統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一
    在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo),主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn),自主編制教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。
    一、社團(tuán)成員
    社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。
    二、輔導(dǎo)工作
    本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法,努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題,分析題中重難點(diǎn),學(xué)生自主解題,獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體交流,教師再講解,學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白解題思路。
    三、雙贏成長(zhǎng)
    在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí),接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預(yù)期的那樣顯著,但我們相信,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。
    四、存在不足
    學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng),還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全,影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn),讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理,服務(wù)于學(xué)生與教師。
    統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二
    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在xx年5月份正式進(jìn)行換屆后,新任領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展提出了全新的意識(shí),在得到校團(tuán)委的大力支持下,便大刀闊斧的進(jìn)行了全新的發(fā)展。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在xx下半年全面出擊,針對(duì)社團(tuán)發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,積極促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的豐富化和多元化,一時(shí)之間使社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
    xx—xx年學(xué)年,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作主要如下:
    一、xx 年九月底,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織為期兩周的招新活動(dòng),對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆試和面試,最后選取了一批有熱情,有素質(zhì),有能力的新人,為以后社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的共作增加了新力量。
    四、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在以前的基礎(chǔ)上重新界分了各個(gè)部門(mén)之間的職責(zé),并將以前修改和出臺(tái)的一系列相關(guān)規(guī)章制度重新審查,使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各個(gè)部門(mén)在管理和協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中更加井然有序。
    五、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)針對(duì)以后對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的管理和規(guī)范化,制定了一系列的相關(guān)的規(guī)章制度,印制并組織社團(tuán)學(xué)習(xí)了《西北政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作臺(tái)帳》,使社團(tuán)工作和活動(dòng)規(guī)范化的
    口號(hào)
    得到了更加深入的實(shí)施。
    (三) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)并參加了由政治與管理學(xué)社舉辦的“迎新杯”演講比賽。此次演講比賽主要針對(duì)大一新生的
    軍訓(xùn)
    生活而舉辦,吸引了大量的觀眾,也豐富了學(xué)生的校園生活。
    (四) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)了陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)的面向全校的大型募捐活動(dòng),既豐富了社團(tuán)生活又使同學(xué)們充滿愛(ài)心,將愛(ài)心獻(xiàn)給全社會(huì)。
    (五)多次參加和監(jiān)督了考研共進(jìn)會(huì)舉辦的各種考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在豐富自己知識(shí)的同時(shí),更重要的是了解了社團(tuán)活動(dòng)的基本情況,以便社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)一步采取相關(guān)的措施,保障考研共進(jìn)會(huì)相關(guān)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    八、組織我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的人員前往西安市的其他高校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),及時(shí)了解其他高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及社團(tuán)的發(fā)展情況,收集了其他學(xué)校社團(tuán)發(fā)展的相關(guān)信息,提取了部分符合我校現(xiàn)實(shí)情況的經(jīng)驗(yàn),充分應(yīng)用于我校社團(tuán)工作當(dāng)中,使我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作一直走在社團(tuán)工作的前列,從未出現(xiàn)與其他高校的各種社團(tuán)失去過(guò)聯(lián)系,聯(lián)合舉辦了一些跨學(xué)校的活動(dòng)并取得了成功。
    統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三
    完善社團(tuán)環(huán)境,展望嶄新未來(lái)
    ——在理學(xué)院第九次學(xué)生社團(tuán)代表大會(huì)上的工作報(bào)告
    (2009年6月2日)
    張煜洲
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位代表:
    杭州師范大學(xué)理學(xué)院第九次社團(tuán)代表大會(huì)在今天隆重召開(kāi)了,我受理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的委托,向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表予以審議。本次大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗臶,深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)人大第十一屆三次會(huì)議,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)體系,緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作,深化社團(tuán)管理改革,促進(jìn)新制度下社團(tuán)的自身建設(shè),并且全力協(xié)助各社團(tuán)走向規(guī)范化精品化,加速建設(shè)高校第二課堂,完善理學(xué)院以及全校社團(tuán)大環(huán)境,努力開(kāi)拓我院社團(tuán)新局面。
    第一部分我院社團(tuán)工作的回顧與總結(jié)
    理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自2009年6月3日選舉產(chǎn)生以來(lái),在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的細(xì)心指導(dǎo)下,在全院12個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及廣大社團(tuán)會(huì)員的全力支持下,本著“抓大放小,助強(qiáng)扶弱,去粗取精”的宗旨,積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的工作,致力社團(tuán)管理改革,加強(qiáng)社聯(lián)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)品牌活動(dòng)創(chuàng)新,加強(qiáng)社團(tuán)會(huì)員歸屬感,豐富了大學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓了社團(tuán)工作的新局面。
    一、著眼現(xiàn)狀,明確目標(biāo)
    理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)成立之初,是由一部分學(xué)生因興趣所向,愛(ài)好相投,通過(guò)自發(fā)組織,經(jīng)學(xué)院黨委、團(tuán)委批準(zhǔn)并實(shí)施指導(dǎo),依照自定章程組織開(kāi)展活動(dòng)的團(tuán)體,為學(xué)生鍛煉能力,自我學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),活躍學(xué)生課余生活提供了平臺(tái)。社團(tuán)的成立旨在培養(yǎng)升華學(xué)生興趣愛(ài)好,活躍校園文化,營(yíng)造良好的校園氛圍,并且豐富學(xué)生的課余生活,在活動(dòng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生在興趣中提煉自身理想追求,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
    所以,社團(tuán)的存在與發(fā)展都是與學(xué)生緊密相連的,學(xué)生的日常校園生活都與社團(tuán)密不可分,其直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,思想等各個(gè)方面。目前我院正式注冊(cè)社團(tuán)12個(gè),共分學(xué)術(shù)科研、理論學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、興趣愛(ài)好四大類,為不同學(xué)生個(gè)體提供適合的平臺(tái)。我院社團(tuán)的欣欣向榮給學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍、理論思想、興趣發(fā)展等都帶來(lái)了新的氣息。雖然在社團(tuán)具體工作實(shí)施上依然存在不少難題,但我們相信在所有社團(tuán)人的努力下,理學(xué)院社團(tuán)的發(fā)展,依然前途光明。
    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為社團(tuán)的聯(lián)合性組織,主要指導(dǎo)社團(tuán)規(guī)范化,處理社團(tuán)間協(xié)調(diào)工作,并且集中各社團(tuán)資源,促進(jìn)社團(tuán)大環(huán)境健康向上發(fā)展,以便各社團(tuán)更順利的進(jìn)行各項(xiàng)工作。所以,社聯(lián)是依托各社團(tuán)而存在的組織,以社團(tuán)的整體利益為工作方向,以社團(tuán)的整體發(fā)展為最終目標(biāo)。
    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著服務(wù)為先,規(guī)范管理的工作思想,為理學(xué)院各社團(tuán)的發(fā)展開(kāi)辟道路。十七屆四中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,著力構(gòu)建和諧社會(huì),科學(xué)的教育體系在高校中的建設(shè)對(duì)于人才的培養(yǎng)起到舉足輕重的作用,在學(xué)生的教育上也必須堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù),促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì),全面發(fā)展。社團(tuán)作為高校第二課堂主要載體,對(duì)于學(xué)生興趣培養(yǎng)與綜合實(shí)力的提高起到不可忽視的作用。正是由于社團(tuán)存在的意義重大,我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作重心才轉(zhuǎn)移到優(yōu)化理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境,規(guī)范社團(tuán)組織建設(shè),提倡社團(tuán)間良性競(jìng)爭(zhēng),提倡社團(tuán)間優(yōu)勝劣汰,去其糟粕取其精華,全力支持打造能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)校園社團(tuán)精神的精品社團(tuán)。
    二、深化改革,勇于創(chuàng)新
    學(xué)生社團(tuán)具有組織獨(dú)立性與成員廣泛性的特點(diǎn)。隨著我校社團(tuán)發(fā)展的繁榮與社團(tuán)種類的齊全,學(xué)生的課余生活也得到了充分的豐富,而發(fā)展過(guò)盛也帶來(lái)一系列問(wèn)題,社團(tuán)數(shù)目的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于社團(tuán)精品化的進(jìn)程,傳統(tǒng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展也面臨著瓶頸期,目前對(duì)于各社團(tuán)的發(fā)展前景迫切的需要進(jìn)一步的探索與改革。面對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為社團(tuán)的指導(dǎo)組織需要積極進(jìn)入社團(tuán),面對(duì)新形勢(shì)進(jìn)一步深化改革,建立各項(xiàng)切實(shí)的制度,完善理學(xué)院社團(tuán)環(huán)境,充分發(fā)揮社團(tuán)特色,推進(jìn)社團(tuán)精品化進(jìn)程。
    (一)深化改革創(chuàng)新,建立健全理學(xué)院社團(tuán)管理新制度,加快社團(tuán)規(guī)范化進(jìn)程。
    在認(rèn)清當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀之后,改革創(chuàng)新是必然之舉。在理學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的改革創(chuàng)新工作一直都在本學(xué)年內(nèi)進(jìn)行,期望更好的建設(shè)理學(xué)院社團(tuán)文化。
    首先,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的改革先行,包括社聯(lián)定位轉(zhuǎn)變、部門(mén)設(shè)臵、部門(mén)職能、社聯(lián)與社團(tuán)間的關(guān)系等。院社聯(lián)主負(fù)責(zé)服務(wù)社團(tuán)、管理社團(tuán),所以將不籌辦任何與社團(tuán)建設(shè)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。這也使得社聯(lián)組織部的職能有了一定的轉(zhuǎn)變。院社聯(lián)將切實(shí)做好向社團(tuán)傳達(dá)校或院團(tuán)委及校社聯(lián)等對(duì)社團(tuán)的指示,協(xié)助社團(tuán)完成上級(jí)指派的任務(wù)。例如秘書(shū)處和紀(jì)檢部主負(fù)責(zé)立項(xiàng)申報(bào)、社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)月等工作。院社聯(lián)各部門(mén)的職能都有相應(yīng)的改變。如社聯(lián)財(cái)務(wù)部從統(tǒng)一管理社團(tuán)經(jīng)費(fèi),轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)給社團(tuán)建立自己的財(cái)務(wù)管理機(jī)制,擔(dān)任定期檢查審核的職能。院社聯(lián)將切實(shí)做好各社團(tuán)的換屆改選工作,進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)機(jī)構(gòu),組織開(kāi)展社團(tuán)干部、干事的能力培訓(xùn),提高各個(gè)社團(tuán)的獨(dú)立運(yùn)作能力。同樣院社聯(lián)承擔(dān)著構(gòu)建社團(tuán)間的交流溝通平臺(tái)的任務(wù),定期組織學(xué)院內(nèi)同類型社團(tuán)或同星級(jí)社團(tuán)的小型交流會(huì),以期相似社團(tuán)間能加強(qiáng)交流溝通,互補(bǔ)優(yōu)缺,資源共享。
    會(huì)。在本學(xué)期3月17日,我院社聯(lián)又成功舉辦了服務(wù)型社團(tuán):心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青源環(huán)保協(xié)會(huì)的交流會(huì),共同探討了公益型社團(tuán)建設(shè)策略方法以及其發(fā)展方向等。
    在社聯(lián)職能成功轉(zhuǎn)型后,針對(duì)社團(tuán)也有相應(yīng)的改革,第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在團(tuán)委的全力支持配合下,成功推行《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法(試行)》,敦促理學(xué)院各社團(tuán)適應(yīng)新時(shí)期下的新環(huán)境,對(duì)社團(tuán)的理念進(jìn)行更深層次的詮釋?,F(xiàn)行的《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法(試行)》主導(dǎo)思想是:規(guī)范各社團(tuán)組織建設(shè)為先,增強(qiáng)各社團(tuán)會(huì)員歸屬感,提倡社團(tuán)間良性競(jìng)爭(zhēng),將優(yōu)勝劣汰正式付與實(shí)施,同時(shí)也倡導(dǎo)社團(tuán)間合作共進(jìn)。社團(tuán)備案、財(cái)務(wù)管理制度、考核與注銷制度是《管理辦法》中的核心內(nèi)容。
    學(xué)年初各社團(tuán)將在理學(xué)院團(tuán)委監(jiān)督下完成完整的嚴(yán)格的備案工作。備案文件包括《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)干部登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)會(huì)員情況登記表》。各社團(tuán)的社團(tuán)章程也經(jīng)重新修訂交付備案。同時(shí)院社聯(lián)按照各社團(tuán)的會(huì)員情況,統(tǒng)一下發(fā)理學(xué)院社團(tuán)會(huì)員證,作為今后會(huì)員享受社團(tuán)活動(dòng)特權(quán)的憑證。會(huì)員證印有院社聯(lián)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的聯(lián)系方式,以便會(huì)員及時(shí)通報(bào)社團(tuán)問(wèn)題等,開(kāi)辟了各社團(tuán)會(huì)員與社聯(lián)直接溝通交流的途徑。
    各社團(tuán)財(cái)務(wù)管理統(tǒng)一實(shí)行社團(tuán)經(jīng)費(fèi)自籌制度,鼓勵(lì)社團(tuán)實(shí)行會(huì)費(fèi)制。社團(tuán)必須設(shè)有財(cái)務(wù)部,統(tǒng)一管理社團(tuán)內(nèi)全部財(cái)務(wù)收支情況,并且不得由社長(zhǎng)管理財(cái)務(wù)部。社團(tuán)財(cái)務(wù)管理要求做到賬目清楚詳細(xì),收支合理有度,財(cái)務(wù)公開(kāi)公正。財(cái)務(wù)部每月向院社聯(lián)財(cái)務(wù)部及社團(tuán)全體會(huì)員匯報(bào)月收支登記表。同時(shí),理學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部將聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)部組織外聯(lián)聯(lián)盟,有組織地向外界爭(zhēng)取更多資源。
    考核制度中提出,每學(xué)年理學(xué)院將組織兩次社團(tuán)考核,分別從學(xué)期計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、財(cái)務(wù)情況、會(huì)員滿意度給分。各分類權(quán)重分別為20%、40%,20%,20%。中期檢查由理學(xué)院社聯(lián)評(píng)審并上報(bào)團(tuán)委,年終考核由團(tuán)委與社聯(lián)一同評(píng)審。對(duì)于兩次考核總成績(jī)優(yōu)秀的社團(tuán),理學(xué)院團(tuán)委將給予一定經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),支持社團(tuán)走向精品化;而兩次考核均不合格的社團(tuán)將進(jìn)入社團(tuán)注銷程序。
    (二)正確引導(dǎo)協(xié)助,聯(lián)合各社團(tuán)資源,加快社團(tuán)社會(huì)化進(jìn)程
    理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境的優(yōu)化,使得社團(tuán)間的聯(lián)合成為發(fā)展的必然趨勢(shì),社團(tuán)的聯(lián)合,促進(jìn)各社團(tuán)間資源、結(jié)構(gòu)、理念等各方面的交流,大大減少了理學(xué)院社團(tuán)總資源的浪費(fèi)。而社團(tuán)社會(huì)化是新時(shí)期社團(tuán)發(fā)展的新方向,實(shí)現(xiàn)社會(huì)化能更好地促進(jìn)社團(tuán)對(duì)于高校學(xué)生思想、能力、素質(zhì)的影響,并且利用社會(huì)資源,促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的精品化。針對(duì)改革后的新時(shí)期,我們大力倡導(dǎo)社團(tuán)的資源共享,打造具有社團(tuán)特色的品牌活動(dòng),鼓勵(lì)社團(tuán)聯(lián)合對(duì)外交流。
    在杭州師范大學(xué)全力建設(shè)省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流綜合性大學(xué)的時(shí)期,學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)影響力為學(xué)校建一流工程竭力添磚加瓦。我院學(xué)生社團(tuán)在學(xué)術(shù)研究、公益服務(wù)等方面都有杰出成效。學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會(huì)組織的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)為積極備戰(zhàn)全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的學(xué)生提供良好的環(huán)境。。青年志愿者協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)“義務(wù)家教,關(guān)愛(ài)之旅”品牌活動(dòng)首次走出下沙開(kāi)發(fā)區(qū),進(jìn)入杭州市xxx社區(qū),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力,電子diy協(xié)會(huì)在組織品牌活動(dòng)模型車設(shè)計(jì)大賽時(shí),勇于創(chuàng)新,致力使活動(dòng)專業(yè)化程度提升,并運(yùn)籌組織參加全國(guó)“飛思卡爾”模型車設(shè)計(jì)賽。
    聯(lián)聯(lián)盟,聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)資源,以龐大有實(shí)力的組織形式,努力向外界尋求資源與交流。在活動(dòng)社會(huì)影響力提升的同時(shí),積極與外界企事業(yè)單位聯(lián)系,以社團(tuán)在高校的優(yōu)勢(shì)吸引外界資源的進(jìn)入,從而達(dá)到學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)單位的互利共贏。
    (三)助強(qiáng)扶弱,去粗取精,加快社團(tuán)精品化進(jìn)程
    當(dāng)今社會(huì)更需要綜合素質(zhì)較高的實(shí)用型人才,而高校只有向社會(huì)更多的輸送高素質(zhì)的人才,民族的振興國(guó)家的富強(qiáng)才有實(shí)現(xiàn)的可能性。以學(xué)生社團(tuán)為主要載體的第二課堂教育是高等教育區(qū)別于基礎(chǔ)教育的一個(gè)重點(diǎn),由于社團(tuán)肩負(fù)重任,更需要社團(tuán)的多元化、精品化,取其糟粕取其精華,是社團(tuán)建設(shè)工作的當(dāng)務(wù)之急。
    在過(guò)去的一年中,我院社聯(lián)社團(tuán)通過(guò)組織不同類別、不同性質(zhì)的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),使理學(xué)院廣大社團(tuán)會(huì)員以及社團(tuán)關(guān)注者在豐富課余生活的同時(shí),大大提升自身的綜合能力與社會(huì)適應(yīng)技能,在培養(yǎng)學(xué)生的興趣、理想、魄力、膽識(shí)等方面有著巨大影響。院社聯(lián)積極協(xié)助指導(dǎo)社團(tuán)為建設(shè)校園多元化、多層次文化做出貢獻(xiàn),進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展,樹(shù)立精品社團(tuán),建設(shè)精品社團(tuán)活動(dòng),打造“小活動(dòng),廣受眾”、“小品牌、多層次”、“小社團(tuán)、大文化”的社團(tuán)文化圈,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在打造校園品牌文化和提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的積極作用。如電子diy協(xié)會(huì)多年來(lái)一直不斷堅(jiān)持并且不斷創(chuàng)新的義務(wù)維修與模型車設(shè)計(jì)大賽,協(xié)助院社聯(lián)舉辦的“理翔杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽,都是我們?nèi)Υ蛟斓钠放苹顒?dòng),同時(shí)電子diy協(xié)會(huì)也在幾代社團(tuán)人不遺余力的努力與團(tuán)委、社聯(lián)的竭力支持下,在本年度的星級(jí)評(píng)定中獲得五星級(jí)社團(tuán),也成為理學(xué)院首個(gè)獲得學(xué)校最高星級(jí)榮譽(yù)的社團(tuán)。
    在積極促進(jìn)加快社團(tuán)精品化的同時(shí),理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秉著社團(tuán)活動(dòng)系列規(guī)?;龠M(jìn)社團(tuán)間聯(lián)合交流的宗旨舉辦了理學(xué)院第九屆社團(tuán)文化節(jié)。本屆社團(tuán)文化節(jié)以 “社團(tuán)人〃社團(tuán)夢(mèng)”為主題,在歷時(shí)42天的進(jìn)程中,分“知識(shí)碰撞,展現(xiàn)理學(xué)風(fēng)采”、“文化溝通,彰顯社團(tuán)底蘊(yùn)”、“激情燃燒,演繹社團(tuán)夢(mèng)想”三大版塊,活動(dòng)內(nèi)容涉及科技、學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)等諸多方面,理學(xué)院十二個(gè)社團(tuán)全部參與其中。例如:學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會(huì)的第五屆“理光杯”高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽、第九屆“求知〃創(chuàng)新”杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽;電子diy協(xié)會(huì)的第七屆“科技杯”模型車設(shè)計(jì)大賽;天元工作室的“邁向頤高”電子信息產(chǎn)品信息采集活動(dòng);“太陽(yáng)花”攝影協(xié)會(huì)的“焦點(diǎn)下沙”攝影大賽;青源環(huán)保協(xié)會(huì)的“小袋子改變大世界”環(huán)保寢室活動(dòng);心理協(xié)會(huì)的“心舞飛揚(yáng)”心理話劇比賽;陶研會(huì)的“弘文頌徳師生情〃書(shū)香四溢滿校園”教案設(shè)計(jì)大賽;中特會(huì)的第八屆“紅樹(shù)林杯“演講賽; “動(dòng)起來(lái)”體育俱樂(lè)部的“青春〃律動(dòng)”跳繩大賽等等。向全校師生共同呈現(xiàn)了理學(xué)院社團(tuán)蓬勃的朝氣與不滅的激情,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)高校社團(tuán)的獨(dú)特魅力與不可或缺的功能。
    三、
    加強(qiáng)社聯(lián)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),建立健全選舉培訓(xùn)機(jī)制。
    第二部分今后工作方向與重點(diǎn)
    一、精簡(jiǎn)社聯(lián)社團(tuán)編制,明確并落實(shí)各部門(mén)職能,加強(qiáng)部門(mén)獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    二、加強(qiáng)社團(tuán)與專業(yè)依托,打造社團(tuán)不可替代性文化,提高社團(tuán)影響力。
    三、加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合性,促進(jìn)對(duì)外交流,全力爭(zhēng)取外界資源。
    各位代表、同學(xué)們:驀然回首,我們?cè)谏鐖F(tuán)建設(shè)的道路上又走過(guò)了一年。過(guò)去的一年,我們每個(gè)社團(tuán)人共同經(jīng)歷失敗的痛心,共同經(jīng)歷成功的喜悅。所有的歡笑與淚水早已成為歷史,迎接我們的是嶄新的未來(lái)。然而,追逐夢(mèng)想的激情始終敦促著我們理學(xué)院一代代社團(tuán)人迎難而上,以微笑的臉龐與堅(jiān)定的信念面對(duì)任何挑戰(zhàn)。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗臶,立足社團(tuán)人,追逐社團(tuán)夢(mèng),在新的社團(tuán)大環(huán)境下,展望嶄新未來(lái)!讓我們期待理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四
    秋去冬至,涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,充滿嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨。不知不覺(jué),英語(yǔ)社團(tuán)這一學(xué)期的工作又走向了尾聲。本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨,為達(dá)到掀起全校學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱潮的目的,我們?cè)诒緦W(xué)期的工作計(jì)劃的指導(dǎo)下開(kāi)展了各種各樣精彩的活動(dòng),既提高了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì),又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活,提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。
    現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一)、召開(kāi)全社團(tuán)大會(huì),布置學(xué)期任務(wù)計(jì)劃,古語(yǔ)有云:“一日之計(jì)在于晨,一年之際在于春?!币粋€(gè)良好的開(kāi)頭和工作計(jì)劃是開(kāi)展活動(dòng)的有力保障。在本學(xué)期九月上旬,我們召開(kāi)了本學(xué)期的第一次社團(tuán)大會(huì),會(huì)上我們宣布了本學(xué)期的工作計(jì)劃,選舉產(chǎn)生了英語(yǔ)社團(tuán)的兩名副社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)等主要社團(tuán)干部,而后他們各自發(fā)表了就職演說(shuō)。
    二)、學(xué)以致用,鍛煉自我英語(yǔ)口語(yǔ)口才,為了使社團(tuán)成員有一個(gè)說(shuō)英語(yǔ),鍛煉英語(yǔ)演說(shuō)的機(jī)會(huì),我們專門(mén)舉辦了一次英語(yǔ)角活動(dòng),在我院操場(chǎng)上舉行。在那里,社團(tuán)成員們用生澀的英語(yǔ)與其他社員相互交流,促進(jìn)了相互間的友誼,更加提高了社員們敢說(shuō)英語(yǔ)的勇氣,為以后英語(yǔ)等級(jí)口語(yǔ)考試做好準(zhǔn)備。
    三)、走進(jìn)世界各國(guó),了解異國(guó)風(fēng)采,為了使社團(tuán)成員能更多的了解異國(guó)的文化特色,我們特舉辦了一次英語(yǔ)手抄報(bào)活動(dòng)。在出英語(yǔ)手抄報(bào)過(guò)程中,社員們通過(guò)各種途徑,查閱各種資料,有的去圖書(shū)館找資料,有的去網(wǎng)上找資料,他們忙得不亦樂(lè)乎,但他們卻學(xué)到了更多的文化知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),從而提升了他們自身的英語(yǔ)素質(zhì)。
    四)、播放英語(yǔ)多媒體教學(xué)片,多媒體教學(xué)片中主講老師為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系教授侯譯林。通過(guò)侯教授的講授,社員們不僅學(xué)到了更多的單詞、語(yǔ)法詞組、生活禮儀常識(shí),而且還聽(tīng)到了侯教授的完美發(fā)音。侯教授在片中開(kāi)始就給社員們講授了一些學(xué)習(xí)的技巧,積極鼓勵(lì)大家,好好努力!他說(shuō)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)要放得開(kāi),要做到“don’t be shine, just try!”要敢于open mouth,大膽的說(shuō)出來(lái)。
    五)、“知百科,行天下”英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽,在11月13日,我們舉辦了以“i know, i show!”為口號(hào)的首屆英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽,20xx年是我國(guó)改革開(kāi)放xx周年,是見(jiàn)證中國(guó)改革開(kāi)放成果之年。隨著改革開(kāi)放,我國(guó)的對(duì)外交流不斷加強(qiáng),而此時(shí)外語(yǔ)的作用也就日益凸顯其重要性。作為全世界通用的語(yǔ)言之一的英語(yǔ)也顯現(xiàn)了它的作用,為承時(shí)代之浪潮,應(yīng)發(fā)展之大流,在英語(yǔ)儼然成為第二語(yǔ)言的大環(huán)境下,舉辦英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽,不僅提高了社員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,同時(shí)也發(fā)展了社員們的創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)能力,也進(jìn)一步提高了社員們的活動(dòng)激情,促使廣大社員達(dá)到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過(guò)公平公正的競(jìng)賽,以及嘉賓的考評(píng),我們的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單為:一等獎(jiǎng)一名:xx;二等獎(jiǎng)一名:xx;三等獎(jiǎng)一名:xx,以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名:xx。在本次競(jìng)賽中,我們的主力軍是大一新生,這在一定程度上鍛煉了他們的能力,也調(diào)動(dòng)了他們的積極性,使他們開(kāi)始著手于了解社團(tuán)事務(wù),以便我們工作的傳承。但此次活動(dòng)也有些不足之處,需要我們以后注意,如活動(dòng)宣傳效果達(dá)不到,整個(gè)活動(dòng)中,太過(guò)于流于程序,達(dá)不到競(jìng)賽的目的等。本次大賽的各項(xiàng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的步伐不會(huì)停止,我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情不會(huì)減退。相信我們廣大社員,一定會(huì)以本次大賽作為新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,刻苦奮進(jìn),今日在校勤學(xué)習(xí),明日成才報(bào)祖國(guó)!
    二)、部分活動(dòng)操之過(guò)急,以至于可能沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果
    三)、本學(xué)期時(shí)間緊迫,一些活動(dòng)沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)展
    四)、部分部門(mén)工作欠佳,值得我們反思及思考
    五)、社團(tuán)社費(fèi)的使用控制得不夠合理
    古諺有云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!蔽覀冎挥性诓粩嗟拿罎L打中不斷成長(zhǎng),這樣我們才會(huì)不斷走向成熟。才會(huì)使我們的活動(dòng)舉辦得更有特色。
    一)、召開(kāi)全社團(tuán)新學(xué)期集體會(huì)議
    二)、舉行第二次英語(yǔ)角活動(dòng)
    三)、籌劃設(shè)計(jì)出第三期英語(yǔ)手抄報(bào)
    四)、播放英語(yǔ)原聲帶電影
    五)、舉辦第二屆英語(yǔ)百科知識(shí)競(jìng)賽
    六)、社團(tuán)聯(lián)誼,舉辦“五四”文藝晚會(huì)
    七)、播放英語(yǔ)錄像教學(xué)片
    八)、學(xué)期末英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)大會(huì)
    一分耕耘,一分收獲!只有經(jīng)過(guò)我們的不懈努力和追求,我們才會(huì)取得更好的成就!我們堅(jiān)信,在英語(yǔ)社團(tuán)全體成員的齊心協(xié)力下,在團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下,在各兄弟社團(tuán)的幫助下,我們一定會(huì)創(chuàng)造和打拼出屬于我們英語(yǔ)社自己的一片天地!
    統(tǒng)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五
    本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束,雖然參加的學(xué)生比較少,但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué),所以在活動(dòng)過(guò)程中相對(duì)比較積極,紀(jì)律也較好,取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié),以便今后更好的開(kāi)展好各類活動(dòng)。
    素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ),怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
    一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。
    我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看,古典藝術(shù)是在封建制度下形成的,藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我,藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè),造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了,要求藝術(shù)和文學(xué)并列,造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的,可以說(shuō),是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式,素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些,素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練,也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
    二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)
    (一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
    首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,其次是表現(xiàn)問(wèn)題。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題。復(fù)雜了說(shuō):素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題。
    1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
    2、人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面,研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
    3、在具體的素描作業(yè)中畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的,我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫(huà)面空間。畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處,不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫(huà)面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成。
    4、形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
    5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn),對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的.,正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
    6、了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的,站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
    (二)素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性
    素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
    1、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué),首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn),以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
    2、針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的,為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練,而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。
    3、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求,將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開(kāi)來(lái),有針對(duì)性的分別訓(xùn)練,以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力。
    造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系,以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
    (三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
    前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開(kāi)始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式,就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題,所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
    1、看的。視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)“看”,“看”本身并不需要技術(shù),用心去看就可以了。但是,人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于知識(shí)的緣故,“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看,也是需要一定方法的??词侨说闹X(jué)重要組成部分,人接受信息的80來(lái)自視覺(jué),基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。
    有些人對(duì)“色”敏感,有些人對(duì)“形”敏感,有些人喜歡粗線條的大關(guān)系,不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列,不厭其繁?!罢w的看”與“比較的看”,在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。
    2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料,以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái),學(xué)生可以自由挑選,當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。
    3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合,素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性,應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程,有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
    (四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性
    藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
    開(kāi)放的社會(huì)需要開(kāi)放的藝術(shù),開(kāi)放的藝術(shù)需要開(kāi)放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn),是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
    總之,在我們這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。