我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng)；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，給母校添光彩。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
童年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，辛酸也好，快樂也罷，都是刻骨銘心的記憶。我小心翼翼地翻開童年的畫冊(cè)，那個(gè)名不見經(jīng)傳的小學(xué)校，印象愈加清晰。——題記
我出生于甘肅，七歲那年，爸爸媽媽把我送到陜西省寶雞市的一個(gè)村落里學(xué)習(xí)。那兒有個(gè)頗負(fù)盛名的學(xué)校，即我初的母校——普得小學(xué)。
那兒有小溪，有大河，流淌的水在一座座大山間順流穿行。山上山下，到處是郁郁蔥蔥的大樹，橘子和柿子成熟的時(shí)候，這兒一簇橘紅色，那兒一團(tuán)艷紅色，煞是美麗好看。我的母校便坐落在大山里的一條山溝中，學(xué)校挺大，人卻不多，可謂是地廣人稀。
那兒的教學(xué)方式與眾不同，就像《窗邊的小豆豆》中小豆豆的新學(xué)校那樣，只是沒有在電瓶車中上課而已。老師教我們認(rèn)讀繁體字，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，還教我們做飯、教我們種地、教我們收割麥子，甚至還會(huì)帶我們?nèi)ソ加?、去游歷。別具一格的教學(xué)方式使我們深深的陶醉于其中。
由于大家來(lái)自不同的省份，有的家近，有的家遠(yuǎn)，自然而然，思鄉(xiāng)、思念家人便成了我們共同的苦惱。想家的時(shí)候，我們哭的哭，鬧的鬧，老師就想盡辦法的安慰我們，甚至帶我們?nèi)ソ加?，放松一下?BR> 我們郊游的地方，要么是風(fēng)景秀麗的大山，要么是歷史悠久的古典小鎮(zhèn)，我們總是樂不思蜀?？稍谟斡[水庫(kù)的時(shí)候，我們竟然迷失了方向。當(dāng)時(shí)的我們慌張極了，連幾個(gè)本地的小同學(xué)也都不知所措，于是老師的鎮(zhèn)靜就成了我們的依靠。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，拿起鐵锨，砍的砍，鑿的鑿，終于打通了返回的路。脫離絕境后，我們彼此擁抱，淚水沾滿了我們稚嫩的臉龐，老師也幾乎要失聲痛哭，他將我們攬?jiān)趹牙?，即使攬不住，也盡量張開到大。
一年后，這所學(xué)校停辦了，我們這些遠(yuǎn)來(lái)的游子只好依依不舍地告別親愛的老師和同學(xué)，離開了熟悉的校園。
普得小學(xué)——保存了我童年生活中深刻的一段記憶，在我的成長(zhǎng)道路上，是樸素的時(shí)光，也彌足珍貴。
【篇二】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
六年的時(shí)光過去，我離開母校。六年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。在校園生活中，我們很開心。
今天，我重回校園，聽到郎朗的讀書聲，聽到了陣陣的歡笑聲，聽到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺(tái)上的聲音。
今天，我將重返校園，聞到花香的味道，聞到書頁(yè)的紙香，聞到撲面而來(lái)的童年的氣息。我不會(huì)忘記，學(xué)校鮮花盛開的季節(jié)，紫丁香開著白中帶紫的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！贝_實(shí)，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿了整個(gè)校園，吸一口，真是醉人??！
花壇里的花開了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞，同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。
操場(chǎng)上，我們是那么快樂。曾經(jīng)的我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂也沒遠(yuǎn)走，而是在演繹著，看小同學(xué)們?cè)诳鞓返刈鲇螒?，那是我們?cè)?jīng)的影子。
曾經(jīng)的我們，在教室里讀書，承載著我們的童年。朗朗的讀書聲，經(jīng)?；厥幵诮淌依铮h出窗外。我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，盡情地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，從無(wú)知的孩子，變成了知識(shí)豐富的少年。
敬愛的母校，我覺得你得到了所有人的尊重，因?yàn)槟鞘情_始，是童年的開始。雖然離開了母校，但你永遠(yuǎn)在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。
【篇三】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
我站在母校的教師樓頂，看著樹葉沙沙，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情，開始變淡；關(guān)系，開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場(chǎng)右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時(shí)光飛馳阿！六年級(jí)的小學(xué)生生涯如騎隙，再也無(wú)法追回逝滅的塵埃之光。
??！彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀(jì)小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著一個(gè)神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩(shī)入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
翻開小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一句句感性的留言，誠(chéng)懇的勸導(dǎo)與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長(zhǎng)長(zhǎng)的過道，兩邊排滿了布置得詩(shī)意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語(yǔ)。
那瞬間，我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發(fā)覺，我始多么地愛這個(gè)校園阿！
時(shí)光匆匆，終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會(huì)忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！
【篇四】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄谶@書聲中，我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí)，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來(lái)玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了?！泵慨?dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說：“一日為師，終身為父?！蹦感Ｋ械睦蠋?，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們六年來(lái)對(duì)我的辛勤付出！
再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓，記載的是我六年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我六年的歡聲笑語(yǔ)；那有趣的階梯教室，見證了我六年來(lái)在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊，美麗校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
在額爾古納市的西南部，矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)校園，第一眼看到的就是粉刷一新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，每層有八、九間寬敞明亮的教室。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報(bào)。每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、探討問題，讓自己快樂成長(zhǎng)。
校園西側(cè)有一個(gè)風(fēng)雨教室，它的外面畫著各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)圖案，好看極了！我們?cè)谶@里強(qiáng)身健體，躲避風(fēng)寒，盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。
校園東側(cè)座落著剛建好不久的宿舍樓，它也是四層的，外墻的淡黃色給人一種非常溫馨的感覺。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)施齊全，給了同學(xué)們?cè)S多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪，和寬闊的操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠。秋天，天氣涼爽，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開心極了！學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說一句：“我愛我美麗的學(xué)校！”
【篇一】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
童年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，辛酸也好，快樂也罷，都是刻骨銘心的記憶。我小心翼翼地翻開童年的畫冊(cè)，那個(gè)名不見經(jīng)傳的小學(xué)校，印象愈加清晰。——題記
我出生于甘肅，七歲那年，爸爸媽媽把我送到陜西省寶雞市的一個(gè)村落里學(xué)習(xí)。那兒有個(gè)頗負(fù)盛名的學(xué)校，即我初的母校——普得小學(xué)。
那兒有小溪，有大河，流淌的水在一座座大山間順流穿行。山上山下，到處是郁郁蔥蔥的大樹，橘子和柿子成熟的時(shí)候，這兒一簇橘紅色，那兒一團(tuán)艷紅色，煞是美麗好看。我的母校便坐落在大山里的一條山溝中，學(xué)校挺大，人卻不多，可謂是地廣人稀。
那兒的教學(xué)方式與眾不同，就像《窗邊的小豆豆》中小豆豆的新學(xué)校那樣，只是沒有在電瓶車中上課而已。老師教我們認(rèn)讀繁體字，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，還教我們做飯、教我們種地、教我們收割麥子，甚至還會(huì)帶我們?nèi)ソ加?、去游歷。別具一格的教學(xué)方式使我們深深的陶醉于其中。
由于大家來(lái)自不同的省份，有的家近，有的家遠(yuǎn)，自然而然，思鄉(xiāng)、思念家人便成了我們共同的苦惱。想家的時(shí)候，我們哭的哭，鬧的鬧，老師就想盡辦法的安慰我們，甚至帶我們?nèi)ソ加?，放松一下?BR> 我們郊游的地方，要么是風(fēng)景秀麗的大山，要么是歷史悠久的古典小鎮(zhèn)，我們總是樂不思蜀?？稍谟斡[水庫(kù)的時(shí)候，我們竟然迷失了方向。當(dāng)時(shí)的我們慌張極了，連幾個(gè)本地的小同學(xué)也都不知所措，于是老師的鎮(zhèn)靜就成了我們的依靠。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，拿起鐵锨，砍的砍，鑿的鑿，終于打通了返回的路。脫離絕境后，我們彼此擁抱，淚水沾滿了我們稚嫩的臉龐，老師也幾乎要失聲痛哭，他將我們攬?jiān)趹牙?，即使攬不住，也盡量張開到大。
一年后，這所學(xué)校停辦了，我們這些遠(yuǎn)來(lái)的游子只好依依不舍地告別親愛的老師和同學(xué)，離開了熟悉的校園。
普得小學(xué)——保存了我童年生活中深刻的一段記憶，在我的成長(zhǎng)道路上，是樸素的時(shí)光，也彌足珍貴。
【篇二】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
六年的時(shí)光過去，我離開母校。六年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。在校園生活中，我們很開心。
今天，我重回校園，聽到郎朗的讀書聲，聽到了陣陣的歡笑聲，聽到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺(tái)上的聲音。
今天，我將重返校園，聞到花香的味道，聞到書頁(yè)的紙香，聞到撲面而來(lái)的童年的氣息。我不會(huì)忘記，學(xué)校鮮花盛開的季節(jié)，紫丁香開著白中帶紫的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！贝_實(shí)，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿了整個(gè)校園，吸一口，真是醉人??！
花壇里的花開了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞，同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。
操場(chǎng)上，我們是那么快樂。曾經(jīng)的我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂也沒遠(yuǎn)走，而是在演繹著，看小同學(xué)們?cè)诳鞓返刈鲇螒?，那是我們?cè)?jīng)的影子。
曾經(jīng)的我們，在教室里讀書，承載著我們的童年。朗朗的讀書聲，經(jīng)?；厥幵诮淌依铮h出窗外。我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，盡情地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，從無(wú)知的孩子，變成了知識(shí)豐富的少年。
敬愛的母校，我覺得你得到了所有人的尊重，因?yàn)槟鞘情_始，是童年的開始。雖然離開了母校，但你永遠(yuǎn)在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。
【篇三】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
我站在母校的教師樓頂，看著樹葉沙沙，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情，開始變淡；關(guān)系，開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場(chǎng)右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時(shí)光飛馳阿！六年級(jí)的小學(xué)生生涯如騎隙，再也無(wú)法追回逝滅的塵埃之光。
??！彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀(jì)小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著一個(gè)神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩(shī)入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
翻開小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一句句感性的留言，誠(chéng)懇的勸導(dǎo)與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長(zhǎng)長(zhǎng)的過道，兩邊排滿了布置得詩(shī)意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語(yǔ)。
那瞬間，我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發(fā)覺，我始多么地愛這個(gè)校園阿！
時(shí)光匆匆，終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會(huì)忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！
【篇四】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄谶@書聲中，我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí)，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來(lái)玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了?！泵慨?dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說：“一日為師，終身為父?！蹦感Ｋ械睦蠋?，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們六年來(lái)對(duì)我的辛勤付出！
再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓，記載的是我六年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我六年的歡聲笑語(yǔ)；那有趣的階梯教室，見證了我六年來(lái)在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊，美麗校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
在額爾古納市的西南部，矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)校園，第一眼看到的就是粉刷一新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，每層有八、九間寬敞明亮的教室。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報(bào)。每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、探討問題，讓自己快樂成長(zhǎng)。
校園西側(cè)有一個(gè)風(fēng)雨教室，它的外面畫著各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)圖案，好看極了！我們?cè)谶@里強(qiáng)身健體，躲避風(fēng)寒，盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。
校園東側(cè)座落著剛建好不久的宿舍樓，它也是四層的，外墻的淡黃色給人一種非常溫馨的感覺。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)施齊全，給了同學(xué)們?cè)S多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪，和寬闊的操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠。秋天，天氣涼爽，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開心極了！學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說一句：“我愛我美麗的學(xué)校！”