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【一】
這天中班和小班的同學(xué)外出采集標本,天氣很炎熱,大家都不顧炎熱,采集到了很多漂亮的植物標本,途中大家說說笑笑十分開心。回來后不久,大家就開始壓制標本。
前兩天我就給一個叫龍英慧的小朋友說,叫她講衛(wèi)生,不要在地上摸爬,并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。但是很可惜的是,這天我再次看到她的時候,發(fā)現(xiàn)她身上又是臟兮兮的了,手很黑。借此,我又不得不教育了她一番,教育她必須要講衛(wèi)生,但是看起來,她不是十分贊同我的觀點。之后我也懶得管她了,因為我覺得既然她不理解教育,我也沒有必要再去堅持些什么了。但是事情的發(fā)展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標本正忙的時候,忽然有人在背后叫我,我一扭頭,原先是她呀――――龍英慧,我正納悶她為什么叫我時,她忽然把料子銷售向我面前一伸,說道:“老師你看,我的手洗干凈了。”我一看,手果然已經(jīng)洗干凈了,一摸,手上還留有水的涼意。心里當(dāng)時就十分感動,不僅僅僅是感動于她把手洗干凈了,更是感動于她的那份心,自我的那份小小的努力沒有白費,<蓮山課件>她留給我的是就應(yīng)用另一份不一樣的角度去關(guān)注小小的她,總是能給我?guī)砀袆雍腕@喜的龍英慧。
【二】
這天是開學(xué)的第一天,本以為會來很多學(xué)生,但是直到11點才陸陸續(xù)續(xù)來了一部分同學(xué),這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃,我們覺得兵分三路,到學(xué)生家中進行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都是同樣的狀況:父母外出打工,家中留有爺爺奶奶照管小孩子,通常是兩個老人照顧一大群孩子,被照顧的狀況可想而知。令我感觸深的一幅畫面就是:一個小女孩在一個水池旁洗衣服,而她身上穿著的衣服破破爛爛,看上去年代十分久遠。我們問她幾歲,她回答說只要7歲,上小學(xué)一年級。平時都是她自我洗澡洗衣服,爺爺奶奶負責(zé)做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情,能夠稍微管一下自我就很不錯了。但是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮,還有各式各樣的花式。這說明她還是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們,看到她的那一剎那,心里真的感到心酸,七歲,是一個十分懵懂的年紀,而她穿得衣服破爛不堪,個子那么瘦小,還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時候,整天渾渾噩噩,不知所措,家務(wù)在我們心目中還沒有任何成形的概念,絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別,我們在天堂,而他們幾乎是在生活的底層。
在我們走訪的家庭中我們還了解到,家長其實很寄期望于他們的孩子,期望他們的孩子能盡可能多讀書,多學(xué)本領(lǐng),不期望孩子像他們一樣沒有文化,出去打工也只能做苦力,根本就掙不到幾個錢。只但是他們的經(jīng)濟潛力與他們的理想還存在必須的差距,他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè),理想很完美,現(xiàn)實卻是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們,讓野百合也能有完美的春天,讓這些孩子們的未來不是夢。
【三】
說實話,這天我過得很忐忑,這天是我第一天上課。
當(dāng)我走進教室,看到那么多稚嫩的小臉,心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎樣辦,要是他們對英語不感興趣怎樣辦,要是他們嫌我教得不好怎樣班,一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進了教室。
一開始我教他們一些簡單的單詞,帶讀了幾遍之后他們還是無法開口,只好之后繼續(xù)教他們反復(fù)讀下去,讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發(fā)現(xiàn),他們都沒有任何英語基礎(chǔ),學(xué)校里面根本就沒有開過英語課,對英語的興趣也不是很高。所幸的是,他們中極個別同學(xué)理解潛力比較強,稍微學(xué)習(xí)一下就會讀了。由此我想,其實要是能夠給他們創(chuàng)造一些條件,他們根本就不會比城市里面的孩子學(xué)習(xí)差,他們其中有些人的智力還算是上乘,他們差的是能夠在前方引導(dǎo)他們的人。有時候想一想,如果他們的教育水平能夠提高,那么他們家里的經(jīng)濟狀況肯定會有所改善,所謂致富先治愚。在一些村子里面,你時常能看到一些要掃除文盲的標語,從這些方面你也能夠察覺當(dāng)?shù)氐穆浜蟆?BR> “野百合也會有春天”,要是不提高當(dāng)?shù)氐慕逃?,我不曉得野百合怎樣才能有春天,或許他們的春天只是一個遙不可及的夢而已。
【四】
早在幾天前,我們大家就決定在這天對小朋友們進行衛(wèi)生大掃除工作,他們的衛(wèi)生狀況實在是不堪入目,頭發(fā)很雜亂無章,下午下完課后,我們就開始燒水,給所有的小朋友洗頭,(⊙o⊙)…,雖然給自我洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),但是給別人洗頭確實還是頭呀!哈哈,感覺心里怪怪的。其實我開始也不想給他們洗頭,我怕臟,又很懶。是在某人的催促下,我才不情愿的過來給別人洗頭,沒辦法啊。下樓來到水井旁,看到很多人都在忙碌,我也就隨便抓了一個人過來洗。她的頭發(fā)很亂,衣服很臟。我先叫他把頭繩解開,然后蹲下了,至此,洗頭工作正式開始。先用熱水把頭發(fā)弄濕,再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因為是第給別人洗頭,動作不嫻熟,華仔見我動作不麻利,變過來幫一把手,邊洗頭我還邊調(diào)侃道,“這是我第幫別人洗頭你看我把第都貢獻出去了”,惹得大家大笑不斷。那個小朋友十分聽話,按理說,我洗了那么久,蹲著肯定十分十分難受,我們問她還蹲不蹲得起,她都不叫苦,華仔估摸著她蹲著可能實在不行了,便抱著她,這樣她會好受很多。抱著她的時候問她腳痛不痛,她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了,但是她還一向說不痛。看到她這樣,我突然覺得真是窮人的孩子早當(dāng)家,他們個性能吃苦,個性能堅持。我為他們那股堅
持感到驕傲,我相信,只要他們用那份堅持走自我的路,堅持自我的夢想,那么他們的人生道路終將一片輝煌。
【五】
每一個女孩子都喜歡鮮花,要是能收到花那就是再好但是了,我也不例外,并且我這天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。
早上上完課之后,還沒有回到辦公室,就有小朋友跑來告訴我:“帥帥老師,我們給你送花了,已經(jīng)放在辦公室里面了”。聽到這個消息,頓時感覺熱血沸騰,飛奔到辦公室??吹阶雷由戏胖膬墒俸?,心里真的是好激動啊,好happy啊,這但是我收到的第一束花,并且還是小朋友們送的。我實在是太高興了,立刻拿起相機,扯著彭總下樓,給我和小朋友照相。在照相的時候我才發(fā)現(xiàn),給我送花的小朋友,并不是我執(zhí)教的中班的學(xué)生,而是小班的學(xué)生,而我僅僅是給她們代了一節(jié)課,送過他們回家而已,我真是感到很震撼。真的是相當(dāng)出乎人的意料。小朋友們的感情是純正的,沒有雜質(zhì),他們會用真心來對待你,在他們眼中,你對他們好,他們就喜歡你,不會摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈,不像我們這些自以為是的成年人。在經(jīng)歷20多年的污染后,在也無法擁有那份純凈,這是我們的福祉,更是我們的罪孽,我們再也回不去了。
【一】
這天中班和小班的同學(xué)外出采集標本,天氣很炎熱,大家都不顧炎熱,采集到了很多漂亮的植物標本,途中大家說說笑笑十分開心。回來后不久,大家就開始壓制標本。
前兩天我就給一個叫龍英慧的小朋友說,叫她講衛(wèi)生,不要在地上摸爬,并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。但是很可惜的是,這天我再次看到她的時候,發(fā)現(xiàn)她身上又是臟兮兮的了,手很黑。借此,我又不得不教育了她一番,教育她必須要講衛(wèi)生,但是看起來,她不是十分贊同我的觀點。之后我也懶得管她了,因為我覺得既然她不理解教育,我也沒有必要再去堅持些什么了。但是事情的發(fā)展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標本正忙的時候,忽然有人在背后叫我,我一扭頭,原先是她呀――――龍英慧,我正納悶她為什么叫我時,她忽然把料子銷售向我面前一伸,說道:“老師你看,我的手洗干凈了。”我一看,手果然已經(jīng)洗干凈了,一摸,手上還留有水的涼意。心里當(dāng)時就十分感動,不僅僅僅是感動于她把手洗干凈了,更是感動于她的那份心,自我的那份小小的努力沒有白費,<蓮山課件>她留給我的是就應(yīng)用另一份不一樣的角度去關(guān)注小小的她,總是能給我?guī)砀袆雍腕@喜的龍英慧。
【二】
這天是開學(xué)的第一天,本以為會來很多學(xué)生,但是直到11點才陸陸續(xù)續(xù)來了一部分同學(xué),這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃,我們覺得兵分三路,到學(xué)生家中進行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都是同樣的狀況:父母外出打工,家中留有爺爺奶奶照管小孩子,通常是兩個老人照顧一大群孩子,被照顧的狀況可想而知。令我感觸深的一幅畫面就是:一個小女孩在一個水池旁洗衣服,而她身上穿著的衣服破破爛爛,看上去年代十分久遠。我們問她幾歲,她回答說只要7歲,上小學(xué)一年級。平時都是她自我洗澡洗衣服,爺爺奶奶負責(zé)做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情,能夠稍微管一下自我就很不錯了。但是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮,還有各式各樣的花式。這說明她還是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們,看到她的那一剎那,心里真的感到心酸,七歲,是一個十分懵懂的年紀,而她穿得衣服破爛不堪,個子那么瘦小,還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時候,整天渾渾噩噩,不知所措,家務(wù)在我們心目中還沒有任何成形的概念,絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別,我們在天堂,而他們幾乎是在生活的底層。
在我們走訪的家庭中我們還了解到,家長其實很寄期望于他們的孩子,期望他們的孩子能盡可能多讀書,多學(xué)本領(lǐng),不期望孩子像他們一樣沒有文化,出去打工也只能做苦力,根本就掙不到幾個錢。只但是他們的經(jīng)濟潛力與他們的理想還存在必須的差距,他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè),理想很完美,現(xiàn)實卻是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們,讓野百合也能有完美的春天,讓這些孩子們的未來不是夢。
【三】
說實話,這天我過得很忐忑,這天是我第一天上課。
當(dāng)我走進教室,看到那么多稚嫩的小臉,心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎樣辦,要是他們對英語不感興趣怎樣辦,要是他們嫌我教得不好怎樣班,一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進了教室。
一開始我教他們一些簡單的單詞,帶讀了幾遍之后他們還是無法開口,只好之后繼續(xù)教他們反復(fù)讀下去,讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發(fā)現(xiàn),他們都沒有任何英語基礎(chǔ),學(xué)校里面根本就沒有開過英語課,對英語的興趣也不是很高。所幸的是,他們中極個別同學(xué)理解潛力比較強,稍微學(xué)習(xí)一下就會讀了。由此我想,其實要是能夠給他們創(chuàng)造一些條件,他們根本就不會比城市里面的孩子學(xué)習(xí)差,他們其中有些人的智力還算是上乘,他們差的是能夠在前方引導(dǎo)他們的人。有時候想一想,如果他們的教育水平能夠提高,那么他們家里的經(jīng)濟狀況肯定會有所改善,所謂致富先治愚。在一些村子里面,你時常能看到一些要掃除文盲的標語,從這些方面你也能夠察覺當(dāng)?shù)氐穆浜蟆?BR> “野百合也會有春天”,要是不提高當(dāng)?shù)氐慕逃?,我不曉得野百合怎樣才能有春天,或許他們的春天只是一個遙不可及的夢而已。
【四】
早在幾天前,我們大家就決定在這天對小朋友們進行衛(wèi)生大掃除工作,他們的衛(wèi)生狀況實在是不堪入目,頭發(fā)很雜亂無章,下午下完課后,我們就開始燒水,給所有的小朋友洗頭,(⊙o⊙)…,雖然給自我洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),但是給別人洗頭確實還是頭呀!哈哈,感覺心里怪怪的。其實我開始也不想給他們洗頭,我怕臟,又很懶。是在某人的催促下,我才不情愿的過來給別人洗頭,沒辦法啊。下樓來到水井旁,看到很多人都在忙碌,我也就隨便抓了一個人過來洗。她的頭發(fā)很亂,衣服很臟。我先叫他把頭繩解開,然后蹲下了,至此,洗頭工作正式開始。先用熱水把頭發(fā)弄濕,再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因為是第給別人洗頭,動作不嫻熟,華仔見我動作不麻利,變過來幫一把手,邊洗頭我還邊調(diào)侃道,“這是我第幫別人洗頭你看我把第都貢獻出去了”,惹得大家大笑不斷。那個小朋友十分聽話,按理說,我洗了那么久,蹲著肯定十分十分難受,我們問她還蹲不蹲得起,她都不叫苦,華仔估摸著她蹲著可能實在不行了,便抱著她,這樣她會好受很多。抱著她的時候問她腳痛不痛,她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了,但是她還一向說不痛。看到她這樣,我突然覺得真是窮人的孩子早當(dāng)家,他們個性能吃苦,個性能堅持。我為他們那股堅
持感到驕傲,我相信,只要他們用那份堅持走自我的路,堅持自我的夢想,那么他們的人生道路終將一片輝煌。
【五】
每一個女孩子都喜歡鮮花,要是能收到花那就是再好但是了,我也不例外,并且我這天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。
早上上完課之后,還沒有回到辦公室,就有小朋友跑來告訴我:“帥帥老師,我們給你送花了,已經(jīng)放在辦公室里面了”。聽到這個消息,頓時感覺熱血沸騰,飛奔到辦公室??吹阶雷由戏胖膬墒俸?,心里真的是好激動啊,好happy啊,這但是我收到的第一束花,并且還是小朋友們送的。我實在是太高興了,立刻拿起相機,扯著彭總下樓,給我和小朋友照相。在照相的時候我才發(fā)現(xiàn),給我送花的小朋友,并不是我執(zhí)教的中班的學(xué)生,而是小班的學(xué)生,而我僅僅是給她們代了一節(jié)課,送過他們回家而已,我真是感到很震撼。真的是相當(dāng)出乎人的意料。小朋友們的感情是純正的,沒有雜質(zhì),他們會用真心來對待你,在他們眼中,你對他們好,他們就喜歡你,不會摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈,不像我們這些自以為是的成年人。在經(jīng)歷20多年的污染后,在也無法擁有那份純凈,這是我們的福祉,更是我們的罪孽,我們再也回不去了。