二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)課文三篇【1-3課】

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教育要使人愉快,要讓一切的教育帶有樂(lè)趣。小編整理了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)課文三篇【1-3課】,希望對(duì)你有幫助!
     《找春天》
    春天來(lái)了!春天來(lái)了!
    我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。
    春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。
    小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?
    早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
    樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?
    解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?
    春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
     《古詩(shī)兩首》
    《草》
    白居易
    離離原上草,一歲一枯榮。
    野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
    遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
    又送王孫去,萋萋滿別情。
    《宿新市徐公店》
    楊萬(wàn)里
    籬落疏疏一徑深,
    樹(shù)頭花落未成陰。
    兒童急走追黃蝶,
    飛入菜花無(wú)處尋。
     《筍芽?jī)骸?
    沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海研寻?,春天?lái)啦!”
    筍芽?jī)罕唤行蚜?。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說(shuō):“是誰(shuí)在叫我呀?”
    轟隆隆!轟隆?。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋?lái)。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?BR>    筍芽?jī)号?dòng)著身子,一個(gè)勁兒地向上鉆。
    媽媽見(jiàn)了,忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?,還不停地嘮叨:“千萬(wàn)別著涼?!?BR>    筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色是長(zhǎng)辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽?jī)嚎粗@兒,開(kāi)展看著那兒,怎么也看不夠,她高興地說(shuō):“多美的春光??!我要快快長(zhǎng)大!”
    春雨姑娘愛(ài)撫著她熱愛(ài)著她。太陽(yáng)公公照著她,溫暖著她。筍芽?jī)好撓铝艘患路?,長(zhǎng)城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著“我長(zhǎng)大啦!”