以下由為您整理六年級(jí)記敘文三篇，歡迎閱讀。
當(dāng)我拿到成績單時(shí)（一）
考試不久，成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌;如果考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來，又可惜了……哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊……
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我的意的笑~
但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到后。那語文成績?nèi)鐬踉瓢泔h過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結(jié)了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分?jǐn)?shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮?，接著心中便下起了滂沱大雨?BR> 哎這次的語文成績?cè)俣嘁稽c(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。
太陽啊，總有一天，我會(huì)將你捉??！
背后的故事（二）
我總覺得一個(gè)人的面容陳指著一個(gè)人的內(nèi)心世界，在那片親子移植而出的方寸花園，或芬芳錦簇，或荒漠?dāng)〔?，皆可于臉上瞅見那座天地究竟是悲是喜，是歡是愁。然則，我們似乎不能以一方花園的片刻姿態(tài)斷然決定園丁的手是否辛勤照料，準(zhǔn)時(shí)每日澆水或剪除叢生蔓草等縝密工作實(shí)行與否，說不定你眼前的鮮妍軟茵在落土萌芽初生的成長過程里歷經(jīng)無數(shù)霾害雩淋，風(fēng)擊沙摧，她們以一介草木之身熬過了自然之主的磨煉試驗(yàn)，才擁有自己競(jìng)綻蓓蕾的美妙年華。
曾經(jīng)聽過一個(gè)令人鼻酸的真實(shí)故事，一個(gè)金屬煉廠的工人因?yàn)槭д`使得臉頰燒灼潰爛，初次瞥見那亙立于報(bào)紙左側(cè)圖中激似魎魅的照片當(dāng)下，我瞬間怔住，有種急欲轉(zhuǎn)頭的沖動(dòng)。但是，當(dāng)我續(xù)讀著一旁的報(bào)導(dǎo)文字，我才了解那一張五官隱藏的竟是一位父親奮力撐擎一個(gè)七口家庭每日穿梭于化學(xué)藥劑的辛苦人生。
于是，我開始揣想著“臉”更為深層的生命意義，當(dāng)我們?cè)诿恳徽救松吠镜耐２纯倳?huì)迎面許多無法釋解的困難，風(fēng)吹雨打陣陣撲臉而來，因此一個(gè)人的堅(jiān)忍不懈或畏懼躲藏便在面容上顯而明見，面對(duì)生命的態(tài)度亦獲得清晰的印證。而當(dāng)這些人生的歷煉在我們挺昂直前時(shí)便會(huì)在頰上戧金這些故事的痕跡，每當(dāng)輕拂臉上傷疤或細(xì)密皺紋，歲月伴隨著過往錯(cuò)身而過的習(xí)題便從指間緩緩沿著血脈鼓動(dòng)著滾燙的溫度直傳心臟，再歷歷目見彼時(shí)映現(xiàn)于上的歡欣或懊喪。臉，不僅僅只是微笑憂愁開滿繁花的美麗原野，而是時(shí)間以它身后巨斧在礫土上道道劃過漫漶人生無法計(jì)數(shù)的足印，怎樣都刬刈不盡的生命故事。
所以，那片花園深埋著眾生點(diǎn)滴歷程，每一回當(dāng)微風(fēng)吹過搖曳滿枝亂舞，她們的曼妙是以血淚灌溉而成，濃郁的渲染滿天曛彩。
我把掌聲送給你（三）
我的掌聲代表給予你的肯定，給予你的贊美，給予你的尊重與鼓勵(lì)……
我把掌聲送給你。是你教會(huì)了如何做人，是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界，你的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我，學(xué)會(huì)了走路，你的溫柔語言，讓我倍感溫馨。為了我們，你曾冒著生命危險(xiǎn)把我們降臨，在世界上;為了我們，你辛苦的工作，?，F(xiàn)在我們長大了，我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會(huì)了我加減乘除，是你教會(huì)了我詩篇朗誦，是你教會(huì)了我與外國人對(duì)話……當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，你總是用這樣的一句話：“沒關(guān)系，下回好好考，以后好好學(xué)，成績一定會(huì)趕上來的。”有一種類型的題不會(huì)是，可能會(huì)問你一遍，兩遍，三遍……甚至十遍，你總是耐心的給我講解，這兒怎么做，哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得，在我12歲的時(shí)候，我的了闌尾炎，，慢性炎癥，急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候，是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來?？梢赃@樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你，在這里，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認(rèn)為，你可以了，你的痛苦從來不向父母說，我知道你為什么這樣做，你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著，你從不在父母面前哭，你總是跑出去，偷偷的哭，可又有誰，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已經(jīng)夠累了！該歇歇了。我給你掌聲，給予你鼓勵(lì)的掌聲，加油！
當(dāng)我拿到成績單時(shí)（一）
考試不久，成績單就出來了。
課代表發(fā)成績單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌;如果考得好，發(fā)下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來，又可惜了……哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊……
終于，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了！
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我的意的笑~
但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到后。那語文成績?nèi)鐬踉瓢泔h過來。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結(jié)了，換來烏云的狂笑。
懷著失落的心情，看看第一名的成績。那分?jǐn)?shù)比太陽光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分！
先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮?，接著心中便下起了滂沱大雨?BR> 哎這次的語文成績?cè)俣嘁稽c(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。
太陽啊，總有一天，我會(huì)將你捉??！
背后的故事（二）
我總覺得一個(gè)人的面容陳指著一個(gè)人的內(nèi)心世界，在那片親子移植而出的方寸花園，或芬芳錦簇，或荒漠?dāng)〔?，皆可于臉上瞅見那座天地究竟是悲是喜，是歡是愁。然則，我們似乎不能以一方花園的片刻姿態(tài)斷然決定園丁的手是否辛勤照料，準(zhǔn)時(shí)每日澆水或剪除叢生蔓草等縝密工作實(shí)行與否，說不定你眼前的鮮妍軟茵在落土萌芽初生的成長過程里歷經(jīng)無數(shù)霾害雩淋，風(fēng)擊沙摧，她們以一介草木之身熬過了自然之主的磨煉試驗(yàn)，才擁有自己競(jìng)綻蓓蕾的美妙年華。
曾經(jīng)聽過一個(gè)令人鼻酸的真實(shí)故事，一個(gè)金屬煉廠的工人因?yàn)槭д`使得臉頰燒灼潰爛，初次瞥見那亙立于報(bào)紙左側(cè)圖中激似魎魅的照片當(dāng)下，我瞬間怔住，有種急欲轉(zhuǎn)頭的沖動(dòng)。但是，當(dāng)我續(xù)讀著一旁的報(bào)導(dǎo)文字，我才了解那一張五官隱藏的竟是一位父親奮力撐擎一個(gè)七口家庭每日穿梭于化學(xué)藥劑的辛苦人生。
于是，我開始揣想著“臉”更為深層的生命意義，當(dāng)我們?cè)诿恳徽救松吠镜耐２纯倳?huì)迎面許多無法釋解的困難，風(fēng)吹雨打陣陣撲臉而來，因此一個(gè)人的堅(jiān)忍不懈或畏懼躲藏便在面容上顯而明見，面對(duì)生命的態(tài)度亦獲得清晰的印證。而當(dāng)這些人生的歷煉在我們挺昂直前時(shí)便會(huì)在頰上戧金這些故事的痕跡，每當(dāng)輕拂臉上傷疤或細(xì)密皺紋，歲月伴隨著過往錯(cuò)身而過的習(xí)題便從指間緩緩沿著血脈鼓動(dòng)著滾燙的溫度直傳心臟，再歷歷目見彼時(shí)映現(xiàn)于上的歡欣或懊喪。臉，不僅僅只是微笑憂愁開滿繁花的美麗原野，而是時(shí)間以它身后巨斧在礫土上道道劃過漫漶人生無法計(jì)數(shù)的足印，怎樣都刬刈不盡的生命故事。
所以，那片花園深埋著眾生點(diǎn)滴歷程，每一回當(dāng)微風(fēng)吹過搖曳滿枝亂舞，她們的曼妙是以血淚灌溉而成，濃郁的渲染滿天曛彩。
我把掌聲送給你（三）
我的掌聲代表給予你的肯定，給予你的贊美，給予你的尊重與鼓勵(lì)……
我把掌聲送給你。是你教會(huì)了如何做人，是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界，你的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我，學(xué)會(huì)了走路，你的溫柔語言，讓我倍感溫馨。為了我們，你曾冒著生命危險(xiǎn)把我們降臨，在世界上;為了我們，你辛苦的工作，?，F(xiàn)在我們長大了，我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會(huì)了我加減乘除，是你教會(huì)了我詩篇朗誦，是你教會(huì)了我與外國人對(duì)話……當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，你總是用這樣的一句話：“沒關(guān)系，下回好好考，以后好好學(xué)，成績一定會(huì)趕上來的。”有一種類型的題不會(huì)是，可能會(huì)問你一遍，兩遍，三遍……甚至十遍，你總是耐心的給我講解，這兒怎么做，哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得，在我12歲的時(shí)候，我的了闌尾炎，，慢性炎癥，急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候，是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來?？梢赃@樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你，在這里，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認(rèn)為，你可以了，你的痛苦從來不向父母說，我知道你為什么這樣做，你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著，你從不在父母面前哭，你總是跑出去，偷偷的哭，可又有誰，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已經(jīng)夠累了！該歇歇了。我給你掌聲，給予你鼓勵(lì)的掌聲，加油！