2023年馬云五分鐘英文演講(大全8篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
    馬云五分鐘英文演講篇一
    大家好,今天我要演講的題目是《我的未泯童心》。
    我是一個(gè)初二的學(xué)生了,按道理來(lái)講,我應(yīng)該算是一個(gè)大孩子,小大人了,但是我的生活卻不是這樣的,我覺(jué)得我自己就是一個(gè)孩子,因?yàn)槲疫€保持著一顆童心。
    在課余生活中,我會(huì)和我堂妹一起跳橡皮筋。。平時(shí),我常到堂妹家去,因?yàn)樵谀牵铱梢院退惶覀兌枷矚g跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋,因?yàn)檫@會(huì)讓我感到快樂(lè),可以讓我減輕壓力。
    在平時(shí),我會(huì)和鄰居家小孩一起玩過(guò)家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,鄰居小孩都老粘我。小孩老是來(lái)我家找我玩過(guò)家家,所以就常碰到我老媽。之后呢(固定程序開(kāi)始)我老媽就會(huì)問(wèn):又來(lái)找我女兒了啊,是不是找她玩過(guò)家家啊?那些小孩呢就會(huì)說(shuō):不是,我們找她是讓她來(lái)教我們學(xué)習(xí)。我老媽就會(huì)猜疑著說(shuō):真的是這樣的嗎?他們又會(huì)回答:是的。(因?yàn)槲覀兂M娴倪^(guò)家家是老師與學(xué)生,我當(dāng)老師--!)然后他們嘴里嘀咕著:西西,通過(guò)。其實(shí)呢,我老媽早知道他們是來(lái)找我玩過(guò)家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說(shuō)些什么了。(玩好后~~回到家??植赖?,開(kāi)始了):你都那么大人了,還要玩過(guò)家家你羞不羞啊,以后不要再玩過(guò)家家了,他們叫你的時(shí)候就說(shuō)我不讓你玩,知道伐?雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)猛點(diǎn)頭,但我還是常常會(huì)玩過(guò)家家。這也免不了一頓臭罵。
    晚飯后,我會(huì)打開(kāi)電視機(jī),看我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,西西!所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多,大概就是那么大人了,還看那么幼稚的動(dòng)畫(huà)片,那個(gè)什么犬夜叉網(wǎng)球王子蠟筆小新有什么好看的呀。
    我每天都會(huì)玩這些在別人眼中認(rèn)為很幼稚的游戲,但是我就是喜歡,我要保持童心,只要開(kāi)心就好,才不管別人說(shuō)什么呢!
    馬云五分鐘英文演講篇二
    各位老師、同學(xué)們:大家好!
    一、我熱愛(ài)生活,關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)xx小學(xué)和一(2)班這個(gè)大家庭。
    二、我學(xué)習(xí)努力,上班能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱心幫助其他同學(xué)。
    三、我熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
    四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。
    假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),投上你們神圣的一票。
    選擇我沒(méi)錯(cuò)的。
    謝謝大家!
    馬云五分鐘英文演講篇三
    大家好!
    中國(guó)的漢字博大精深,與我們的生活息息相關(guān),與我們的生活,學(xué)習(xí)是離不開(kāi)的;每一個(gè)都有它的奧秘。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字,了解漢字的筆畫(huà),結(jié)構(gòu),章法。
    下面,我給大家介紹幾個(gè)漢字。例如:好,一戶人家如果有兩個(gè)兒子或兩個(gè)女兒都不會(huì)很高興,但如果有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒就會(huì)很高興。這就是好字的由來(lái)。
    孝,不只是父母老弱病殘時(shí)的端湯送藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng),更不是父母永別我們之后的“風(fēng)光大葬”。孝,應(yīng)當(dāng)是源于內(nèi)心深處真摯的感恩。羊有跪乳之恩,鴉有反之義,鳥(niǎo)獸尚且如此,人何以甚?父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,父母給予我們的愛(ài),始于我們出生。因此我們要及時(shí)行孝,否者將會(huì)留下恒久的遺憾。所以無(wú)論如何,都可以表達(dá)自己的孝心,有時(shí),一個(gè)眼神,一句問(wèn)候足矣。
    美:美的內(nèi)涵是非常豐富的。美來(lái)源于生活,又充滿了生活。追求和創(chuàng)造本身就是一種美。那么,讓我們用眼睛去追求美,用思想去理想美。用身心去享受美,用靈魂去追求美,用雙手去創(chuàng)造美。因?yàn)椋好?,就是生活,而我們,是熱?ài)生活的人們。
    讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)迷茫,書(shū)伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
    書(shū)只有書(shū),才是我的心靈家園;書(shū),只有書(shū),才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣。
    漢字讓我們的生活變的多姿多彩。
    馬云五分鐘英文演講篇四
    戰(zhàn)國(guó)末期,七國(guó)爭(zhēng)雄。七國(guó)之中,唯秦最強(qiáng)。
    秦國(guó)向趙國(guó)下了戰(zhàn)書(shū),揚(yáng)言出兵三十萬(wàn),一月之內(nèi)滅掉趙國(guó)。當(dāng)趙國(guó)國(guó)王接到戰(zhàn)書(shū)時(shí),秦軍已站在秦王宮廣場(chǎng)上接受秦王贏政的訓(xùn)話。
    秦王宮廣場(chǎng)
    西北的大風(fēng),三分陰寒七分凌厲,風(fēng)吹在贏政身上,顯現(xiàn)的是一種不可一世的王者霸氣;風(fēng)吹進(jìn)黑壓壓一片的軍陣中,散發(fā)出的是那股攻必破、戰(zhàn)必勝的無(wú)敵殺氣。
    將士們舉戈高喊:“大王英明,大王萬(wàn)歲!”
    贏政從腰間擎出太阿寶劍望東一指:“出發(fā)!”
    浩浩蕩蕩的秦軍潮水般涌出王宮,乘著西北凌厲的大風(fēng)殺奔趙國(guó)。
    趙王宮內(nèi)
    趙王氣得全身發(fā)抖:“你們......你們真把寡人氣死啊!”
    突然一陣?yán)坐Q打斷了大臣們的議論聲:“不準(zhǔn)投降!”
    趙王心中大喜:“好!只有在危難之時(shí),寡人才知道誰(shuí)是真正的英雄?!绷⒓磽芰艘蝗f(wàn)五千精兵給飛龍將軍,還將勸降的大臣統(tǒng)統(tǒng)斬首示眾。趙國(guó)百姓人人積極應(yīng)征,同仇敵愾,以迎戰(zhàn)西來(lái)的豺狼。
    金平關(guān)迎敵
    這天,三十萬(wàn)秦軍擺起一字長(zhǎng)蛇陣向趙國(guó)邊塞第一關(guān)金平關(guān)進(jìn)發(fā)。秦軍身著黑色軍服,關(guān)前十里的白沙霎時(shí)間變成了黑色的海洋,黑色的潮水乘著西北的狂風(fēng)向關(guān)上涌來(lái)。守關(guān)的士兵見(jiàn)秦軍殺到,立即飛報(bào)將軍,將軍抖擻精神沖上城樓一望,只見(jiàn)前軍是舉盾如山的盾牌軍,中軍是舉戈如林的長(zhǎng)戈軍,后軍是不計(jì)其數(shù)的弓弩軍,黑色的軍旗上繡著一個(gè)大大的“秦”字。黑色的潮水在怒號(hào)的秋風(fēng)中翻滾著,洶涌著。
    秦軍統(tǒng)帥突然令旗一舉,全軍停住,然后揮動(dòng)令旗,弓弩軍立即變作前軍,一時(shí)間弩車、腳弩、手拉弩各就各位,只等統(tǒng)帥一聲令下。肅殺的秋風(fēng)沖進(jìn)箭陣中,也準(zhǔn)備與秦箭一同建功立業(yè),開(kāi)拓大秦江山。
    將軍望見(jiàn)秦軍大擺箭陣,右手一揮,大喝一聲:“防御!”一排排銅盾在城樓上立起,如同一面銅墻鐵壁。雄壯的號(hào)角聲吹起,雄渾的秋風(fēng)將地上的白沙卷起,猶如一條玉龍平地而起,怒視著三十萬(wàn)秦國(guó)虎狼之師,在陽(yáng)光的照耀下,殺氣沖天。
    “射!!!”
    “風(fēng)!風(fēng)!風(fēng)!!”
    秦軍統(tǒng)帥一聲怒喝,千萬(wàn)支弩箭駕著秋風(fēng)從秦軍陣中殺出,弩箭如飛蝗般殺進(jìn)關(guān)內(nèi),巧妙地飛過(guò)了城樓,繞過(guò)了銅墻鐵壁,把來(lái)不及躲避的百姓統(tǒng)統(tǒng)射殺,弩箭穿進(jìn)木屋,將在屋里躲箭的百姓殺了個(gè)干凈。飛蝗一波一輪地從秦軍陣中密密麻麻的殺出,一些狡猾的飛蝗繞過(guò)銅盾,狠狠地叮在士兵的肩膀、手臂、大腿上,士兵痛得靠著墻坐在地上。將軍見(jiàn)此情形大喝一聲:“起來(lái),都給我站起來(lái)!你們都是大趙最強(qiáng)的勇士。國(guó)家正需要我們,我們又怎能倒下?!”受傷的士兵聽(tīng)了將軍斬釘截鐵的話,士氣大振,個(gè)個(gè)忘了傷痛,英勇地從地上爬起,繼續(xù)高舉盾牌,保護(hù)著趙國(guó)的百姓——盡管關(guān)內(nèi)的百姓都死了個(gè)精光。
    進(jìn)城
    城門極其容易地攻破了——沒(méi)有一個(gè)趙軍阻擋,城里百姓都死于亂箭之下,尸橫遍地,血流成河,城里陰風(fēng)陣陣,寒氣徹骨,活似一座人間森羅殿。
    秦軍統(tǒng)帥率軍攻上城樓,他要看看到底是什么力量讓趙軍打破了秦軍箭陣無(wú)敵的神話。上到城樓,看到的景象令他大吃一驚——守城的將士們身上插滿了箭,卻依舊保持著舉盾的姿勢(shì),沒(méi)有一個(gè)人倒下,特別是飛龍將軍。他雙目怒視前方,雙手撐著一支金槍,威武地立在那里,寧死不倒。血,從他額頭流至喉處,鎧甲的領(lǐng)子染成了紅色,為保護(hù)趙國(guó)的百姓,他用自己的身軀擋住了秦軍的百萬(wàn)弩箭,始終沒(méi)有倒下,他與所有士兵一樣——都是站著死的。
    秦軍統(tǒng)帥摘下頭盔,對(duì)這些赤膽忠心的趙國(guó)將士們深深地鞠了三個(gè)躬,并下令厚葬。
    忠烈墓前
    肅殺的西風(fēng),迷茫的長(zhǎng)空,凄厲的雁鳴,軍號(hào)聲沉重地被凜冽的秋風(fēng)所切割和撕裂,斷斷續(xù)續(xù),慷慨悲壯,似乎在哭祭。
    馬云五分鐘英文演講篇五
    大家早上好!
    我叫,是x中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,初三九班班長(zhǎng)。三年來(lái),聆聽(tīng)著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書(shū)香,我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居級(jí)部前列,連續(xù)三年被評(píng)為x市優(yōu)秀學(xué)生干部。蹣跚著一路走來(lái),足跡旁灑滿汗水,我體會(huì)著人生百態(tài),咀嚼著成長(zhǎng)的快樂(lè),我像是無(wú)際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚(yáng)起風(fēng)帆、奮力起航!
    除了在書(shū)海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤,讓美妙的旋律從我的手中流淌出來(lái)。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì),參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎(jiǎng);同年,詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》獲得x市一等獎(jiǎng),x省三等獎(jiǎng)。
    不積跬步無(wú)以至千里,今后的日子里,我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用我的智慧與自信,書(shū)寫更加燦爛的明天!
    謝謝。
    馬云五分鐘英文演講篇六
    大家好!
    很高興我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),安全演講稿:要么重視安全,要么遺憾終生。我叫郭鑫,來(lái)自電修車間,引用電影《獨(dú)自等待》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞“要么好好活著,要么趕緊去死”,我演講的題目是“要么重視安全,要么遺憾終生”。
    當(dāng)今浮華社會(huì)中充滿各種誘惑,金錢美女、功名利祿、鮮花美酒……都無(wú)時(shí)無(wú)刻不誘惑著我們,但是最重要的還是擁有一個(gè)健康的身體。
    健康的身體是需要在生活和工作中悉心保養(yǎng)的,它和安全息息相關(guān)。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們工作、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;工作中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……,所以,“安全”是一個(gè)永遠(yuǎn)的話題。
    石油煉化行業(yè)作為事故危險(xiǎn)高發(fā)的行業(yè),更要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)工作中安全的重視,在我們的工作中,許多的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),離我們廠最近的事故就是今年的“5.11”中毒摔傷事故,它向我們警示,違規(guī)操作,習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵,慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o(wú)視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下事故的隱患,安全演講稿《安全演講稿:要么重視安全,要么遺憾終生》。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定。
    從事電氣工作后,總聽(tīng)周圍的人說(shuō):有人不慎從高處掉了下來(lái),有人不小心被電弧燒傷,有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指,每每聽(tīng)到這些,都有一陣后怕。實(shí)際工作中自己有受過(guò)傷,所以深深起會(huì)到:許多事故本來(lái)可以完全避免的,但是,違章、疏忽、經(jīng)驗(yàn)主義甚至純粹是違法行為,導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。直到有人從高處摔下來(lái)了,才知道安全帶是要打的,梯子是要有人扶的;直到被電打過(guò)才知道有些東西是不能亂動(dòng)的;直到傷了自己的身體才知道是工作前應(yīng)該作好必要的防護(hù)措施的……然而一切都來(lái)不及了。
    前車之鑒,后事之師。前人的事故教訓(xùn)就是我們的一本教科書(shū),我們不但需要去學(xué)習(xí)借鑒,去警示自己和周圍的人,而且更要懂得安全不是為了別人去作的擺設(shè),而是真正對(duì)的起自己?!鞍踩ぷ鳌笔且豁?xiàng)長(zhǎng)期的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能擺架勢(shì),走過(guò)場(chǎng),虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲,最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中,必須做到上下一心,團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策,傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法,更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日,嚴(yán)重影響正常的工作和生活,那樣最終的結(jié)果就是害人害己。我們應(yīng)該把安全預(yù)防工作落到實(shí)處,形成制度化,做到人人監(jiān)督,各負(fù)其責(zé),廣泛掀起違章可恥、守紀(jì)光榮的良好氛圍,真正做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,檢查不檢查一個(gè)樣,一切從實(shí)際工作出發(fā),把安全工作滲透到每個(gè)角落。
    裝置上都掛有“嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了問(wèn)題害三代”的警示牌,所以為了自己和自己的家人,也為了其他人,把安全從實(shí)際重視起來(lái)吧。
    馬云五分鐘英文演講篇七
    竹密豈妨流水過(guò),重要的不是外界,而是自身,只有自己的意識(shí)是
    勵(lì)志
    的,你的生活才會(huì)是勵(lì)志的。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘
    演講稿
    勵(lì)志,希望能幫到你喲。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:
    大家下午好!
    說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
    說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
    作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
    我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
    同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。
    有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
    健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著
    通知書(shū)
    交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
    所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
    十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
    人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
    馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
    還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
    更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
    等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。
    面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒。
    同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
    馬云五分鐘英文演講篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6覀儜?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。
    這世上,有一種人叫母親。
    這世上,有一種情叫恩情。
    孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿江海,恩已滿山巒。
    這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
    《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝?,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢?jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
    那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
    當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。
    請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!
    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。