以下是小編為您整理的有關(guān)2018幼教隨筆推薦三篇，僅供參考，如有相關(guān)教育隨筆的內(nèi)容，請關(guān)注。
篇一：把“主權(quán)”還給孩子
今天我們班在建構(gòu)區(qū)玩游戲，我看到龐經(jīng)程小朋友拿著玩具一直在摔，不知道怎么和其他的小朋友一起玩。我把其他區(qū)域里的小朋友都叫了過來，和他們說：“這個玩具串著玩，這個玩具該插著玩”等等。然后小朋友們就在區(qū)域里開始玩，一開始小朋友還按老師說的在玩，后來我發(fā)現(xiàn)一些幼兒開始自己想著辦法換著玩。這讓我發(fā)現(xiàn)，老師制定了規(guī)則卻束縛了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。我們應該將“主權(quán)”還給幼兒，讓孩子們發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力，還給孩子一個自由自在的空間，讓孩子們盡情地玩游戲。
在現(xiàn)階段，游戲是幼兒的基本活動，是幼兒主動學習的方式之一。幼兒在游戲中漸漸的探索和認識周圍的世界，只有放手去讓孩子們探索，主動動手學習，才能培養(yǎng)幼兒的興趣和鍛煉幼兒的各種能力的共同發(fā)展。我們只要在活動時為幼兒提供豐富的足夠幼兒玩的材料，在旁邊加入有序的語言指導即可，不要過多的建立游戲規(guī)則，這樣只能把幼兒的想法做法束縛起來。讓幼兒自由、自選，自主的游戲活動才是幼兒園一日生活中的主要游戲活動。
篇二：點滴關(guān)愛鑄就孩子的未來
我是伴隨著灰色的畢業(yè)季剛走出大學的學生，經(jīng)驗淺薄的我本著老師諄諄教導的關(guān)愛孩子，理解孩子奔向了幼教的工作崗位。
也許我本身有許多對孩子的愛，所以在我離開校門第2天就欣然接受了我要去踏入社會，我要去工作的種種。直到現(xiàn)在我覺得我不后悔我的選擇，我每天都過得如此充實，時不時有點小感動，有點大快樂，這些都是孩子們給我的。
我們班雨澤小朋友是個鬼機靈，也是出了名的搗蛋鬼。但是他有一天確實帶給了我不小的震撼。他讓我知道原來老師說的點滴他都有記住。那天我們班竇老師給小朋友講了一個故事。故事的內(nèi)容是老師本身已經(jīng)生病了但是她堅持帶小朋友去春游，只因已經(jīng)和小朋友約定好了，所以老師瞞著小朋友她生病的事，履行了她與小朋友的約定。后來小朋友在春游途中發(fā)現(xiàn)了老師生病了。老師告訴小朋友不要擔心她，她一定要履行對小朋友的約定。小朋友被老師感動了，他們紛紛拿著野花來送給老師。中午講完這個故事，下午雨澤就拿著野花來了。我瞬時間就有種說不出的感受，原來，老師的正面的教導是如此的重要，原來他都有用心去記。小朋友需要的并不多，你真摯的愛，以及一顆真誠的心就足以讓一名幼兒健康的長大。所以家長們，所有的關(guān)愛孩子的人們，讓我們永遠保持那顆純真的心一起努力的為小朋友的成長保駕護航吧!相信我們的正面教導會培養(yǎng)出一個個正直勇敢，敢于奉獻自己的愛心的小朋友。
篇三：賞識孩子的優(yōu)點
生活中的每個人都不可能適時的調(diào)整自己的心態(tài)，尤其是在自己忙碌時。但作為一名幼兒教師，我們要學會調(diào)整自己的心態(tài)，永遠保持平和的心理，才能做到用賞識的眼光去看待每個孩子，用愛心去對待孩子。
欣欣是我們班上年齡較大的孩子，在家里也一直深受爸媽的寵愛。入園一個多星期，總是哭著找媽媽。針對這個問題，我有了一些想法。我發(fā)現(xiàn)她學兒歌學的很快，聽講也很認真，并且給了一個小貼畫。你現(xiàn)在是大姐姐，長大了一歲，“如果你明天來幼兒園不哭，老師再獎勵你一張貼畫好不好?”“好，我們來拉鉤”她很開心的答應了。
比較以前對他的強行要求，我這次的行動總算有了成功的希望。第二天她進教室就問我要貼畫，在這星期的后幾天里，欣欣每天都可以得到一個小貼畫，而且每天都很開心的進教室。
在今后的工作中，我會拋開生活中的一切煩惱，做到善于用心去觀察每個孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，去挖掘每個孩子身上的閃光點，促進他們的健康成長。
俗話說的好“沒有種不好的莊稼，只有不會種的農(nóng)民?！苯逃暇褪恰皼]有教不好的學生，只有不會教的老師.”我深信這句名言，也會朝著這方向去前進。