合邏輯，但正因?yàn)閷殞毜拇竽懕磉_(dá)，才有了更多修正學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，語(yǔ)言能力會(huì)有極大的提升。
激發(fā)想象力
語(yǔ)言是思維的結(jié)果，故事的演進(jìn)是對(duì)寶寶思維的大考驗(yàn)，需要充分發(fā)揮他的想象力。很多世界的繪本大師，往往從小就有著驚人的想象力。不要給寶寶設(shè)置太多的限制，允許并鼓勵(lì)寶寶打破成人固有的思維框架，說(shuō)自己的“天方夜譚”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的創(chuàng)造力，也很讓人吃驚。
“編故事”的3個(gè)方法
方法1一問(wèn)一答
針對(duì)年紀(jì)尚小或者語(yǔ)言能力相對(duì)較弱的寶寶，還沒(méi)有足夠掌控相對(duì)復(fù)雜情節(jié)的能力，不妨以媽媽編講故事為主，適當(dāng)給予寶寶提問(wèn)，循循善誘。如果寶寶有什么奇思妙想，及時(shí)給予鼓勵(lì)，并盡可能尊重寶寶的設(shè)想。從語(yǔ)言規(guī)范角度出發(fā)，媽媽可適當(dāng)給予修正，讓寶寶的語(yǔ)言更符合邏輯和規(guī)范。
方法2故事接龍式
給寶寶講故事是需要技巧的，講到高潮的部分，戛然而止，常常會(huì)激起寶寶強(qiáng)烈的求知欲。此時(shí)，不妨鼓勵(lì)然寶寶來(lái)設(shè)想結(jié)局。第進(jìn)行這樣的“接尾巴”游戲，寶寶或許會(huì)很抗拒，強(qiáng)烈要求你講下去。你不妨給寶寶做個(gè)示范，隨意的編出N種狀況來(lái)，讓寶寶選擇喜歡的一種。當(dāng)寶寶參與的熱情高漲起來(lái)時(shí)，媽媽要給予寶寶大大的鼓勵(lì)。如果寶寶表現(xiàn)出色，以后再次講解這個(gè)故事的時(shí)候，完全可以采用寶寶的想法，去替代原版的故事情節(jié)。
方法3看圖(物)說(shuō)話式
這里的看“圖”說(shuō)話，觀“物”說(shuō)話，并不是小學(xué)生正兒八經(jīng)地上語(yǔ)文課。“圖”可以來(lái)自兒童畫報(bào)，也可以是信箱里堆積如山的廣告單(嬰童廣告單、房產(chǎn)樓書、汽車宣傳單、超市宣傳單);“物”，可以是寶寶的玩具、家里的用品等等。這些圖(物)都是寶寶日常研究的對(duì)象，媽媽們要善于鼓勵(lì)寶寶為自己的“研究成果”發(fā)表演說(shuō)。比如，對(duì)照樓書，引導(dǎo)寶寶編撰一個(gè)關(guān)于“漂亮別墅是兔寶寶的家”的故事，并鼓勵(lì)寶寶進(jìn)一步想象兔寶寶一家在此發(fā)生的故事。
小貼士
1.和寶寶編故事，不需要施加壓力，這是一個(gè)增進(jìn)親子感情的互動(dòng)機(jī)會(huì)。睡前，洗完香香的澡，躺在床上，以輕松的聊天開(kāi)始，充分體驗(yàn)溫馨的親子時(shí)間。
2.讓寶寶參與編故事，并非是要培養(yǎng)一個(gè)“故事大王”。主要是提升寶寶語(yǔ)言表達(dá)的興趣、能力，訓(xùn)練寶寶發(fā)散性思維。這不是硬性規(guī)定的任務(wù)，也沒(méi)有考評(píng)的指標(biāo)，只是一項(xiàng)輕松可行的游戲。凡事還須量力而行，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單開(kāi)始。
3.寶寶年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)少，語(yǔ)言幼稚、思維簡(jiǎn)單，這都是很正常的表現(xiàn)。大人動(dòng)輒說(shuō)“這是不對(duì)的”、那是“不可能的”，那么寶寶的想象力很快就會(huì)被無(wú)情扼殺。想象本無(wú)界，故事本是人來(lái)編，沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)，肯定是對(duì)寶寶好的激勵(lì)。
4.媽媽要做故事的記錄者，當(dāng)寶寶說(shuō)了妙趣橫生的話語(yǔ)、編了情節(jié)曲折的故事，都要及時(shí)地記錄下來(lái)，適當(dāng)時(shí)候，可以給寶寶做些回顧，讓寶寶自己都吃驚于自己當(dāng)時(shí)的創(chuàng)造力，為他以后的“創(chuàng)作”提升自信心。