廣東2018年統(tǒng)計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習指南的通知

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    各市、縣、區(qū)統(tǒng)計局,省直和中直駐粵有關單位:
    根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和廣東省人力資源和社會保障廳《關于做好2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習指南發(fā)布工作的通知》(粵人社函〔2018〕768號)要求,結合我省統(tǒng)計專業(yè)的實際情況,經省人力資源和社會保障廳備案(粵人社函〔2018〕1203號),現發(fā)布2018年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習指南,請相關人員按要求參加繼續(xù)教育學習。
    廣東省統(tǒng)計局              
    2018年5月22日             
    2018年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術人員
    繼續(xù)教育專業(yè)科目學習指南
     
    為進一步完善和提高我省統(tǒng)計專業(yè)領域專業(yè)技術人員的知識結構、研究和自主創(chuàng)新能力、專業(yè)理論水平及其綜合素養(yǎng),根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》要求,結合本行業(yè)實際,現制定并發(fā)布統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學習指南。
    一、學習內容
    (一)專業(yè)基礎理論:SNA2008:我國R&D支出納入GDP核算研究、R&D投入與固定資本形成——基于SNA2008和CSNA2016、國民經濟核算與預警的主要指標與解讀方法。
    (二)統(tǒng)計分析方法:層次分析法(Analytic Hierarchy Process,簡稱AHP)理論與應用、抽樣技術與方法、非參數統(tǒng)計檢驗。
    (三)統(tǒng)計工作實務:經濟轉軌與*治理、經濟社會研究中實證分析方*新進展、R語言及其統(tǒng)計應用。
    (四)前沿專題:統(tǒng)計學若干前沿問題。
    二、學時要求
    專業(yè)基礎理論12學時,統(tǒng)計分析方法12學時,統(tǒng)計工作實務12學時,前沿專題6學時。
    三、學習形式
    統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學習采取集中培訓學習形式,具體培訓工作由中山大學嶺南學院EDP中心負責(招生網址:www.sysuedp.com,咨詢電話:020-84112109)。
    四、有關要求
    我省統(tǒng)計專業(yè)已取得中級以上統(tǒng)計師資格專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目適用此學習指南。其他級別統(tǒng)計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習參照相近專業(yè)。