本篇是為您整理的新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案，僅供大家參考。
《山的呼喚》
10、（1）對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，富于幻想。進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)出自己對(duì)“山”的那份感覺(jué)。（2）不懈地追求自己所確立的奮斗目標(biāo)。11、（1）光影變幻、迷離神奇、如夢(mèng)如幻（2）山籟唱和、清幽朦朧、威嚴(yán)肅穆
12、童年登家鄉(xiāng)的山是游覽松林，編織夢(mèng)想；后來(lái)登山是欣賞美景，感受自然魅力，尋找和體驗(yàn)對(duì)“山”的感覺(jué)，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。13、答案示例：（1）繪形、繪聲與繪色相結(jié)合，既突出了山上景物的特點(diǎn)，又體現(xiàn)出個(gè)人登山的切身體會(huì)與感受，形象生動(dòng)，趣味盎然。（2）綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，既概括出了所見(jiàn)景物的總體特征，也生動(dòng)形象地描繪了各種景物的突出特點(diǎn)，凸顯出“高山”以及大自然的巨大魅力。
14、本文通過(guò)對(duì)兩座山中自然美景的敘寫(xiě)和描繪，渲染出“山”的巨大魅力，表達(dá)了作者對(duì)山以及大自然的贊美、熱愛(ài)與向往之情，同時(shí)也含蓄地表達(dá)了作者對(duì)人生目標(biāo)不懈追求的決心（或表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度）。
《請(qǐng)你記得歌唱》
11、記敘了失聰?shù)牧盒±っ鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)不懈的努力，唱響了自己的生命之歌。12、提示：題目中的“歌唱”并不僅指音樂(lè)中的歌唱，更是一種對(duì)生活的態(tài)度，它包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂(lè).......
13、“努力總有回報(bào)”指梁小坤參加朗讀比賽獲一等獎(jiǎng)。“仍然有盡了努力而無(wú)法做到的事情”指梁小坤在音樂(lè)考試前雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了，節(jié)奏能掌握，但還是跑調(diào)。不矛盾。有很多事情我們通過(guò)自己的努力會(huì)有所收獲，使成功的可能性增大；但由于受到一些客觀條件的限制，有時(shí)也不一定會(huì)達(dá)到我們預(yù)期的效果。
14、表達(dá)了老師和同學(xué)們對(duì)梁小坤那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與贊嘆。
《最美好的時(shí)刻》
11、（1）寧?kù)o、溫馨（2）春天的夜晚
12、一個(gè)八歲的孩子和母親一起感受夜的寧?kù)o。
13、使文章中心突出，表達(dá)了和諧、寧?kù)o的美好感覺(jué)。（或“突出了人與自然和諧共處的寧?kù)o、美好”。）
14、不矛盾。運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法，烘托了夜晚的和諧、美好。15、答案示例：語(yǔ)言生動(dòng)。如“那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子......”運(yùn)用比喻生動(dòng)地寫(xiě)出了野李子可愛(ài)的形狀。（從“意境優(yōu)美”“層次清楚”等方面舉例分析，言之有理也可。）