周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。教師要求學(xué)生寫(xiě)周記是為了為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。本文是為大家整理的初一500字周記【三篇】，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一
母親，是世界上神圣的一個(gè)稱(chēng)呼，母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我的媽媽今年41歲，是一普普通通的勞動(dòng)人民，是一位稱(chēng)職的好媽媽。她給了我無(wú)窮五盡的愛(ài)，她給了我無(wú)法取代的溫暖。她為我做了很多事，其中使我難以忘懷的是那次“冒雨醫(yī)高燒”的事。
那是一個(gè)中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。不料放學(xué)時(shí)，天空突然烏云滾滾，風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將，雷公公敲鼓吶喊，不一會(huì)兒就下起了豆大的雨點(diǎn)。我沒(méi)帶雨傘，只好冒著傾盆大雨，艱難地跑回了家。由于雨下得太大，我發(fā)起了高燒，三十九度呢！媽媽可心疼了，想帶我去醫(yī)藥店看病?？墒遣粻?zhēng)氣的老天爺還是嘩嘩地下著大雨，情急之下，也顧不了那么多了。媽媽打著雨傘，抱著我沖進(jìn)了水流如柱的雨簾。忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，雨傘被打落在地，媽媽干脆用自己的胸懷，來(lái)遮掩我，不讓我受到寒風(fēng)、大雨的侵襲。
這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽那灌滿雨水的鞋子，濕漉漉的衣服，滿是汗水的臉，淚水、雨水模糊了我的眼睛。她抱著我艱難地向前走。雨還是瓢潑一樣下得很大，路也很滑，媽媽的脖子上也滲出了珠，媽媽是多么的辛苦，可我現(xiàn)在病著又下不了地。忽然，媽媽身體搖晃了幾下，險(xiǎn)些和我一起摔下來(lái)。“小爍，你沒(méi)事不吧？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，你就讓我自己走吧！”“不行，你有病在身?！蔽沂懿涣?，但又不知該干什么，該說(shuō)什么，我無(wú)可奈何的偎依在媽媽的懷里，只覺(jué)是一陣陣暖流涌向我的心頭。
第二天，我的病稍微好了一些，就去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，我才記起晚上忘記整理書(shū)包了。但當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，鉛筆、橡皮、尺子什么的都靜靜地躺在里面，一點(diǎn)不漏。原來(lái)昨晚媽媽已經(jīng)幫我理好了書(shū)包。
?。≡谶@世界上還有什么比母愛(ài)的力量更強(qiáng)大呢？我的媽媽雖然一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。
篇二
今天，體育老師說(shuō)：“今天下雨，所以我們只能在教室里上課。”一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我們好傷心啊?！安贿^(guò)，我們可以講一些有關(guān)足球的知識(shí)?！斌w育老師接著說(shuō)。
先說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，正規(guī)比賽場(chǎng)長(zhǎng)是90-180米，都算是正規(guī)比賽場(chǎng)；寬呢是60-90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場(chǎng)地。有人問(wèn)：“那要是長(zhǎng)90米，寬也是90米，那也算嗎？”老師笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好！但你要記住一點(diǎn)：足球場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，所以造足球場(chǎng)的人不可能把足球場(chǎng)造成正方形的。”
老師又對(duì)我們說(shuō)：“正規(guī)比賽場(chǎng)里面有什么東西？”有人說(shuō)中間有個(gè)大圓圈；有人說(shuō)兩邊有球門(mén)；還有的人說(shuō)在四個(gè)角有一個(gè)角球線。老師哈哈大笑：“你們說(shuō)完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)人吧。比賽的隊(duì)員每個(gè)隊(duì)多有11個(gè)人，比賽要有3個(gè)裁判，一個(gè)是主裁判，有兩個(gè)邊裁。”我們問(wèn)：“應(yīng)該兩個(gè)就夠吧？”老師說(shuō)：“球一會(huì)兒飛這兒，一會(huì)兒飛那兒，還不把那倆人都累趴下了？所以一個(gè)人管左邊，一個(gè)人管右邊。比賽一開(kāi)始，三個(gè)裁判就要盯著球，看誰(shuí)犯規(guī)了?！?BR> 老師又說(shuō)，接下來(lái)我們?cè)匍_(kāi)始講別的人要干什么吧。每一個(gè)球隊(duì)的教練可以選擇誰(shuí)換誰(shuí)，那一球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以排兵布陣，還可以選擇自己在場(chǎng)上當(dāng)什么角色。
忽然下課鈴響了，我覺(jué)得體育老師對(duì)足球方面還真挺懂的呀！
篇三
母親就是我的天使，她沒(méi)有光環(huán)，但依然溫暖人心。她的口中的每一句話，都那么的百聽(tīng)不厭。出門(mén)前，她總會(huì)把聲音拉得老長(zhǎng)：“路——上——小——心！”回家時(shí)，她總會(huì)重復(fù)的問(wèn)：“上課累不累啊，老師講的有沒(méi)有聽(tīng)懂?！睂?xiě)作業(yè)時(shí)，她總會(huì)在我耳旁叮嚀：“寫(xiě)作業(yè)，要認(rèn)真寫(xiě)，不要為了完成任務(wù)，寫(xiě)字要坐好來(lái)?！弊咴诼飞蠒r(shí)，她總會(huì)牽緊我的手，說(shuō)道：“小心看車(chē)！”每次回味起母親說(shuō)的每一個(gè)字，心里都很溫暖！
母親是我的天使，她沒(méi)有雪白的羽毛，但她有一雙溫暖的手。小的時(shí)候，她的手總是輕輕抱著我，哄我入睡。長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)候，我身邊總有一只手永遠(yuǎn)牽著我，成為我的保護(hù)傘，片刻不離開(kāi)我的身邊。六、七歲的時(shí)候，愛(ài)生病的我，身旁總有一雙不知疲憊的手，為我洗毛巾，為我熬中藥，喂我吃飯，給我講故事?，F(xiàn)在，在我早以入睡時(shí)，總是有一雙手，輕輕地?fù)崮ξ业陌l(fā)絲……每當(dāng)回想起母親的舉動(dòng)，心中總是會(huì)有那么點(diǎn)喜悅！
母親是我的天使，她沒(méi)有修長(zhǎng)的翅膀，但是總是在我需要是出現(xiàn)；在下大雨時(shí)，她總是在打著大傘在校門(mén)口接我；在我和爸媽走失時(shí)，她總是第一個(gè)氣喘吁吁地找到我；在我碰到困難時(shí)，他總是第一個(gè)聽(tīng)我傾訴，幫助我解決問(wèn)題；每次回想母親的幫助，就感到幸福！
母親是我的天使，她那寬敞的心充滿了愛(ài)，愛(ài)的暖流將我包圍，讓我每時(shí)每刻都能體會(huì)到幸福的滋味。天使，一定長(zhǎng)著潔白的羽毛，寬大的翅膀嗎？我認(rèn)為，天使不一定都長(zhǎng)著雪白的羽毛，也不一定有修長(zhǎng)的翅膀。真正的天使應(yīng)該是有一顆純潔、熱乎乎的愛(ài)心！