日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可記事，可寫(xiě)人，可狀物，可寫(xiě)景，也可記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可是日記的內(nèi)容。本文是為大家整理的初二日記800字【三篇】，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一
人生總有成功與失敗，關(guān)鍵是看你以何處心態(tài)去看待，當(dāng)你敗時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到失望。如何你換種心態(tài)看待失敗的話，結(jié)局就不相同了。你應(yīng)當(dāng)懷著“失敗乃成功之母”的心態(tài)，相信失敗只不過(guò)是你邁向成功的步伐，不能以消極的心態(tài)去面對(duì)失敗，而應(yīng)當(dāng)用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
在多次失敗還能堅(jiān)持自己會(huì)成功的人并不是很多，所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己懷有信心，例如：愛(ài)迪生在研制燈泡時(shí)，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但是他堅(jiān)持到底，后他取得了成功。這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？所以，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑闀r(shí)，就該盡自己大的努力去完成它，哪怕結(jié)局是失敗。這樣你便不會(huì)后悔，因?yàn)槟阋驯M力了，至少不會(huì)使自己遺憾。
嘗試、失敗、成功，三者的關(guān)秒是密不可分的，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次的失敗后，要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，要有堅(jiān)持不懈的精神，你才會(huì)獲得成功。失敗不可怕，可怕是你已失去了信心。
有，做一個(gè)繁瑣的幾何題。老師在講臺(tái)上概括的講了主要的重點(diǎn)，便要求大家做。當(dāng)我費(fèi)盡心思做完之后，答案卻使我大失所望，與老師的相差很遠(yuǎn)，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，但我不能由此就一蹶不振。我調(diào)整心態(tài)，又重新算了，仔細(xì)的體會(huì)老師之前所講的含量義和它是怎么得來(lái)的。我仔細(xì)的理清思路，然后用心的計(jì)算每一個(gè)步驟，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。后終于被我算出來(lái)了。真是不負(fù)苦心人啊，當(dāng)時(shí)的心情是喜悅的，付出總是有回報(bào)的，我付出了時(shí)間和精神，得到了成功。喜悅之情油然而生。
失敗并不是一道無(wú)法逾越的一條鴻溝，你努力的向前沖，它在你面前就是一條小水溝了，輕易的就被征服了，失敗能激勵(lì)你向成功邁進(jìn)，如果因?yàn)槭∫粌纱尉头艞壛说脑?，便?duì)自己太不負(fù)責(zé)了，我們應(yīng)堅(jiān)信一句話，這句話是激勵(lì)自己的格言。在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。我們要以積極的心態(tài)看待成功和失敗。失敗了不氣餒，繼續(xù)努力的去完成這件事。成功了也不應(yīng)該驕傲。因?yàn)橐院笠策€會(huì)再面臨失敗。當(dāng)你經(jīng)歷太多的失敗之后，你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到成功來(lái)之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來(lái)。
篇二
鏡子里面的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？那就是我，那個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的人誰(shuí)？那個(gè)還是我，那個(gè)黑黑的是誰(shuí)？那個(gè)人仍然是我。
我的面是瓜子臉，我喜歡寫(xiě)字我的成績(jī)一般般，那都是因?yàn)榻虒W(xué)在拖我后腿腳。
我的脾氣暴躁，有，要讀書(shū)了，我叫媽媽到街上買東西，叫她幫我買一個(gè)日記本，可是她買錯(cuò)了，買的筆記本，一買回來(lái)我一看，我就對(duì)媽媽吼，這不是日記本，這是寫(xiě)數(shù)學(xué)的，買一個(gè)日記本都不會(huì)買。
在我家里，我們村子人都說(shuō)我聽(tīng)話，別人都喜歡到我家玩，和我媽媽坐在一起說(shuō)話，媽媽說(shuō)我，別人就說(shuō)，她這么聽(tīng)話，不要說(shuō)她，再把她說(shuō)笨了呢！你每次不在家就是她煮飯，你們回來(lái)只炒菜，吃完了飯，又是她洗碗，她還要帶弟弟。
聽(tīng)話的時(shí)候別人看到了可是我吼媽媽的時(shí)候，他們就沒(méi)看到。只看到我好的一面，沒(méi)看到壞的一面。
別看我脾氣很壞，但我的心比較好，我在學(xué)校一住，住一個(gè)星期，我每天都非常的想他，我上個(gè)星期五回去，我就買了很多東西可疑分子他吃。
我是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，我很黑，我走出去別人就說(shuō)我黑，其實(shí)別人說(shuō)我，表面上不氣，但是心里很氣，我曾想過(guò)，天天別出去，悶在家里等我白了我再出去，可是我忍不住要出去和她們一起玩，在我們的村里，我們女孩部在一起，就是我黑，我怎么愛(ài)美，但是走出去別人還是會(huì)說(shuō)我黑。
小時(shí)候，別人老是當(dāng)著我的面說(shuō)我的壞話，說(shuō)我怎么這么黑，黑的像非洲人，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我還小就當(dāng)著我的面說(shuō)我，不管我走到哪里，別人就說(shuō)到那里，也不怕我會(huì)氣，
有，媽媽帶我出去，可是我沒(méi)去，媽媽部我為什么不去，我回答說(shuō)：“不為什么兒，不想去！”其實(shí)不是不想去，是因?yàn)槲矣峙聞e人說(shuō)我，我又怕心里不舒服。
媽媽知道我為什么不去，她和別人坐在一起說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就提出了這一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你們不要再說(shuō)她了，她氣的不想出來(lái)了”。
有，媽媽把我?guī)С鋈?，我就跟她說(shuō)：“我不去，你一個(gè)人去?！眿寢屨f(shuō)：“別怕，別人再不會(huì)說(shuō)你黑”，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了這句話，我就和她出去了，結(jié)果真的沒(méi)有人說(shuō)我了，我就敢出去了，這就是我，這個(gè)倔強(qiáng)的孩子是我。
篇三
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動(dòng)物講一講那個(gè)地方，再講講這個(gè)地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會(huì)施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動(dòng)物朋友親密接觸。
我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見(jiàn)藤老師來(lái)了，興奮得想看看這次藤老師會(huì)施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進(jìn)教室門，有些同學(xué)就開(kāi)始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒(méi)拿，一定不會(huì)好玩的。”藤老師見(jiàn)到大家這個(gè)樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見(jiàn)到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。
上課鈴一響，只見(jiàn)藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個(gè)防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對(duì)著教室“嘶”的一聲，一股藍(lán)色的輕飄飄的氣體飄了出來(lái)，我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過(guò)去。
“咳咳……?！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時(shí)我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥(niǎo)兒們的故鄉(xiāng)。”這時(shí)藤老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我身后，“咳……”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來(lái)了，他們見(jiàn)到周圍以后也不由得大吃一驚，這時(shí)滕老師一拍手“啪”，幾千萬(wàn)只不同種類的鳥(niǎo)兒齊頭并進(jìn)地飛了出來(lái)，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線，鳥(niǎo)兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫(huà)眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥(niǎo)兒，一邊讓我們欣賞小鳥(niǎo)的舞姿，小鳥(niǎo)的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥(niǎo)??！”“這是百鳥(niǎo)之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來(lái)，所有的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥(niǎo)簇?fù)碇P凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時(shí)候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥(niǎo)兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。
雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無(wú)邊無(wú)際的天空之城里。