日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可記事，可寫(xiě)人，可狀物，可寫(xiě)景，也可記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可是日記的內(nèi)容。本文是為大家整理的小學(xué)生日記【十篇】，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一
今天第三節(jié)課又是體育課啦！
老師說(shuō)：“我這次有個(gè)驚喜給你們，就是今天要測(cè)50米跑啦！”
頓時(shí)我們同學(xué)鴉雀無(wú)聲，嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了。只有我和幾個(gè)特別能跑步的孩子在說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”
我們先練了跳繩，在大家都筋疲力盡的時(shí)候，結(jié)果老師說(shuō)要50米跑了，我們都看得目瞪口呆。
因?yàn)槲抑疤哿?，所以我只得了第二名，然后我們坐在草坪上給別的小朋友加油。
鄭**跑的時(shí)候給鞋都跑掉了，哈哈哈哈。
我們終于跑完了。老師說(shuō)：“這次的作業(yè)是下周二要給我一張紙，紙上寫(xiě)著你的體重和身高?！?BR> 我覺(jué)得這次體育課好開(kāi)心??！
篇二
昨天，王浩然的筆神秘地消失了。
正是英語(yǔ)考試的時(shí)候，我們寫(xiě)完了筆試部分，就開(kāi)始幫王浩然找筆。我們費(fèi)了九牛二虎之力，把地上、拐角、桌肚里、連同桌的桌肚里，都找遍了，卻竹籃打水一場(chǎng)空，一無(wú)所獲。但是，我們沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持找筆。
我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)怪念頭，我小聲地對(duì)大家說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在垃圾桶里?”正好張恒宇的桌肚里有個(gè)臟東西想要扔掉，順便去看看筆在不在垃圾桶里。等他回來(lái)的時(shí)候，張昊興致勃勃地問(wèn)：“筆找到了嗎?”他卻垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。
突然，樊老師說(shuō)：“開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力部分啦!”我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆，又開(kāi)始寫(xiě)卷子了。寫(xiě)卷子時(shí)，我一邊寫(xiě)，一邊祈禱：希望上帝祝我們一帆風(fēng)順地找到筆。
我們有可能操之過(guò)急了，所以筆跟我們捉迷藏呢!我真想讓筆快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)“游戲”，但是它又聽(tīng)不懂我說(shuō)話!唉，要是我能聽(tīng)懂筆的語(yǔ)言就好了!
今天我又想起了這件事，興高采烈地問(wèn)王浩然，筆有沒(méi)有找到。他卻“淚流滿面”地說(shuō)：“沒(méi)有找到!”我看到他眼都紅了，可能是剛剛才大哭一場(chǎng)吧，我很同情他!
事后，我明白了一個(gè)道理：不管會(huì)不會(huì)成功，我們都要堅(jiān)持，說(shuō)不定明天就能找到呢!
篇三
今天早上，媽媽說(shuō)：“帶我和妹妹去動(dòng)物園?！蔽乙婚_(kāi)始還有一些不愿意，因?yàn)槲叶既ミ^(guò)四、五次了，媽媽看出了我的意思，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“妹妹沒(méi)有去過(guò)呀!我們帶妹妹去好嗎?”我看著可愛(ài)的妹妹便答應(yīng)了媽媽。
到了動(dòng)物園大門(mén)口，媽媽東張西望的找停車位，我們只好去停車場(chǎng)了。
進(jìn)入動(dòng)物園，我們第一眼看到的是全身黑白相間的動(dòng)物，你知道是什么嗎?當(dāng)然是斑馬。
咦!前面一大群人在圍欄外面看什么呢?我急忙跑過(guò)去。
可我也沒(méi)有看到動(dòng)物呀!看到了一大堆嘿嘿的東西，我看了一下簡(jiǎn)介牌，原來(lái)這個(gè)是大象的便便。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一片野花地和一個(gè)小池塘，那里有白的、黃的、紅的真是一朵比一朵美麗。
河里的小魚(yú)游來(lái)游去，在水中嬉戲，水中央還有一座假山，上面有很多的小猴子，有的在爬樹(shù)，有的在捉迷藏，還有的在曬太陽(yáng)，真是可愛(ài)極了。
我問(wèn)媽媽爬行館在哪里?媽媽說(shuō)：“走到哪里看到哪兒!”之后我們又看到了老虎、長(zhǎng)頸鹿、黑熊等等!
終于我們來(lái)到了爬行館，我迫不及待地跑了進(jìn)去，忙著看大烏龜、蜥蜴、鱷魚(yú)和各種大蟒蛇。
下午了，媽媽一看時(shí)間，呀!三點(diǎn)了，我們趕緊回家吧!我只能戀戀不舍的走了。
篇四
耶，我那顆討厭的蛀牙終于要掉了，我心里非常激動(dòng)啊。這顆蛀牙變得松松的，我記得，昨天就開(kāi)始松了，我想，以后，就沒(méi)有這個(gè)蛀牙成員了，太棒了……
篇五
我的家鄉(xiāng)臨沂有很多可以令人眼前一亮的東西像東邊的菜園、西邊的小河、北邊的花坪。……讓我歡喜的那還是南邊的田野了！
走進(jìn)那一片田野，那綠的像寶石一樣的草地映入眼簾。躺在柔軟的草地上，望著遠(yuǎn)處的碧水和上空的藍(lán)天，這令我如醉如癡。
田野的清晨美麗，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，碧綠的田野變成金黃色。整個(gè)家鄉(xiāng)都被這個(gè)金黃色的籠子罩住了，不論怎么走都走不出。隔壁的狗、鄰家的雞、貓都嗷嗷的叫了起來(lái)，仿佛這是為什么喝彩。
中午，田野一片歡聲笑語(yǔ)，我們坐在草地中間，吃著草莓味的雪糕，商量這游戲第5關(guān)怎么過(guò)。老人們帶著帽子坐在一邊，嘻嘻哈哈的聊著天。
傍晚，人們都走。雞、狗都不叫了。閑聊的人們都回家吃飯了。只有我們這些調(diào)皮的孩子還在玩。“快回家吧！家長(zhǎng)快著急了！”一位老大娘朝我們喊道?！?、2、3，看誰(shuí)回家回的快！”說(shuō)罷，孩子們都跑沒(méi)影了。只留下那位大娘在發(fā)呆。
篇六
我喜歡的人、嗯、就是她。她嘛、是一位在班里有名的游戲大王，不論什么游戲，她都能制作出來(lái)。她、是做小房子的專家，剛剛還為自己的松鼠小玩具做了一個(gè)房子，在沒(méi)有玩具家具的情況下，她成功的做了一個(gè)又小又神奇的小房子，還有一個(gè)能移動(dòng)的小門(mén)，門(mén)還掛了兩個(gè)小鈴鐺，還有一個(gè)花園，一個(gè)廚房，你想知道她是誰(shuí)嗎，哈，她、就是我?！ ?BR> 篇七
我的奶奶，是一位很慈祥，和藹可親的奶奶，她早上4點(diǎn)多起床，洗衣，做飯都是為了我和妹妹，清晨，我和妹妹5點(diǎn)起床，穿好衣服，洗漱完畢后就開(kāi)始吃飯。
我奶奶早上做的早飯是與眾不同的，我奶奶會(huì)做雞蛋餅，用爸爸從四川寄過(guò)來(lái)的電餅鐺，做出的味道是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，我有時(shí)會(huì)把奶奶做的雞蛋餅帶到班上去吃。
記得有，第三節(jié)課下課的時(shí)候，我已經(jīng)饑腸轆轆了，就拿出了早餐沒(méi)吃完的的雞蛋餅出來(lái)，同學(xué)們也是已經(jīng)很餓了，香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。幾個(gè)要好的同學(xué)聞到了一種很香的味道，就來(lái)到了我的座位跟前，向我拿了一些雞蛋餅，同學(xué)們吃了之后，都問(wèn)我這個(gè)雞蛋餅在哪買的?我回答的是：我奶奶做的!不過(guò)他們都很喜歡吃，希望我還能帶給他們吃一些，但是我還會(huì)義不容辭的答應(yīng)了!
晚餐對(duì)我來(lái)說(shuō)是正餐，因?yàn)橥聿陀性S多的好菜，我會(huì)在我碗里夾許多的瘦肉，把我吃到撐為止!
我愛(ài)我的奶奶!
篇八
媽媽，去年的一件事，您還記得吧。我真不是故意把妹妹的玩具弄壞，請(qǐng)您相信我。
去年妹妹到我們家，還帶了一個(gè)非常漂亮的笛沙娃娃。我看了，很想玩，吃完飯后，我對(duì)妹妹說(shuō)：“悅悅，你的笛沙娃娃好漂亮!給姐姐玩一會(huì)好嗎?”妹妹爽快地答應(yīng)了，過(guò)了一會(huì)，悅悅回家了，我以為她要讓我把她的玩具還給她，可她卻對(duì)我說(shuō)：“昌昌姐姐，我要回家了，你喜歡我的笛沙娃娃嗎?如果你喜歡，過(guò)二天我再來(lái)拿，怎么樣?”我對(duì)這個(gè)笛沙娃娃愛(ài)不釋手，開(kāi)心地說(shuō)：“好呀!”
過(guò)了兩天，悅悅來(lái)要她的笛沙娃娃。我那時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，就隨心所欲地說(shuō)：“在我手的右邊的一個(gè)精美的盒子里，你自己拿吧!”悅悅把笛沙娃娃輕輕地拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)笛沙那美麗的晚禮服有一個(gè)大洞，叫了起來(lái)：“看看，姐姐把我的笛沙娃娃弄壞了?！币虌屄唤?jīng)心地說(shuō)：“不就是破了一個(gè)洞嗎!回去媽媽幫你補(bǔ)一下?！睈倫偪磱寢屢膊粠退涂蘖似饋?lái)?！敖鸲苟埂钡袅艘坏?。邊哭邊說(shuō)：“壞姐姐，我好心給你玩，你卻把笛沙娃娃弄壞了一個(gè)大洞。”我趕緊說(shuō)：“對(duì)不起悅悅，姐姐不是故意把你的玩具弄壞?！泵妹谜f(shuō)：“你就是故意的?！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到妹妹哭了，妹妹一看“救星”來(lái)了，就把這件事添油加醋地跟媽媽說(shuō)了一便，媽媽聽(tīng)了，火冒三丈把我給訓(xùn)了一頓。
媽媽，趁著這次機(jī)會(huì)告訴你，希望你以后把事情搞清楚了再訓(xùn)我。
篇九
不知為什么，我從小就我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在“抓周”儀式上，面對(duì)琳瑯滿目的物品，我竟然選擇了抓書(shū)。
托兒所時(shí)，我就對(duì)書(shū)充滿了好奇。當(dāng)時(shí)，由于不識(shí)字，我只得盯著書(shū)上的圖案去想象，并自言自語(yǔ)。每天晚上，我都要聽(tīng)故事才肯睡覺(jué)，媽媽只得在睡前給我講《丑小鴨》、《安徒生童話》、《365夜童話》等故事。每次，我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)，好奇地問(wèn)。
書(shū)在我幼小的心里早早埋下了種子，我真想早點(diǎn)上學(xué)，多識(shí)字，能夠自己閱讀。
一年級(jí)時(shí)，雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字，但是閱讀沒(méi)有注音的書(shū)還是很費(fèi)勁。于是，爸爸就給我買有注音的書(shū)讓我閱讀。書(shū)好像是一個(gè)百寶箱，里面藏著許多有趣的東西。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的閱讀，我從中獲取了很多知識(shí)，懂得很多道理。我享受到閱讀的快樂(lè)，我愛(ài)上閱讀。這樣，爸爸只得每周都要給我買書(shū)了。
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，閱讀一些沒(méi)有注音的書(shū)也沒(méi)有那么費(fèi)勁了。于是，我開(kāi)始閱讀了一些優(yōu)秀的作文書(shū)和兒童版的中外名著等書(shū)籍?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，閱讀已成為了一種習(xí)慣。由于多看課外書(shū)的原因，無(wú)論是寫(xiě)日記還是看圖寫(xiě)作文，我都能得心應(yīng)手了。本月，在學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中，我又獲獎(jiǎng)了，竟然勇奪了桂冠?？粗瑢W(xué)們的羨慕的眼神，我倍感自豪，這真要?dú)w功于杜甫的名句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的勉勵(lì)呀。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話深深地印在我的腦海中。的確，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。閱讀，給我智慧，讓我明理;閱讀，給我快樂(lè)，讓我自豪;閱讀，伴我健康成長(zhǎng)。
篇十
在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我代表我們五【1】班參加了這次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)我的項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑，老師按照號(hào)牌紙上按順序給我們號(hào)牌，然后叫我們把椅子搬到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員坐前面，其他同學(xué)坐后面。廣播里叫到我們班100米短跑健將曹杰成，他就到了自己的跑道上，準(zhǔn)備起跑。槍聲“崩”地一聲響起來(lái)的時(shí)候，他快如風(fēng)地跑著。因?yàn)橛行?shí)在跑地太快，所以只跑了第3名，不過(guò)我們只到他已經(jīng)盡力了。
廣播里又叫了我們的壘球選手錢浩毅。他大步地走到壘球場(chǎng)地，整裝待發(fā)，向前沖刺，高高舉起壘球，發(fā)射了出去，同學(xué)們都以為會(huì)飛的很遠(yuǎn)，沒(méi)想到因手滑而得了第4名。
終于輪到我和吳家偉上場(chǎng)了，我們向離弦的箭一樣，第一圈我們遙遙。吳家偉因?yàn)槟_受傷了而跟在我后面，在第2圈的時(shí)候我們被其他班的同學(xué)超過(guò)了，在同學(xué)們的加油生中，我們拿出所剩無(wú)幾的力氣做后地沖刺。后我第6名，吳家偉第9名。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏著，一心想著為班級(jí)爭(zhēng)光。
我要告訴你名次不重要，重要的是你努力了嗎?