當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
四百字團員心得體會篇一
作為一名高中學生，我一直以來都非常珍視自己作為共青團員的身份。在我的學習和成長過程中，加入共青團對我產(chǎn)生了非常深遠的影響。下面我將從四個方面分享我的團員心得和體會。
一、接受思想教育，深入了解國情民情
共青團是中國青少年的組織，其宗旨是以先進的中共黨組織工作方法，教育引導青少年為社會主義革命和革命建設事業(yè)服務，培養(yǎng)青年的思想品德、實踐能力和組織觀念。作為一個團員，我在接受思想教育的同時，也逐漸認識到了國情民情的復雜性，這種理性的思考方式在我的成長路徑上扮演了至關重要的角色。
二、參加志愿服務，培養(yǎng)社會責任感
一直以來，我認為作為一名團員，參加志愿活動是繞不過去的一環(huán)。志愿服務不僅可以滿足我們的實踐需求，更帶給我們一種參與社會、尊重生命、關愛他人的理念。參加志愿活動也讓我在實踐中體會到自己的所作所為對社會和他人的意義，培養(yǎng)了我對社會的責任感和感恩之心。
三、深入交流，拓展人際圈
共青團組織為我們提供了機會，讓我們有機會結識更多優(yōu)秀的人士，這些人與我們的參與和交流，讓我們不斷地受到啟發(fā)和鼓勵。同時，在生活和學習中，我們也要保持一個開放、包容、理解他人的態(tài)度，真正做到“團結就是力量”。
四、發(fā)揮作用，鍛煉領導才能
作為團員，我們有時需要擔任一些青年組織的工作，比如負責組織活動、協(xié)調(diào)成員之間的矛盾等。在這過程中，我也學會了如何在實踐中鍛煉領導才能、獨立思考的能力，以及如何在團隊中發(fā)揮作用，去影響和幫助身邊的人。
在學習和成長的路程中，我深刻體驗到了共青團這種組織的“團結、務實、創(chuàng)新、擔當”的核心理念，這些理念和精神也一直影響著我前進的步伐。希望我們作為團員的青少年，能夠通過團組織這個平臺，不斷地探索和實踐，讓自己的成長道路變得更豐富多彩。
四百字團員心得體會篇二
一、思想上：
我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然的告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就遞交了入黨申請書，并先后取得了初級高級黨校的結業(yè)證書，目前已被確定為積極分子。我會不斷地通過自己的努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成，做到認真復習，預習一起抓。再次，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;與此同時，我還樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高。
三、工作上：
大一的時候，我很榮幸的被選為班長，我深知這是一個具有很大挑戰(zhàn)性的職務，但是我毅然決然地接了下來，因為我還想趁著沒畢業(yè)，再為同學多服務。班長的工作瑣碎而繁忙，憑借著我的毅力，老師的鼓勵，以及同學的支持，我把班級建設得很好，并兩次帶領同學們?nèi)ジ偁巸?yōu)秀班集體。每隔一段時間，我還會召開班干部以及全班的班會，讓大家盡可能的交流想法，以便使班級取得更大的進步。在學校里，我是校社團聯(lián)合會宣傳部部長，主要是為每個活動繪制宣傳海報。在去年的12月份，作為社團聯(lián)合會里的骨干，我?guī)ьI同學們順利地舉辦了社團文化節(jié)校級大型活動，在主席團會、優(yōu)秀社團答辯會、展板評比以及社團風采展示，這四場晚會上，取得了很好的效果，贏得了老師們的好評。我自己也感到十分的驕傲。
雖然自己肩負著很多職務，但我從沒有輕言放棄過，因為這都是我喜歡而熱愛的，我堅信我可以把它做好的，因為我還想在畢業(yè)前，多為班里學校里盡一份自己的力量。
四、生活上：
我與室友，同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我大學四年生活能否過的充實，如果我決得孤單的過完了這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事來充實我這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。
除了平時的課程，我還是學校軍樂團的一名成員，周末以及寒暑假，當別的同學都在家休息時，我已早早的起來，到學校參加排練。我熱愛這個樂團，它是我在大學里的第二個家，它帶給了我很多別人享受不到的幸福。在去年上海舉辦的創(chuàng)智杯非職業(yè)管樂團展演中，我們獲得了第一名的好成績，還有今年在南京舉辦的大學生藝術展演活動，我們也是獲得了一等獎的佳績。在這樣的成績背后，是別人想不到的付出，經(jīng)歷的是別人想不到的辛苦，但是，獲得的是別人無法獲得的快樂。
以上是我對這學期各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。在成長的道路上，我們只有不斷的努力，不斷的付出，才能取得不斷的收獲。正如這樣的一句話：只有舍棄，才有得到。付出的是辛苦，犧牲的是時間，得到的卻是快樂，我覺得是值得的!今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
四百字團員心得體會篇三
優(yōu)秀團員是每個團隊中都應該有的，但是什么是優(yōu)秀團員呢？優(yōu)秀團員不僅是在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，更應該在團隊建設、凝聚力增強等方面做出貢獻。作為一個團員，我深深地認識到了優(yōu)秀團員的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：責任感
作為一名團員，責任感是必不可少的。作為一個團體的一份子，我們不僅要完成自己的任務，還要時時刻刻考慮整個團隊，關注他人的情況，及時給予支持和幫助。在實際團隊工作中，我時刻保持著責任感，不斷推進工作進程，不斷探索更高效的工作方式。只有我們把責任胸懷于心，才能夠更好地完成所分配的任務。
第三段：學習貢獻
優(yōu)秀的團員除了各自完成自己的任務，還應該倡導學習和分享。從工作中不斷學習總結，除了提高自己的水平之外，還需要不斷向其他團員傳授自己碰到的問題并提供解決方案。在過程中，我們也可以相互學習，在交流中找到更好的團隊協(xié)同方式，從而減輕工作壓力，實現(xiàn)更好的工作效果。
第四段：貢獻自我
優(yōu)秀團員還需要具備奉獻精神，能夠貢獻自我，利用自己的特長為團隊創(chuàng)造更大的價值。在工作中，我盡可能地利用自己的專業(yè)知識，為團隊帶來貢獻。團隊建設是一個長期的過程，需要每位團員發(fā)揮自己的特長，共同打造一個更加完善的團隊。
第五段：結語
優(yōu)秀團員也是優(yōu)秀個體的體現(xiàn)，只有把實現(xiàn)團隊目標與個人發(fā)展相結合，才能實現(xiàn)最佳效益。優(yōu)秀團員不僅僅是指完成任務的標兵，他們還應該在合作中發(fā)揮優(yōu)勢，積極貢獻自己的智慧和力量。我們需要保持謙虛、認真和勤奮的態(tài)度，在工作中做到促進溝通和協(xié)作，共同實現(xiàn)我們的目標。
四百字團員心得體會篇四
一、 指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、 保教工作方面：
1、 繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng) 。
2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、 按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
五、自身素質的提高：
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。"風格即人"，只有形成風格，才能成為"大家"。
5、勤于學習，不斷充實自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。
6 、關注人類命運，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
四百字團員心得體會篇五
作為一名青年團員，參加團組織的各種活動已經(jīng)成為我的一種習慣。在這個過程中，我體會到了成為一名優(yōu)秀團員的重要性，特別是在團隊合作、社會實踐等方面。在這篇文章中，我將分享我在團隊合作、社會實踐中的一些心得和體會。
第二段：團隊合作
團隊合作是一項重要的技能，在團組織活動中也是不可或缺的。團隊合作不僅需要個人能力，還需要個人意愿和貢獻。在我們的團隊合作中，每位團員都需要盡自己的能力來支持團隊的成功。除此之外，團隊合作還需要建立良好的溝通和信任關系。我們要在相互尊重、理解、信任、合作的基礎上，高效有效地完成團隊任務。
第三段：社會實踐
社會實踐是提高自身素質的一種有效手段。在社會實踐中，我們要通盤考慮，深入調(diào)研，全面了解職業(yè)、學科以及社會實踐相關的內(nèi)容，從而更好地將理論知識運用到實踐中。除此之外，社會實踐還需要勇于挑戰(zhàn)，探求新知，創(chuàng)造新的經(jīng)驗和成果。同時，也應承擔起個人應盡的社會責任，把所學的知識和技能用于服務社會。
第四段：團隊建設
團隊建設是團組織中的一項重要工作。要提高團隊活動參與者的積極性，需要從各個方面進行全面地構建。例如，讓團隊成員了解彼此，建立友誼，搭建社交網(wǎng)絡，同時增強整體能力和提升個人價值，從而打造一支高效的團隊。在團隊建設中，我們也應盡量發(fā)揮自己的特長，同時學會傾聽和尊重隊友的不同聲音，為團隊成功作出自己的貢獻。
第五段：總結
作為一名青年團員，我們應積極主動地參與各種團組織活動，加強個人素質的提升，同時勇于承擔社會責任。我們應著眼于自身發(fā)展，同時也要時刻關注團隊的整體發(fā)展。只有在團隊合作、社會實踐、團隊建設等方面不斷努力，才能成為一名優(yōu)秀的團員，為社會做出自己的貢獻。
四百字團員心得體會篇六
很多人都想加入共青團，成為一名團員。下面就是本站小編給大家整理的團員
心得體會
，希望對你有用!
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，青年工作是黨的群眾工作的重要組成部分。三個代表的重要思想，不僅是全面加強黨的建設的偉大綱領，也為共青團的建設指明了方向;不僅是對各級黨組織和廣大黨員的新要求，也是對各級團組織和團員青年提出的新標準。認真學習、深刻理解、全面貫徹三個代表的重要思想，對于面向新世紀加強共青團的建設，推動青年工作和共青團事業(yè)的發(fā)展，對于培育造就跨世紀的一代四有新人，對于團結帶領廣大青年肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，都有著十分重要的指導意義。共青團必須按照黨建帶團建的要求，堅持三個代表的方向，全面加強自身建設，使共青團員始終成為廣大青年的先進代表，共青團組織始終成為青年組織的核心。
一、充分認識三個代表重要思想對團組織先進性的新要求
三個代表的重要思想，從社會發(fā)展規(guī)律和工人階級政黨性質的高度揭示了黨的先進性的實質和內(nèi)涵，說明只有正確把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動，堅持代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;正確把握物質與精神的辯證關系，堅持代表中國先進文化的前進方向;正確把握黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持代表中國最廣大人民的根本利益，黨才能始終走在時代前列，保持旺盛的生命力。團的命運從來都與黨的命運緊密相連。實踐表明，黨興旺發(fā)達，團就充滿生機。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們必須對如何保持團的先進性問題做出新的回答。
首先，共青團組織必須把鄧小平理論和三個代表重要思想作為強大思想武器。在新的歷史時期，共青團工作面臨著一系列新情況新問題，解決這些問題必須著眼于新的實際，必須善于運用新的方法，必須始終堅持以鄧小平理論和三個代表思想為指導。團要把用科學理論武裝青年、教育青年作為根本任務，把三個代表的重要思想貫穿共青團工作的全過程。
其次，共青團組織必須適應時代要求進一步強化職能。作為黨領導下的先進青年的群眾組織，共青團要突出政治屬性，發(fā)揮政治優(yōu)勢，強化黨的助手和后備軍職能;要代表和維護青年的利益，強化黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶職能;要從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，強化國家政權的重要社會支柱職能。
第三，共青團組織必須面對新形勢新任務，在經(jīng)濟和社會的跨世紀發(fā)展中發(fā)揮作用。要按照先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，圍繞經(jīng)濟建設發(fā)揮優(yōu)勢，增大工作的經(jīng)濟含量;要落實科技是第一生產(chǎn)力的思想，不僅在急、難、險、重方面，更要在高、精、尖、新方面發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，增大工作的科技含量;要按照先進文化的前進方向，進一步強化育人職能，引導青年在社會主義精神文明建設中發(fā)揮作用，增大工作的文化含量。
第四，共青團組織針對團的實際狀況，不斷加強自身建設。要不斷加強團的基層基礎建設，確保組織有生命力;努力建設一支高素質的團干部隊伍，確保骨干有凝聚力;把先進青年團結起來，加強教育和管理，確保團員隊伍有戰(zhàn)斗力。
二、以三個代表作為團的根本指導思想
三個代表的重要論述，是加強新時期黨的建設的根本指導思想，也是加強新時期團的建設的根本指導思想。在團的建設中堅持三個代表的指導思想，一是要堅持在服務黨的工作大局中加強團的自身建設。共青團服務黨的中心任務和黨在各個時期的工作重點，其最終落腳點和集中體現(xiàn)在以經(jīng)濟建設為中心，促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展，也就是要始終堅持圍繞經(jīng)濟抓團建，抓好團建促經(jīng)濟，把團員青年的積極性和創(chuàng)造性引導和凝聚到為黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求而努力這一目標上來。二是要堅持在完成培育四有新人的根本任務中推動團的建設。培育四有新人與推動團的建設之間是相互促進的辯證關系。團的建設抓好了，才能始終堅持用科學理論、先進文化、崇高精神、高尚道德去武裝、教育、塑造、熏陶團員青年，培養(yǎng)造就一批又一批、一代又一代跟隨黨走在時代前列、為黨始終成為代表中國先進文化前進方向而努力的青年。三是要堅持在服務青年中促進團的建設。為青年建功立業(yè)和健康成長服務，是黨的全心全意為人民服務宗旨在團的工作中的具體體現(xiàn)。共青團要把服務青年作為促進自身建設的切入點和突破口，通過建立青年服務體系，豐富服務手段，拓寬服務領域，構建聯(lián)系青年的新型紐帶，以服務促建設，以服務求活躍，把廣大優(yōu)秀青年團結和凝聚在黨的周圍。團組織服務和代表青年根本利益的工作做好了，也就鞏固和擴大了黨在青年中的群眾基礎。
共青團員是青年的先進分子。使共青團員始終成為青年的先進代表，是由共青團的性質決定的，是共青團先進性的集中體現(xiàn)。共青團只有教育、團結和引導廣大團員始終保持先進性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團員真正成為青年的先進代表。
現(xiàn)階段，大學期間開設的兩課為我們提供了良好的學習機會，團員青年應該認真努力學習理論知識。而目前一些同學輕視甚至厭倦這些課，不注意自己的理論學習，往往導致自己思想混亂，不思進取，最后，很容易喪失一名團員的先進性。另外，三個代表重要思想內(nèi)涵豐富、博大精深，要學深悟透，必須研讀原著，精讀原文，必須在深刻領會和把握三個代表重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質上下功夫。
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質
綜合素質是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎，素質的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質，首先必須構建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢?從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內(nèi)民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
用什么人不用什么人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。
4、創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平
隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質和內(nèi)在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數(shù)量與質量的關系，加強發(fā)展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍
團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點，結合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。
以前，我一直想加入共青團，但我將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，能夠加入中國共青團是我的光榮。
共青團組織是黨的領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。在此，我想結合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團員。
其次，要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作。身為一名共青團員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項目難題，學習新技術、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識基礎，不斷更新知識，既要注重學問上的深造，又要重視能力上的提高。
最后，要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在生活，學習中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名共青團員，我一定做到有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。我是共青團員，真好!
此后，我更想通過努力，拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
四百字團員心得體會篇七
作為一名優(yōu)秀的團員，我深深地感受到了作為一名志愿者、一名奮斗者的榮譽和責任。在這里，我想談談我對“優(yōu)秀團員”的一些看法和體會。
第一段： 發(fā)揚愛國主義精神，樹立公民意識
作為一名優(yōu)秀的團員，首先要有強烈的愛國主義精神和公民意識。我們要積極學習黨的方針政策，了解國家的歷史和文化，堅定自己的理想信念，為祖國的繁榮富強做出貢獻。同時，我們還要關心身邊的人和社會的大局，參與到各種志愿活動中去，積極做好公民的職責。
第二段：增強團結協(xié)作意識，發(fā)揚奉獻精神
作為一個集體中的一員，我們要增強團結協(xié)作意識，發(fā)揚奉獻精神。我們要尊重他人，關心他人，愿意為他人付出。通過團隊合作，我們可以共同完成更多的任務。我們還要時刻謹記，只有付出才能得到回報，在奉獻中體驗到成長的喜悅。
第三段：加強自身素質提升，增加專業(yè)能力
作為一名優(yōu)秀的團員，我們要不斷提升自身素質，增加專業(yè)能力。我們要積極學習，掌握一定的專業(yè)知識和技能。通過閱讀、學習、實踐，我們才能更好的服務于團隊，為團隊注入新的活力和動力。只有提升自身素質，才能在團隊中不斷取得進步和成長。
第四段：遵紀守法，廉潔自律
作為一名優(yōu)秀的團員，我們要遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守團隊紀律。我們不能做違法亂紀、破壞團隊形象的事情。同時，我們還要具備廉潔自律的品質，堅決抵制各種形式的貪污和腐敗現(xiàn)象。只有保持廉潔自律，才能樹立良好的形象，得到他人的青睞和信任。
第五段：弘揚傳統(tǒng)文化，推廣文明風尚
作為一名優(yōu)秀的團員，我們還要弘揚傳統(tǒng)文化，推廣文明風尚。我們要繼承和發(fā)揚民族文化傳統(tǒng)，堅定自己的文化自信。同時，我們還要宣傳文明禮儀，倡導綠色環(huán)保，為社會傳遞正能量和美好力量。只有通過文化的影響力，才能讓我們更好地服務于團隊和社會。
以上是我對“優(yōu)秀團員”的一些看法和體會，我將以此為目標，不斷努力，為團隊的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
四百字團員心得體會篇一
作為一名高中學生，我一直以來都非常珍視自己作為共青團員的身份。在我的學習和成長過程中，加入共青團對我產(chǎn)生了非常深遠的影響。下面我將從四個方面分享我的團員心得和體會。
一、接受思想教育，深入了解國情民情
共青團是中國青少年的組織，其宗旨是以先進的中共黨組織工作方法，教育引導青少年為社會主義革命和革命建設事業(yè)服務，培養(yǎng)青年的思想品德、實踐能力和組織觀念。作為一個團員，我在接受思想教育的同時，也逐漸認識到了國情民情的復雜性，這種理性的思考方式在我的成長路徑上扮演了至關重要的角色。
二、參加志愿服務，培養(yǎng)社會責任感
一直以來，我認為作為一名團員，參加志愿活動是繞不過去的一環(huán)。志愿服務不僅可以滿足我們的實踐需求，更帶給我們一種參與社會、尊重生命、關愛他人的理念。參加志愿活動也讓我在實踐中體會到自己的所作所為對社會和他人的意義，培養(yǎng)了我對社會的責任感和感恩之心。
三、深入交流，拓展人際圈
共青團組織為我們提供了機會，讓我們有機會結識更多優(yōu)秀的人士，這些人與我們的參與和交流，讓我們不斷地受到啟發(fā)和鼓勵。同時，在生活和學習中，我們也要保持一個開放、包容、理解他人的態(tài)度，真正做到“團結就是力量”。
四、發(fā)揮作用，鍛煉領導才能
作為團員，我們有時需要擔任一些青年組織的工作，比如負責組織活動、協(xié)調(diào)成員之間的矛盾等。在這過程中，我也學會了如何在實踐中鍛煉領導才能、獨立思考的能力，以及如何在團隊中發(fā)揮作用，去影響和幫助身邊的人。
在學習和成長的路程中，我深刻體驗到了共青團這種組織的“團結、務實、創(chuàng)新、擔當”的核心理念，這些理念和精神也一直影響著我前進的步伐。希望我們作為團員的青少年，能夠通過團組織這個平臺，不斷地探索和實踐，讓自己的成長道路變得更豐富多彩。
四百字團員心得體會篇二
一、思想上：
我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然的告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就遞交了入黨申請書，并先后取得了初級高級黨校的結業(yè)證書，目前已被確定為積極分子。我會不斷地通過自己的努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成，做到認真復習，預習一起抓。再次，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;與此同時，我還樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高。
三、工作上：
大一的時候，我很榮幸的被選為班長，我深知這是一個具有很大挑戰(zhàn)性的職務，但是我毅然決然地接了下來，因為我還想趁著沒畢業(yè)，再為同學多服務。班長的工作瑣碎而繁忙，憑借著我的毅力，老師的鼓勵，以及同學的支持，我把班級建設得很好，并兩次帶領同學們?nèi)ジ偁巸?yōu)秀班集體。每隔一段時間，我還會召開班干部以及全班的班會，讓大家盡可能的交流想法，以便使班級取得更大的進步。在學校里，我是校社團聯(lián)合會宣傳部部長，主要是為每個活動繪制宣傳海報。在去年的12月份，作為社團聯(lián)合會里的骨干，我?guī)ьI同學們順利地舉辦了社團文化節(jié)校級大型活動，在主席團會、優(yōu)秀社團答辯會、展板評比以及社團風采展示，這四場晚會上，取得了很好的效果，贏得了老師們的好評。我自己也感到十分的驕傲。
雖然自己肩負著很多職務，但我從沒有輕言放棄過，因為這都是我喜歡而熱愛的，我堅信我可以把它做好的，因為我還想在畢業(yè)前，多為班里學校里盡一份自己的力量。
四、生活上：
我與室友，同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我大學四年生活能否過的充實，如果我決得孤單的過完了這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事來充實我這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。
除了平時的課程，我還是學校軍樂團的一名成員，周末以及寒暑假，當別的同學都在家休息時，我已早早的起來，到學校參加排練。我熱愛這個樂團，它是我在大學里的第二個家，它帶給了我很多別人享受不到的幸福。在去年上海舉辦的創(chuàng)智杯非職業(yè)管樂團展演中，我們獲得了第一名的好成績，還有今年在南京舉辦的大學生藝術展演活動，我們也是獲得了一等獎的佳績。在這樣的成績背后，是別人想不到的付出，經(jīng)歷的是別人想不到的辛苦，但是，獲得的是別人無法獲得的快樂。
以上是我對這學期各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。在成長的道路上，我們只有不斷的努力，不斷的付出，才能取得不斷的收獲。正如這樣的一句話：只有舍棄，才有得到。付出的是辛苦，犧牲的是時間，得到的卻是快樂，我覺得是值得的!今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
四百字團員心得體會篇三
優(yōu)秀團員是每個團隊中都應該有的，但是什么是優(yōu)秀團員呢？優(yōu)秀團員不僅是在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，更應該在團隊建設、凝聚力增強等方面做出貢獻。作為一個團員，我深深地認識到了優(yōu)秀團員的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：責任感
作為一名團員，責任感是必不可少的。作為一個團體的一份子，我們不僅要完成自己的任務，還要時時刻刻考慮整個團隊，關注他人的情況，及時給予支持和幫助。在實際團隊工作中，我時刻保持著責任感，不斷推進工作進程，不斷探索更高效的工作方式。只有我們把責任胸懷于心，才能夠更好地完成所分配的任務。
第三段：學習貢獻
優(yōu)秀的團員除了各自完成自己的任務，還應該倡導學習和分享。從工作中不斷學習總結，除了提高自己的水平之外，還需要不斷向其他團員傳授自己碰到的問題并提供解決方案。在過程中，我們也可以相互學習，在交流中找到更好的團隊協(xié)同方式，從而減輕工作壓力，實現(xiàn)更好的工作效果。
第四段：貢獻自我
優(yōu)秀團員還需要具備奉獻精神，能夠貢獻自我，利用自己的特長為團隊創(chuàng)造更大的價值。在工作中，我盡可能地利用自己的專業(yè)知識，為團隊帶來貢獻。團隊建設是一個長期的過程，需要每位團員發(fā)揮自己的特長，共同打造一個更加完善的團隊。
第五段：結語
優(yōu)秀團員也是優(yōu)秀個體的體現(xiàn)，只有把實現(xiàn)團隊目標與個人發(fā)展相結合，才能實現(xiàn)最佳效益。優(yōu)秀團員不僅僅是指完成任務的標兵，他們還應該在合作中發(fā)揮優(yōu)勢，積極貢獻自己的智慧和力量。我們需要保持謙虛、認真和勤奮的態(tài)度，在工作中做到促進溝通和協(xié)作，共同實現(xiàn)我們的目標。
四百字團員心得體會篇四
一、 指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、 保教工作方面：
1、 繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng) 。
2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、 按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
五、自身素質的提高：
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。"風格即人"，只有形成風格，才能成為"大家"。
5、勤于學習，不斷充實自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。
6 、關注人類命運，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
四百字團員心得體會篇五
作為一名青年團員，參加團組織的各種活動已經(jīng)成為我的一種習慣。在這個過程中，我體會到了成為一名優(yōu)秀團員的重要性，特別是在團隊合作、社會實踐等方面。在這篇文章中，我將分享我在團隊合作、社會實踐中的一些心得和體會。
第二段：團隊合作
團隊合作是一項重要的技能，在團組織活動中也是不可或缺的。團隊合作不僅需要個人能力，還需要個人意愿和貢獻。在我們的團隊合作中，每位團員都需要盡自己的能力來支持團隊的成功。除此之外，團隊合作還需要建立良好的溝通和信任關系。我們要在相互尊重、理解、信任、合作的基礎上，高效有效地完成團隊任務。
第三段：社會實踐
社會實踐是提高自身素質的一種有效手段。在社會實踐中，我們要通盤考慮，深入調(diào)研，全面了解職業(yè)、學科以及社會實踐相關的內(nèi)容，從而更好地將理論知識運用到實踐中。除此之外，社會實踐還需要勇于挑戰(zhàn)，探求新知，創(chuàng)造新的經(jīng)驗和成果。同時，也應承擔起個人應盡的社會責任，把所學的知識和技能用于服務社會。
第四段：團隊建設
團隊建設是團組織中的一項重要工作。要提高團隊活動參與者的積極性，需要從各個方面進行全面地構建。例如，讓團隊成員了解彼此，建立友誼，搭建社交網(wǎng)絡，同時增強整體能力和提升個人價值，從而打造一支高效的團隊。在團隊建設中，我們也應盡量發(fā)揮自己的特長，同時學會傾聽和尊重隊友的不同聲音，為團隊成功作出自己的貢獻。
第五段：總結
作為一名青年團員，我們應積極主動地參與各種團組織活動，加強個人素質的提升，同時勇于承擔社會責任。我們應著眼于自身發(fā)展，同時也要時刻關注團隊的整體發(fā)展。只有在團隊合作、社會實踐、團隊建設等方面不斷努力，才能成為一名優(yōu)秀的團員，為社會做出自己的貢獻。
四百字團員心得體會篇六
很多人都想加入共青團，成為一名團員。下面就是本站小編給大家整理的團員
心得體會
，希望對你有用!
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，青年工作是黨的群眾工作的重要組成部分。三個代表的重要思想，不僅是全面加強黨的建設的偉大綱領，也為共青團的建設指明了方向;不僅是對各級黨組織和廣大黨員的新要求，也是對各級團組織和團員青年提出的新標準。認真學習、深刻理解、全面貫徹三個代表的重要思想，對于面向新世紀加強共青團的建設，推動青年工作和共青團事業(yè)的發(fā)展，對于培育造就跨世紀的一代四有新人，對于團結帶領廣大青年肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，都有著十分重要的指導意義。共青團必須按照黨建帶團建的要求，堅持三個代表的方向，全面加強自身建設，使共青團員始終成為廣大青年的先進代表，共青團組織始終成為青年組織的核心。
一、充分認識三個代表重要思想對團組織先進性的新要求
三個代表的重要思想，從社會發(fā)展規(guī)律和工人階級政黨性質的高度揭示了黨的先進性的實質和內(nèi)涵，說明只有正確把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動，堅持代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;正確把握物質與精神的辯證關系，堅持代表中國先進文化的前進方向;正確把握黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持代表中國最廣大人民的根本利益，黨才能始終走在時代前列，保持旺盛的生命力。團的命運從來都與黨的命運緊密相連。實踐表明，黨興旺發(fā)達，團就充滿生機。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們必須對如何保持團的先進性問題做出新的回答。
首先，共青團組織必須把鄧小平理論和三個代表重要思想作為強大思想武器。在新的歷史時期，共青團工作面臨著一系列新情況新問題，解決這些問題必須著眼于新的實際，必須善于運用新的方法，必須始終堅持以鄧小平理論和三個代表思想為指導。團要把用科學理論武裝青年、教育青年作為根本任務，把三個代表的重要思想貫穿共青團工作的全過程。
其次，共青團組織必須適應時代要求進一步強化職能。作為黨領導下的先進青年的群眾組織，共青團要突出政治屬性，發(fā)揮政治優(yōu)勢，強化黨的助手和后備軍職能;要代表和維護青年的利益，強化黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶職能;要從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，強化國家政權的重要社會支柱職能。
第三，共青團組織必須面對新形勢新任務，在經(jīng)濟和社會的跨世紀發(fā)展中發(fā)揮作用。要按照先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，圍繞經(jīng)濟建設發(fā)揮優(yōu)勢，增大工作的經(jīng)濟含量;要落實科技是第一生產(chǎn)力的思想，不僅在急、難、險、重方面，更要在高、精、尖、新方面發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，增大工作的科技含量;要按照先進文化的前進方向，進一步強化育人職能，引導青年在社會主義精神文明建設中發(fā)揮作用，增大工作的文化含量。
第四，共青團組織針對團的實際狀況，不斷加強自身建設。要不斷加強團的基層基礎建設，確保組織有生命力;努力建設一支高素質的團干部隊伍，確保骨干有凝聚力;把先進青年團結起來，加強教育和管理，確保團員隊伍有戰(zhàn)斗力。
二、以三個代表作為團的根本指導思想
三個代表的重要論述，是加強新時期黨的建設的根本指導思想，也是加強新時期團的建設的根本指導思想。在團的建設中堅持三個代表的指導思想，一是要堅持在服務黨的工作大局中加強團的自身建設。共青團服務黨的中心任務和黨在各個時期的工作重點，其最終落腳點和集中體現(xiàn)在以經(jīng)濟建設為中心，促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展，也就是要始終堅持圍繞經(jīng)濟抓團建，抓好團建促經(jīng)濟，把團員青年的積極性和創(chuàng)造性引導和凝聚到為黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求而努力這一目標上來。二是要堅持在完成培育四有新人的根本任務中推動團的建設。培育四有新人與推動團的建設之間是相互促進的辯證關系。團的建設抓好了，才能始終堅持用科學理論、先進文化、崇高精神、高尚道德去武裝、教育、塑造、熏陶團員青年，培養(yǎng)造就一批又一批、一代又一代跟隨黨走在時代前列、為黨始終成為代表中國先進文化前進方向而努力的青年。三是要堅持在服務青年中促進團的建設。為青年建功立業(yè)和健康成長服務，是黨的全心全意為人民服務宗旨在團的工作中的具體體現(xiàn)。共青團要把服務青年作為促進自身建設的切入點和突破口，通過建立青年服務體系，豐富服務手段，拓寬服務領域，構建聯(lián)系青年的新型紐帶，以服務促建設，以服務求活躍，把廣大優(yōu)秀青年團結和凝聚在黨的周圍。團組織服務和代表青年根本利益的工作做好了，也就鞏固和擴大了黨在青年中的群眾基礎。
共青團員是青年的先進分子。使共青團員始終成為青年的先進代表，是由共青團的性質決定的，是共青團先進性的集中體現(xiàn)。共青團只有教育、團結和引導廣大團員始終保持先進性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團員真正成為青年的先進代表。
現(xiàn)階段，大學期間開設的兩課為我們提供了良好的學習機會，團員青年應該認真努力學習理論知識。而目前一些同學輕視甚至厭倦這些課，不注意自己的理論學習，往往導致自己思想混亂，不思進取，最后，很容易喪失一名團員的先進性。另外，三個代表重要思想內(nèi)涵豐富、博大精深，要學深悟透，必須研讀原著，精讀原文，必須在深刻領會和把握三個代表重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質上下功夫。
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質
綜合素質是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎，素質的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質，首先必須構建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢?從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內(nèi)民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
用什么人不用什么人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。
4、創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平
隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質和內(nèi)在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數(shù)量與質量的關系，加強發(fā)展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍
團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點，結合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。
以前，我一直想加入共青團，但我將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，能夠加入中國共青團是我的光榮。
共青團組織是黨的領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。在此，我想結合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團員。
其次，要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作。身為一名共青團員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項目難題，學習新技術、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識基礎，不斷更新知識，既要注重學問上的深造，又要重視能力上的提高。
最后，要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在生活，學習中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名共青團員，我一定做到有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。我是共青團員，真好!
此后，我更想通過努力，拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
四百字團員心得體會篇七
作為一名優(yōu)秀的團員，我深深地感受到了作為一名志愿者、一名奮斗者的榮譽和責任。在這里，我想談談我對“優(yōu)秀團員”的一些看法和體會。
第一段： 發(fā)揚愛國主義精神，樹立公民意識
作為一名優(yōu)秀的團員，首先要有強烈的愛國主義精神和公民意識。我們要積極學習黨的方針政策，了解國家的歷史和文化，堅定自己的理想信念，為祖國的繁榮富強做出貢獻。同時，我們還要關心身邊的人和社會的大局，參與到各種志愿活動中去，積極做好公民的職責。
第二段：增強團結協(xié)作意識，發(fā)揚奉獻精神
作為一個集體中的一員，我們要增強團結協(xié)作意識，發(fā)揚奉獻精神。我們要尊重他人，關心他人，愿意為他人付出。通過團隊合作，我們可以共同完成更多的任務。我們還要時刻謹記，只有付出才能得到回報，在奉獻中體驗到成長的喜悅。
第三段：加強自身素質提升，增加專業(yè)能力
作為一名優(yōu)秀的團員，我們要不斷提升自身素質，增加專業(yè)能力。我們要積極學習，掌握一定的專業(yè)知識和技能。通過閱讀、學習、實踐，我們才能更好的服務于團隊，為團隊注入新的活力和動力。只有提升自身素質，才能在團隊中不斷取得進步和成長。
第四段：遵紀守法，廉潔自律
作為一名優(yōu)秀的團員，我們要遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守團隊紀律。我們不能做違法亂紀、破壞團隊形象的事情。同時，我們還要具備廉潔自律的品質，堅決抵制各種形式的貪污和腐敗現(xiàn)象。只有保持廉潔自律，才能樹立良好的形象，得到他人的青睞和信任。
第五段：弘揚傳統(tǒng)文化，推廣文明風尚
作為一名優(yōu)秀的團員，我們還要弘揚傳統(tǒng)文化，推廣文明風尚。我們要繼承和發(fā)揚民族文化傳統(tǒng)，堅定自己的文化自信。同時，我們還要宣傳文明禮儀，倡導綠色環(huán)保，為社會傳遞正能量和美好力量。只有通過文化的影響力，才能讓我們更好地服務于團隊和社會。
以上是我對“優(yōu)秀團員”的一些看法和體會，我將以此為目標，不斷努力，為團隊的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。