2023年中學(xué)生的責(zé)任演講稿(實用5篇)

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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
    中學(xué)生的責(zé)任演講稿篇一
    大家好!
    無論生活中還是工作中,我們都扮演著不同的角色,而每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們可以不偉大,也可以清貧,但不可以沒有責(zé)任。我們只有具備了勇于擔(dān)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任也讓人勇敢。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任。
    如何做好工作我認(rèn)為就是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。一旦你踏上了工作崗位,就同時擔(dān)負(fù)了一份責(zé)任,要承擔(dān)本職崗位賦予的責(zé)任,就不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度;而要以高度的責(zé)任感對待它,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解工作中多樣化的需求,工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,要堅信辦法總比困難多!要用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。
    在我的身邊就有這樣一群同事,他們讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次無怨無悔的付出,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。
    承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定。
    如今的我,也在努力用自己的實際行動,來詮釋著愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,正是這種信念,鼓舞著我勇于承擔(dān)屬于我的責(zé)任;正是這份責(zé)任,激勵著我不斷成長、不斷進(jìn)步,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,做好本職工作,為煙草高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微博力量。
    中學(xué)生的責(zé)任演講稿篇二
    大家上午好!
    本月是我校的責(zé)任誠信主題教育月,經(jīng)過上周“肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)鑄就青春夢想”的主題班會課我們已經(jīng)初步了解了責(zé)任不僅是體現(xiàn)在重大事件上,更是體現(xiàn)在日常生活的點滴小事中。也讓我們明白了如果沒有責(zé)任心,即使再小的事情也不可能做好。
    那么,今天我們再談?wù)勜?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}。
    開學(xué)伊始,我們或許都會問問自己,“我們每日辛苦讀書是為了什么?”或許有同學(xué)說:“是為了父母讀書?!被蛟S有同學(xué)說:“為了自己的前程而讀書?!币灿型瑢W(xué)可能會說:“我也不知,讓讀就讀吧。”。。。大家可曾記得當(dāng)年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書?!庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責(zé)任,在責(zé)任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔(dān)當(dāng)?shù)臒o所畏懼!
    責(zé)任——是心中的執(zhí)念
    中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森曾是美國麻省理工的學(xué)院教授,當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,一種強(qiáng)烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國的懷抱吧,是為“母親”奉獻(xiàn)的時候了!——可是美國一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監(jiān)禁,攔截......但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐,終于錢學(xué)森跨越千山萬水,排除千難萬險,踏上故鄉(xiāng)的土地,為中國航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅(qū)動他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責(zé)任,對祖國的責(zé)任,是心底強(qiáng)大的信仰。
    我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨扛,卻不知他無數(shù)次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現(xiàn)了這一點。當(dāng)時,他“已經(jīng)沒有力氣了”,但他仍堅持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達(dá)53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責(zé)任。責(zé)任,是一把鋼尺,有責(zé)任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。
    責(zé)任——是駛向彼岸的船只
    杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當(dāng)法里斯把她的車清理好時,她都要再仔細(xì)檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了,便拒絕為這個老太太服務(wù)。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責(zé)任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作?!睆哪且院螅瑹o論做什么,法里斯都保持著高度的責(zé)任感。后來他成為美國的獨立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親,因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責(zé)任的種子,日后方長成蒼天大樹。責(zé)任是成功的載體,一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!
    全校師生參加升旗儀式
    誠然,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分、唇齒相依。擔(dān)當(dāng)者必有一顆責(zé)任心,負(fù)責(zé)之人必是用行動去詮釋。
    擔(dān)當(dāng)是意志的錘煉,擔(dān)當(dāng)需要勇氣。英雄,并不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機(jī)吳斌當(dāng)車輛行駛在滬宜高速上時,突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責(zé)的榮耀,如此平凡,如此偉大!
    不禁又回到開頭的話題,你,為什么而讀書?
    責(zé)任就在我們身邊,而你,敢于擔(dān)當(dāng)嗎?
    中學(xué)生的責(zé)任演講稿篇三
    在工作中,不管做任何事都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,將自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一項任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜。結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。
    一個人工作時的心態(tài)決定著他的工作效率,每個人都有自己的理想,都有因理想和現(xiàn)實之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑,不知所措,進(jìn)而垂頭喪氣,駐足不前,覺得成功離自己很遠(yuǎn),是一個難圓之夢。這個時候就需要我們調(diào)整心態(tài),以平和之心,去看待工作和生活,幫自己理清思路,拒絕找些借口,來敷衍自己。認(rèn)真地投入到工作中,在工作中尋找快樂,享受樂趣,享受著工作帶來的尊嚴(yán)和實現(xiàn)自我的滿足感。
    我們每個人的工作注定各不相同,在我們?yōu)樗斯ぷ鞣?wù)的同時,也在為自己工作。有了這樣的想法,也就誕生了責(zé)任、敬業(yè)、忠誠。敬業(yè)能鑄成燦爛的人生,愛崗能在自己的崗位上閃光,在平凡中創(chuàng)造不平凡。要從心里把自己當(dāng)作主人公,為自己的理想而工作。
    其實在現(xiàn)實生活中,往往不是我們選擇了職業(yè),而是職業(yè)選擇了我們。這時候尤其要理性的對待,自己的路要靠自己走。只有努力工作,珍惜崗位,加上我們敬業(yè)的精神,付出我們的行動,才會有好的成績回報。很多時候,需要我們投入大量時間和精力去開展工作,我們又有何理由不好好工作呢?自己給之間找麻煩,問題敷衍的對待,只能越積越多、越來越復(fù)雜,只有好好的正視它、面對它、解決它,養(yǎng)成主動積極的工作態(tài)度后,我們才能走向成功。無論我們處于何種工作,都需要具有良好的心態(tài)。只有調(diào)整好自己的心態(tài),才能在任何環(huán)境下腳踏實地、盡職盡責(zé)、以平和的心態(tài)點燃工作激情,享受工作之樂趣。
    我們可以看到形形色色的人,每個人都持有自己的工作態(tài)度和責(zé)任感,有的踏踏實實、勤勉進(jìn)取;有的悠閑自在、得過且過。工作態(tài)度和責(zé)任感決定了你的工作成績。不能保證你具有了某種工作態(tài)度和責(zé)任感就一定能成功,但成功的人都具有相同的工作態(tài)度和責(zé)任感。
    一個人無論從事何種職業(yè)、何種工作都應(yīng)該在職業(yè)和工作中表現(xiàn)忠于職守、盡職盡責(zé)的精神,出現(xiàn)的每一個問題都不推脫,而是設(shè)法改善、解決問題,這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽(yù)。 工作態(tài)度和責(zé)任感就是競爭力,積極的工作態(tài)度和責(zé)任感始終是你脫穎而出的法碼。對待工作是以積極的工作態(tài)度、充滿責(zé)任感,盡自己最大的努力去完成工作,還是敷衍了事、得過且過,是成功者和事業(yè)失敗者得分水嶺。無論做何種工作都力求盡心盡責(zé),絲毫不放松努力,無論做何種工作都不輕率疏忽,永遠(yuǎn)保持主動率先的精神。當(dāng)你養(yǎng)成這種工作態(tài)度后,你就可以用行動證明自己是一個勇于承擔(dān)責(zé)任,值得信賴的職工。只有這樣,才能使自己不斷提高,加薪升職的機(jī)會才能落到你的頭上。
    在我們漫長的人生旅途中,工作態(tài)度和責(zé)任感永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自己處于多么殘酷的環(huán)境之中,心中都不應(yīng)被悲觀的思想所縈繞。為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強(qiáng)的翅膀有時會受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。因此積極樂觀的工作態(tài)度和責(zé)任感將是成就我們事業(yè)的第一法寶。
    中學(xué)生的責(zé)任演講稿篇四
    大家下午好!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對天下蒼生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    只有當(dāng)一個人有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他才有能力改變一切。人可以不偉大,不富有,但不能沒有責(zé)任。在任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛起它,就是扛起自己的人生信念。
    一是把車緩緩地停在了路邊,用盡力氣拉下了手動剎車閘;
    二是把車門打開,讓乘客安全下車;
    三是將發(fā)動機(jī)熄火,確保車輛和乘客安全。這位普通的司機(jī),不,這位英雄在做完這三件事后會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘,人性的光輝在黃志全身上體現(xiàn)得淋漓盡致,這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。
    x市鄱陽街景明樓建于1917年,是一幢六層樓的建筑。1997年的一天,經(jīng)過80年后,這棟樓收到了英國設(shè)計公司的一封信。來信告知,景明大樓是本公司1917年設(shè)計的,設(shè)計期限為80年,現(xiàn)已到期。如果該建筑繼續(xù)使用,那就是超期服務(wù)。請注意。80年了,這座建筑的設(shè)計者也許早已去世,但仍有人牽掛著它,依然守護(hù)著一份責(zé)任,一份承諾,讓人肅然起敬!
    在不同的歷史時期,人們肩負(fù)著不同的責(zé)任,但本質(zhì)是相同的。清朝的顧炎武把君子的責(zé)任表述為“天下興亡,匹夫有責(zé)”;孟子在亂世中表達(dá)了“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的重任;杜甫家境貧寒,但他有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。
    我身邊的同事,在工作中最讓我感到的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我不知道他們有多少先進(jìn)的事跡和感人的故事,我也不知道他們做了多少無私的奉獻(xiàn)。責(zé)任已由他們承擔(dān),每一個細(xì)心的眼神,每一個細(xì)心的探索,每一個深夜加班的無怨無悔,他們都在詮釋著“責(zé)任”的含義。
    這是責(zé)任,這是擔(dān)當(dāng)!
    中學(xué)生的責(zé)任演講稿篇五
    我常常回想初二開學(xué)時的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。
    事實比我想像中的還要糟。第二天早上,我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學(xué)校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師?。 薄拔也粫堰@件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。
    從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操聲上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的?!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”這經(jīng)常這樣對自己說。
    都說天下“沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利”,其實這里的“義務(wù)”也就意味這責(zé)任。
    近來,班級中吃零食的現(xiàn)象是日趨猖獗了,同學(xué)們提著大包小包的零食,隨意出入小店,甚至還公然在教室里大開吃戒,教室的垃圾桶越發(fā)顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學(xué)們悠閑地坐在自己的位子上,一邊聊天,一邊享受可口的零食,日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續(xù)多久呢?班主任老師在教室里實行了突擊檢查,一包包零食都被供在了講臺桌上,同學(xué)們個個耷拉著腦袋,任由老師責(zé)罵。一條新的規(guī)則打破了同學(xué)們寧靜的生活:從即刻起,任何人不得帶零食出小店,一有違者,罰款十元!
    同學(xué)們稍稍收斂了一些,這事看上去就這么過去了。但是,同學(xué)還是管不住自己的嘴巴,數(shù)天后,零食風(fēng)波再次被掀起,這一次同學(xué)們完全不顧老師命令,更加為所欲為的在教室吃起了零食,扣分單子接踵而至。一天下午,班主任老師借作業(yè)整理課的時間,對零食進(jìn)行了徹查,他一桌一桌搜查下去,繳獲了不少零食。新規(guī)則一上臺,就有那么多人不遵守,老師自然是氣壞了,于是他便殺雞儆猴,將這一批違紀(jì)者的名字一一記錄,并按照規(guī)定,每人罰款十元。
    同學(xué)們心中自然是不服氣的,背后經(jīng)常對此議論紛紛,有人甚至說道要去教育局告老師了,但這事又能怨得了誰,只能怪自己缺乏對班級的責(zé)任心!
    時間過得久了,同學(xué)們漸漸地忘記了所受懲罰,又開始重操舊業(yè),零食的身影又一次出現(xiàn)在我們面前,垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里,一次零食大搜查又爆發(fā)了,這次一共逮到了四位同學(xué),老師要求每人罰款二十,還要求本周值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈,作為監(jiān)管不力的懲罰,而我們則被罰延遲放學(xué)長達(dá)四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂??!
    每個人都有自己的責(zé)任,我認(rèn)為我們應(yīng)該自覺的去遵守責(zé)任,而不是憑強(qiáng)制力遵守,這樣做只會讓自己徒増傷害,倒不如自覺承擔(dān)責(zé)任,共同營造一種和諧的氛圍。