受歡迎的小學一年級英語口語學習

心理學家的研究表明“語言自我是外語學習者在母語習得體驗中逐步建立起來的并且具有保護性能的一種心理障礙，語言自我是否具有靈活性是學好外語的一個重要因素”。小學生對母語的正規(guī)學習也是處于起步階段，母語具有的保護性心理尚未完全建立起來，語言自我靈活性高，接受和學習性的語言能力強，此時學習新的語言，語言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語言形成的角度來看，小學生正處于學習語言的黃金時期。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
    小學英語知識：兒童英語口語學習(1)
    a banana
    一個香焦
    a peach
    一個桃子
    a pear
    一個梨
    a lemon
    一個檸檬
    a grape
    一個葡萄
    a litchi
    一個荔枝
    an apple
    一個蘋果
    an orange
    一個桔子
    A banana？
    要吃一只香焦嗎？
    Yes，please.
    是的。
    A peach？
    要吃一只桃子嗎？
    Yes，please.
    是的。
    A pear？
    要吃一個梨子嗎？
    Yes，please.
    是的。
    A lemon？
    要吃一個檸檬嗎？
    Yes，please.
    是的。
    An apple？
    要吃一個蘋果嗎？
    No.A banana please.
    不，要一個香焦。
    A grape？
    要吃一個葡萄嗎？
    No.A litchi please.
    不，要一個荔枝。
    An orange？
    要吃一個桔子嗎？
    No.A lemon please.
    不，要一只檸檬。
    A pear？
    要吃一只梨嗎？
    No.A peach please.
    不，要一只桃子。