數(shù)學可以滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中計?shù)、計算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支持。學習數(shù)學可以體會和學習數(shù)學工作者身上體現(xiàn)出來的科學、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和作風，提高自身科學素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個高新技術層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應該掌握一定量的數(shù)學知識來提高自己在社會競爭力。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
一. 口算：( 共 8分 )
7×7-9= 45-2×7= 12+12÷12= 0÷16×9=
13×6-70= 4×5×5= 100÷4×6= 450÷5÷9=
370-190= 280+70= 60÷12= 8×50=
6+6×6= 80-36= 1000÷20= 640÷40=
二.填空題：(共 10分)
1.平年的2月是( )天，閏年的2月是( )天．
2.1992年是閏年，下一次閏年在( )年．
3.(1)被除數(shù)=( )×( )+( )．(2)八、九、十月共有( )天．
4.(1) 15時是( )午( )時． (2) 2時=( )分．
(3) 24時表示今夜( )或明日凌晨( )．
5.兩個數(shù)的商是20，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大10倍，商是( )．
三、判斷題：(對的打“√”，錯的打“×”，共5分。)
1.二月份是28天的年份是平年. ( )
2.因數(shù)的末尾共有幾個0,積的末尾也就有幾個0. ( )
3.要求總產(chǎn)量,必須知道總價和數(shù)量. ( )
4.1987年有52個星期零2天. ( )
5.被除數(shù)的末尾有0,商的末尾一定有0 . ( )
四、 計算題( 3 3分 )
1．筆算：(9分)
① 3942÷73 ② 1009÷43 ?、?312×57
2．脫式計算( 2 4分)
①2040-6450÷86×24 ②1005-(3562+4884)÷41
③190＋360÷24×8 ④(140＋60)×(26－8)
⑤78×7＋828÷18 ?、?359－42)×53＋64
四.列式計算( 共 1 2分 )
(1)576加上128與11的積，和是多少?
(2) 1554除以37的商減去24得多少?
(3) 184減去210除以6的商，差是多少？
五、 應用題( 共32分 )
1.一架客機上午10：30從A城飛往B城，下午2：30到達B城，已知AB兩城間的距離是3960千米，這架客機平均每小時飛行多少千米？
2.糧庫用3輛小卡車運面粉，每車裝95袋，每袋25千克，這個糧庫共運面粉多少千克?
3. 8只熊貓5天吃120千克玉米，平均每只熊貓每天吃玉米多少千克?
4.一臺磨粉機6小時磨面粉750千克．照這樣計算，磨3000干克面粉，需要多少小時？
5.同學們做廣播操，每行站15人，正好站8行．如果每行站12人，能站幾行？
6.徒弟每小時加工零件38個，師傅比徒弟的2倍少20個，師傅每小時加工多少個?