你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。以下是為大家整理的《高分作文必備的寫作技巧：作文的鳳頭打造法》供您查閱。
好作文開頭的要求：
1.要快速引出主題。
梁啟超：“文章要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！?BR> 2.要語言凝練，短小精悍，力爭控制在五行以內(nèi)，超過六行就要分段。
3.要有文采。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香 《青春》
好作文開頭的特點(diǎn)：
快。短。雅。
快速入題；文字簡約；文采斐然
開頭存在的弊?。?/strong>
1、面面俱到，羅里羅嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，懶婆娘的裹腳——又臭又長。
2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢。中心話題“千呼萬喚不出來”。
3、語言粗俗，令人望而生厭。
高考作文開頭常用的幾種形式
（一）開門見山議論入題式
（1）六國破滅，非并不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完，故曰:弊在賂秦也?！?BR> （2）在通常情況下，我們都把“誠信”作為一個正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠實守信，喜歡老老實實做事的人；可是在特殊情況下，不誠不信也不為過?！墩\信》
（3）人生的追求，就如水上行舟，只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進(jìn)退自如，抵達(dá)勝利的彼岸。 ——《相信自己與聽取別人的意見》
（4）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。 ——《圓滿與殘缺》
規(guī)律總結(jié)：
所謂開門見山，即直截了當(dāng)?shù)貒@話題亮出自己的觀點(diǎn)，使讀者一目了然。開門見山的好處：干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡潔有力。
（二）名言引入式
閱讀下列文章開頭并分析畫線部分的特點(diǎn)——注意他們與話題的關(guān)系。
（1）古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字。因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談?！墩\信》
（2）阿基米德說：“給我一個支點(diǎn)，我能把地球撬起來！”我說：“給我一個支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來！”誠信就是一個人靈魂的支點(diǎn)。—— 《誠信》
（3）盲聾女作家海倫．凱勒告訴我們：“對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，自信是命運(yùn)的主宰”；惠特曼則認(rèn)為：“自信是靈魂的防腐劑”；莎士比亞總結(jié)道：“信心是走對成功的第一步，缺乏信心則是失敗的主要原因?！比松蜃孕哦晒?。 ——《自信》
（4）同是高貴，陶淵明告訴我們“不要為五斗米折腰”；李白解釋說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；于謙則表示“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。高貴雖因不同的人而解釋有所差異，但它都是人們美好心靈的體現(xiàn)。 ——《高貴》
記得有一位美國女作家曾說過，溝通的高境界就是靜靜地聆聽。的確，聆聽所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對他人的尊重。——《學(xué)會聆聽》
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少。 ——《人生需要挫折》
開篇引用名句，要注意以下幾點(diǎn)：
1、引用的名言（詩句、歌詞）與話題有關(guān)或能引出話題、觀點(diǎn)。通過引申揭示其現(xiàn)實意義，從而提出論點(diǎn)，快速切題。
2、直接引用要準(zhǔn)確，好有出處（作者、國別、報刊名、著作名等），以使引用有說服力。只記得大意時，采用間接引用法。
（三）化虛為實式
（1）如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。幸福就是一種感覺。 ——《幸?！?BR> （2）什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。 ——《幸?！?BR> （3）當(dāng)別人失敗時，你不因此而嘲諷他，這便是尊重。當(dāng)一位殘疾人走在大街上時，你不用異樣的眼光看他，這便是尊重。當(dāng)一個人上臺演講卻忘了演講詞時，作為觀眾的你不因此而喝倒彩，這就是尊重。在大千世界里，我們需要尊重，更應(yīng)該尊重別人。 ——《尊重》
（4）當(dāng)老師在課堂上講課，同學(xué)們抬頭認(rèn)真聽課時，這是同學(xué)對教師的尊重；當(dāng)別人正在發(fā)表自己的看法，聽者不打斷他的講話，這是聽者對講話人的尊重；當(dāng)你吃盡自己碗中的殘飯時，這是你對農(nóng)民的尊重。人與人之間離不開尊重，尊重能使世界變得更加美好。 ——《尊重》
規(guī)律分析——化虛為實式
在化虛為實中，主題為虛，事例為實，如尊重不可以說“什么樣就是尊重”——即不能直接看到。（化虛為實從很大程度上相當(dāng)于作文中的化大主題為小切入點(diǎn)），實包括兩種，一種是可當(dāng)作論據(jù)的具體事件（有人有……），另一種則是生活現(xiàn)象，不落到具體人身上，如果說前者是點(diǎn)，后者則是面，這種手法句式，語氣尤為重要。
（四）借物起興式
閱讀下列文章開頭并分析其特點(diǎn)——畫線句子與后面文字的關(guān)系，話題與前面句子的關(guān)系。
（1）蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱，插上翅膀，去尋找屬于自己的世界；曇花放棄了短暫的生命，驚鴻一現(xiàn)，將美麗留給了黑夜和世人。雨滴放棄了天空中游蕩的自由，化做甘露親吻萬物，于是百花嫣然，萬物蓬勃。……放棄，并不是不作為，恰恰相反，有時只有適當(dāng)?shù)姆艞壊拍芨玫刈鳛椤！斗艞墶?BR> （2）天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。人生因?qū)捜荻惒始姵??！秾捜荨?BR> （3）遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，時時惦念、夜半縈回的地方，還是家。親情是一個人永遠(yuǎn)難以割舍的。——《親情》
規(guī)律分析——借物起興式
借生活中的其他事物開頭，通過一組排比句子來強(qiáng)化其文采，終落在話題材料上。這種格式的開頭重在平時的喻體積累與思維訓(xùn)練。
（五）故事導(dǎo)入式
我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚?！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。
-----《守住心靈的契約》
哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問，如何能將這片草除凈？有曰，用刀割，簡單；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來。次年，哲人已走，現(xiàn)于徒弟們眼前的是一片綠油油的麥田。哲人留言：用愛去占據(jù)它。
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也豐富多彩，然而如何能盡善盡美呢？用愛。何以用愛？有愛！——《豐富中的至美》
一位老人在火車上不小心掉了一只新鞋，在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫地把另一只鞋也從窗口扔掉。他解釋說，這雙鞋無論多么昂貴，對他而言都失去作用，而撿到這雙鞋的人就不同了。所以與其留一只對自己無用的鞋，倒不如放棄，或許能成全了另一個人。在老人身上，我讀到了睿智，讀到了理解，更讀到了“放棄”的底蘊(yùn)。有時失去不是憂傷，而是一種美麗。 ——《放棄》
原則:
1、精心選擇，要與話題、中心論點(diǎn)有內(nèi)在的聯(lián)系；
2、敘述故事的角度要切合話題和觀點(diǎn)；
3、故事內(nèi)容盡可能簡潔，生動有趣富有哲理；
4、敘述完故事后可以作簡要的評論，也可直接亮出觀點(diǎn)。
（六）巧用題記，揭示主旨
例文：
生命，可以不燦爛，但必須偉大!
-----題記
蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)心的丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來時只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。(《星星夜話》)
（七）設(shè)問開頭，發(fā)人深省
“當(dāng)你遇上泥濘，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找個避風(fēng)的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝……其實，生活的路，總要經(jīng)歷一些挫折， 勇敢的面對，終會迎來精彩的未來。”
——《當(dāng)生活遭遇挫折》
好作文開頭的要求：
1.要快速引出主題。
梁啟超：“文章要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！?BR> 2.要語言凝練，短小精悍，力爭控制在五行以內(nèi)，超過六行就要分段。
3.要有文采。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香 《青春》
好作文開頭的特點(diǎn)：
快。短。雅。
快速入題；文字簡約；文采斐然
開頭存在的弊?。?/strong>
1、面面俱到，羅里羅嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，懶婆娘的裹腳——又臭又長。
2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢。中心話題“千呼萬喚不出來”。
3、語言粗俗，令人望而生厭。
高考作文開頭常用的幾種形式
（一）開門見山議論入題式
（1）六國破滅，非并不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完，故曰:弊在賂秦也?！?BR> （2）在通常情況下，我們都把“誠信”作為一個正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠實守信，喜歡老老實實做事的人；可是在特殊情況下，不誠不信也不為過?！墩\信》
（3）人生的追求，就如水上行舟，只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進(jìn)退自如，抵達(dá)勝利的彼岸。 ——《相信自己與聽取別人的意見》
（4）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。 ——《圓滿與殘缺》
規(guī)律總結(jié)：
所謂開門見山，即直截了當(dāng)?shù)貒@話題亮出自己的觀點(diǎn)，使讀者一目了然。開門見山的好處：干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡潔有力。
（二）名言引入式
閱讀下列文章開頭并分析畫線部分的特點(diǎn)——注意他們與話題的關(guān)系。
（1）古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字。因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談?！墩\信》
（2）阿基米德說：“給我一個支點(diǎn)，我能把地球撬起來！”我說：“給我一個支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來！”誠信就是一個人靈魂的支點(diǎn)。—— 《誠信》
（3）盲聾女作家海倫．凱勒告訴我們：“對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，自信是命運(yùn)的主宰”；惠特曼則認(rèn)為：“自信是靈魂的防腐劑”；莎士比亞總結(jié)道：“信心是走對成功的第一步，缺乏信心則是失敗的主要原因?！比松蜃孕哦晒?。 ——《自信》
（4）同是高貴，陶淵明告訴我們“不要為五斗米折腰”；李白解釋說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；于謙則表示“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。高貴雖因不同的人而解釋有所差異，但它都是人們美好心靈的體現(xiàn)。 ——《高貴》
記得有一位美國女作家曾說過，溝通的高境界就是靜靜地聆聽。的確，聆聽所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對他人的尊重。——《學(xué)會聆聽》
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少。 ——《人生需要挫折》
開篇引用名句，要注意以下幾點(diǎn)：
1、引用的名言（詩句、歌詞）與話題有關(guān)或能引出話題、觀點(diǎn)。通過引申揭示其現(xiàn)實意義，從而提出論點(diǎn)，快速切題。
2、直接引用要準(zhǔn)確，好有出處（作者、國別、報刊名、著作名等），以使引用有說服力。只記得大意時，采用間接引用法。
（三）化虛為實式
（1）如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。幸福就是一種感覺。 ——《幸?！?BR> （2）什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。 ——《幸?！?BR> （3）當(dāng)別人失敗時，你不因此而嘲諷他，這便是尊重。當(dāng)一位殘疾人走在大街上時，你不用異樣的眼光看他，這便是尊重。當(dāng)一個人上臺演講卻忘了演講詞時，作為觀眾的你不因此而喝倒彩，這就是尊重。在大千世界里，我們需要尊重，更應(yīng)該尊重別人。 ——《尊重》
（4）當(dāng)老師在課堂上講課，同學(xué)們抬頭認(rèn)真聽課時，這是同學(xué)對教師的尊重；當(dāng)別人正在發(fā)表自己的看法，聽者不打斷他的講話，這是聽者對講話人的尊重；當(dāng)你吃盡自己碗中的殘飯時，這是你對農(nóng)民的尊重。人與人之間離不開尊重，尊重能使世界變得更加美好。 ——《尊重》
規(guī)律分析——化虛為實式
在化虛為實中，主題為虛，事例為實，如尊重不可以說“什么樣就是尊重”——即不能直接看到。（化虛為實從很大程度上相當(dāng)于作文中的化大主題為小切入點(diǎn)），實包括兩種，一種是可當(dāng)作論據(jù)的具體事件（有人有……），另一種則是生活現(xiàn)象，不落到具體人身上，如果說前者是點(diǎn)，后者則是面，這種手法句式，語氣尤為重要。
（四）借物起興式
閱讀下列文章開頭并分析其特點(diǎn)——畫線句子與后面文字的關(guān)系，話題與前面句子的關(guān)系。
（1）蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱，插上翅膀，去尋找屬于自己的世界；曇花放棄了短暫的生命，驚鴻一現(xiàn)，將美麗留給了黑夜和世人。雨滴放棄了天空中游蕩的自由，化做甘露親吻萬物，于是百花嫣然，萬物蓬勃。……放棄，并不是不作為，恰恰相反，有時只有適當(dāng)?shù)姆艞壊拍芨玫刈鳛椤！斗艞墶?BR> （2）天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。人生因?qū)捜荻惒始姵??！秾捜荨?BR> （3）遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，時時惦念、夜半縈回的地方，還是家。親情是一個人永遠(yuǎn)難以割舍的。——《親情》
規(guī)律分析——借物起興式
借生活中的其他事物開頭，通過一組排比句子來強(qiáng)化其文采，終落在話題材料上。這種格式的開頭重在平時的喻體積累與思維訓(xùn)練。
（五）故事導(dǎo)入式
我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚?！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。
-----《守住心靈的契約》
哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問，如何能將這片草除凈？有曰，用刀割，簡單；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來。次年，哲人已走，現(xiàn)于徒弟們眼前的是一片綠油油的麥田。哲人留言：用愛去占據(jù)它。
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也豐富多彩，然而如何能盡善盡美呢？用愛。何以用愛？有愛！——《豐富中的至美》
一位老人在火車上不小心掉了一只新鞋，在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫地把另一只鞋也從窗口扔掉。他解釋說，這雙鞋無論多么昂貴，對他而言都失去作用，而撿到這雙鞋的人就不同了。所以與其留一只對自己無用的鞋，倒不如放棄，或許能成全了另一個人。在老人身上，我讀到了睿智，讀到了理解，更讀到了“放棄”的底蘊(yùn)。有時失去不是憂傷，而是一種美麗。 ——《放棄》
原則:
1、精心選擇，要與話題、中心論點(diǎn)有內(nèi)在的聯(lián)系；
2、敘述故事的角度要切合話題和觀點(diǎn)；
3、故事內(nèi)容盡可能簡潔，生動有趣富有哲理；
4、敘述完故事后可以作簡要的評論，也可直接亮出觀點(diǎn)。
（六）巧用題記，揭示主旨
例文：
生命，可以不燦爛，但必須偉大!
-----題記
蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)心的丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來時只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。(《星星夜話》)
（七）設(shè)問開頭，發(fā)人深省
“當(dāng)你遇上泥濘，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找個避風(fēng)的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝……其實，生活的路，總要經(jīng)歷一些挫折， 勇敢的面對，終會迎來精彩的未來。”
——《當(dāng)生活遭遇挫折》