日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。為大家提供《五年級日記300字三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
它是我心里美麗的一個地方，它就像魚兒的家，它就是美麗的長沙海底世界。
我一進正門就看見有好多魚在游動，有紅色的小魚，好像給小魚穿了一件衣裳;有藍色的小魚，好像也穿了一件藍衣裳;還有的魚兒會飛真是太神奇了吧!?有趣的是那只那麗龜了，它背上的殼像一個小書包，它好像要去上學呢!
在走廊上看見了有許多漂亮的小魚在游動，一條條小魚排著隊伍在水里，好像在做操，像絲帶在空中漂動，各式各樣的小魚多得數(shù)不清了，看得我眼花繚亂。我們一直向直像前走去，不知不覺地就來到了*我們看到了海豚表演，海豚的速度真快啊，就像飛機一樣，我摸了一下海豚它很滑，摸起來也很舒服。一個上午不知不覺就過去了。
我們依依不舍地離開了長沙海底世界。我難忘的是那些可愛的小魚，它們就像我的朋友一樣，希望下次還有機會來，我愛長沙海底世界。
【篇二】
今天，郭老師讓我們每人帶一本好書，來共同參加“好書漂流”活動?？吹竭@，大家肯定有個疑問：“書怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不，下午的第一節(jié)課，謎底就揭開了。
郭老師帶來了她的好書《開開的門》，郭老師發(fā)現(xiàn)她寫了幾段讀后感，我也仿照著老師寫了幾句話?？擅乐胁蛔愕氖俏彝扑]的書總覺得有些單調，似乎還差點什么亮點。
可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的時候，郭老師笑著說：“大家可能在自己的書上畫一個漂流瓶啊!”對啊，我怎么就沒有想到呢!不一會兒，漂流瓶就誕生了!
下課后，我就把我的寶貝漂到了同桌的手上，在轉交的那一刻，我就很有成就感。
好書漂流這個活動的魅力可真大啊!
【篇三】
有一天早上，我的奶奶從我家走了。
過了一會兒，我爺爺來了他躺在沙發(fā)上，聚精會神看電視。
時間一分一秒的過去了，到了中午我和我弟弟肚子餓了，我叫我爺爺炒飯給我吃，爺爺說：“不會炒飯，”我就和我弟弟吃了的餅干。過了一小時我和我弟弟在是餓的不行了。
后來，我就和我弟弟來到廚房看見還有剩飯，我就想不如把剩飯倒到鍋里炒著吃，說著我就做了起來，我就把剩飯倒到鍋里炒，我左一下右一下，翻過來翻過去，我拿來了一瓶醬油準備到一點，可我弟弟在我后面一推醬油一撒結果到多了，我想醬油到多了還能吃嗎?我連忙炒了幾下，聞一聞好像很香，那香氣十里飄香如桂花香一樣!
后我和我弟弟吃的可香了!因為這是我親手做的炒飯，自己勞動的結果就是不一樣。