益智故事寓教于樂(lè)，適合幼兒的心理特點(diǎn)，開(kāi)啟智慧，豐富頭腦，能有效地拓寬他們的知識(shí)面，培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的感知興趣，對(duì)孩子的課外啟蒙教育有很好的效果。下面是整理的幼兒益智故事：美好的冠軍夢(mèng)想，歡迎閱讀與借鑒。
毛驢的遠(yuǎn)大理想是當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，為此，它每天天不亮就開(kāi)始鍛煉，不管刮風(fēng)下雨、不論酷署嚴(yán)寒，從不間斷。漸漸地，它的奔跑速度有了很大提高。可是，它始終沒(méi)有當(dāng)上長(zhǎng)跑冠軍。
后來(lái)，毛驢有了孩了，它的孩子小毛驢灰灰長(zhǎng)大了。*驢想：雖然我努力奮斗過(guò)，灑下了許多辛勤的汗水，看來(lái)我這一生是難圓冠軍夢(mèng)了。唉，我只有把全部希望都寄托在灰灰身上了。
為此，*驢對(duì)灰灰的鍛煉抓得很緊，還為它制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。
灰灰不負(fù)*驢的希望，鍛煉起來(lái)比它爸爸還刻苦認(rèn)真，在的指導(dǎo)下，灰灰的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)，*驢很高興，它非常開(kāi)心并有把握地說(shuō)：“我當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍的夢(mèng)想一定能夠在灰灰身上實(shí)現(xiàn)!”
誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，灰灰過(guò)了一段時(shí)間沒(méi)有當(dāng)上冠軍，也像它爸爸一樣打起了退堂鼓：“唉──當(dāng)冠軍真難，我爸爸練了一輩子，不是也沒(méi)有當(dāng)上冠軍嗎?看來(lái)，我還是把當(dāng)冠軍的希望留給我未來(lái)的兒子吧!”于是，從此以后小毛驢就不再刻苦訓(xùn)練了。
署盡寒來(lái)，一年又一年，毛驢家族一代又一代地延續(xù)著。雖然它們都曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)美好的冠軍夢(mèng)想，可是直到今天，毛驢家族也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。
毛驢的遠(yuǎn)大理想是當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，為此，它每天天不亮就開(kāi)始鍛煉，不管刮風(fēng)下雨、不論酷署嚴(yán)寒，從不間斷。漸漸地，它的奔跑速度有了很大提高。可是，它始終沒(méi)有當(dāng)上長(zhǎng)跑冠軍。
后來(lái)，毛驢有了孩了，它的孩子小毛驢灰灰長(zhǎng)大了。*驢想：雖然我努力奮斗過(guò)，灑下了許多辛勤的汗水，看來(lái)我這一生是難圓冠軍夢(mèng)了。唉，我只有把全部希望都寄托在灰灰身上了。
為此，*驢對(duì)灰灰的鍛煉抓得很緊，還為它制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。
灰灰不負(fù)*驢的希望，鍛煉起來(lái)比它爸爸還刻苦認(rèn)真，在的指導(dǎo)下，灰灰的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)，*驢很高興，它非常開(kāi)心并有把握地說(shuō)：“我當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍的夢(mèng)想一定能夠在灰灰身上實(shí)現(xiàn)!”
誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，灰灰過(guò)了一段時(shí)間沒(méi)有當(dāng)上冠軍，也像它爸爸一樣打起了退堂鼓：“唉──當(dāng)冠軍真難，我爸爸練了一輩子，不是也沒(méi)有當(dāng)上冠軍嗎?看來(lái)，我還是把當(dāng)冠軍的希望留給我未來(lái)的兒子吧!”于是，從此以后小毛驢就不再刻苦訓(xùn)練了。
署盡寒來(lái)，一年又一年，毛驢家族一代又一代地延續(xù)著。雖然它們都曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)美好的冠軍夢(mèng)想，可是直到今天，毛驢家族也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。