日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可記事，可寫(xiě)人，可狀物，可寫(xiě)景，也可記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可是日記的內(nèi)容。本文是為大家整理的初三日記400字【三篇】，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一
美麗的春天冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。你瞧，花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞?；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹(shù)木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹(shù)，它長(zhǎng)出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，是為什么呢?肯定是覺(jué)得春天太美了吧j它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
我愛(ài)春天，我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上!
篇二
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天到底在哪里呢？讓我們一起去找春天吧！
春天在哪里呢？春天在我的眼睛里！看！岸邊的柳樹(shù)冒出了嫩綠的細(xì)葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就翩翩起舞?？?！地上的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠就從土里探出了腦袋，說(shuō)：“外面的世界真美?。 笨?！田野里的油菜花穿了一件金黃色的衣裳，真像一位皇帝??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一片金黃的地毯。看！公園里的桃花像抹了一層胭脂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)笑臉啊！春天真是豐富多彩??！
春天在哪里呢？春天在我的耳朵里。聽(tīng)！小溪“丁丁冬冬”真像一位王子在彈鋼琴。聽(tīng)！小燕子“嘰嘰喳喳”，像一位音樂(lè)家在唱歌。聽(tīng)！春雷“轟隆隆”，像在打鼓。聽(tīng)！春雨“沙沙沙”像在拉小提琴。?。∷鼈冋陂_(kāi)一個(gè)盛大的演唱會(huì)！
春天在哪里？春天在我的鼻子里。花兒開(kāi)了，到處都彌漫著花香。我著花香，享受著春天的美。
??！春天真美啊！
評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)頭以歌曲引出非常新穎，文中分別通過(guò)眼睛，耳朵，鼻子來(lái)感受春天，太棒啦！多處運(yùn)用比喻，擬人等修辭手法，將春天描繪得淋漓盡致。
篇三
一張極其普通的照片，背景是一大片洋洋大觀的野花叢，扎著兩根羊角辮的妹妹，宛然屹立在野花叢中，一雙大眼睛柔柔地，慈祥著面前的花兒……
今天是妹妹的生日，天公作美，空氣在大雨沖刷過(guò)后變得格外清新。妹妹穿上了心愛(ài)的花裙子，背上鼓鼓的小挎包，來(lái)到公園里野餐過(guò)生日。
綠茵茵的草地上鋪上了花梅子餐布，上面的零食琳瑯滿目，不勝枚舉，中間擺著一個(gè)大大的蛋糕，在花枝簇?fù)硐曼c(diǎn)燃了六支蠟燭，妹妹蹦蹦跳跳地唱著“生日快樂(lè)”歌，隨著最后一個(gè)尾音結(jié)束，妹妹“咚！”一聲蹲下來(lái)，嘟起小嘴，從左往右一掃，活蹦亂跳的火焰化作裊裊青煙。
接下來(lái)是送禮物時(shí)間。哥哥、姐姐變魔術(shù)似的，從背后掏出精心包裝的禮物，妹妹揚(yáng)起笑臉，一口一個(gè)“謝謝”我也趕緊拿出禮物，匆匆掃了一眼，咦，好像少了什么？我把盒子翻來(lái)覆去，終于找出了不妥：沒(méi)有花！妹妹是最喜歡花的！怎么辦？我暗自嘀咕，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)旁邊的野花叢，花兒嬌滴滴地跳著舞。我腦了里靈光一閃，趁人不注意，我溜到了野花叢邊。