當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家準(zhǔn)備的2017年大學(xué)生村官個人年度工作總結(jié),供您借鑒。
選擇成為一名大學(xué)生村官,就是選擇了吃苦,選擇了責(zé)任,選擇了成功!在20xx年我很榮幸的成為一名光榮的大學(xué)生村官。在基層的工作和學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,也有了一些心得體會。
一、以為人民服務(wù)宗旨,正確化解各種人民內(nèi)部矛盾。
大學(xué)生村官工作在農(nóng)村,必須學(xué)會怎樣去融入農(nóng)村生活,在工作中接觸農(nóng)民,了解農(nóng)村。逐步認(rèn)識到自身工作的重要性,體會到農(nóng)村工作的意義,堅定自己扎根農(nóng)村的信念。農(nóng)村事情繁多,要做到事無巨細(xì),認(rèn)真對待每一件時間,從小事做起,真正做到為人民服務(wù)。在農(nóng)村工作,要認(rèn)真接待農(nóng)民的來訪,對農(nóng)民反映上來的問題和存在的困難要作好記錄,同時在自己在走訪過程中也要注意收集問題,要隨時作好記錄,對問題進行歸納、整理。對農(nóng)民的問題和困難要認(rèn)真對待,這也是村官工作本職工作,及時召開村干部會,群眾會,快速辦理。對不能辦理或者能力之外的事情要及時向上級相關(guān)部門反映。堅持做到群眾無小事,事事要盡心。
為人民服務(wù)是我黨的宗旨意識,是任何時代的強音。作為一名剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生村官,要堅持眼睛向下,動起來,跑下去,實實在在為人民服務(wù),與人民群眾接觸,交流感情,進行工作溝通,正確對待人民群眾的合理訴求,妥善處理人民群眾重點、難點問題,及時化解矛盾糾紛,顧大局,重實效,和諧黨群、干群關(guān)系,不僅做到“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”,而且要以人民群眾滿不滿意為標(biāo)準(zhǔn)來檢驗我們的工作成績。
二、不斷推動創(chuàng)新發(fā)展,帶領(lǐng)群眾走上創(chuàng)業(yè)致富之路。
從一定程度上講,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的價值就在于將潛在的知識、技術(shù)和市場機會轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力,實現(xiàn)社會財富的增長,造福于人類社會。大學(xué)生村官到基層工作,任務(wù)之一就是積極創(chuàng)業(yè)并且盡大努力帶動群眾創(chuàng)業(yè)致富。選派大學(xué)生到村任職服務(wù),是文化知識、人才資本、信息技術(shù)等資源回流農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村基層,服務(wù)農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)業(yè)的重要舉措。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要發(fā)揮特長,利用我們對網(wǎng)絡(luò)等先進科技知識的掌握,更好更快的進行創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村官要用自身具備的知識和能力有開拓創(chuàng)新,帶動農(nóng)民群眾放寬視野,不能鼠目寸光,更不能拘泥守舊。平時可以利用遠(yuǎn)程教育資源平臺,從多方面整合創(chuàng)業(yè)信息,擇優(yōu)帶領(lǐng)農(nóng)民進行創(chuàng)業(yè)致富。
三、加強農(nóng)村文化建設(shè),發(fā)揮大學(xué)生村官的推動作用。
面對我國廣大農(nóng)村缺乏文化人才、文化隊伍不穩(wěn)定、知識結(jié)構(gòu)偏低等嚴(yán)重制約我國農(nóng)村文化發(fā)展的問題,黨的xx屆xx全會特地強調(diào)要加強基層文化人才隊伍建設(shè)。大學(xué)生村官應(yīng)該扮好四種角色、責(zé)無旁貸地挑起推動農(nóng)村文化發(fā)展的重?fù)?dān)。
第一、先進文化的傳播者。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)和特長,傳播先進文化、引導(dǎo)群眾遠(yuǎn)離各種落后的文化現(xiàn)象。
第二、鄉(xiāng)土文化的挖掘者。在挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的基礎(chǔ)上,培育出具有鄉(xiāng)土文化特色的文藝節(jié)目,滿足和提高農(nóng)民群眾的精神文化需求,這也有利于促進農(nóng)村傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新。第三、文化活動的組織者。大學(xué)生村官要立足任職所在村現(xiàn)有的軟、硬條件,組織村民進行文化活動,豐富群眾文化生活。第四、文化設(shè)施的管理者。大學(xué)生村官要增強依法管理文化設(shè)施的意識,一方面要加大法律宣傳、強化管理,使農(nóng)村文化設(shè)施得到更好的保護。另一方面又要充分利用基層文化設(shè)施,全面發(fā)揮文化設(shè)施所具有的宣傳、教育、娛樂等多種作用。
四、推動基層黨組發(fā)展,推進學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)。
大學(xué)生村官作為黨在農(nóng)村建設(shè)的新生力量,推進學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)責(zé)無旁貸,要在推進學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)上有所作為,大學(xué)生村官需要發(fā)揮以下"四個方面"的優(yōu)勢。
第一、發(fā)揮視野開闊的優(yōu)勢,當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的向?qū)?。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,大學(xué)生村官要發(fā)揮視野開闊、黨史知識豐富的優(yōu)勢,結(jié)合新時期的黨建要求,引導(dǎo)農(nóng)村基層黨組織落實中央關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署。
第二、發(fā)揮追求進步的優(yōu)勢,當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的示范員。在追求進步的成長中,大學(xué)生村官學(xué)到的不僅是黨的先進理論、學(xué)習(xí)方法,更重要的是獲得了獲取知識的學(xué)習(xí)能力,得到了學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際的工作本領(lǐng)。我們要不斷激發(fā)每一名村干部的學(xué)習(xí)興趣,增強他們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的責(zé)任感、使命感和緊迫感,為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第三、發(fā)揮理論優(yōu)勢,當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的輔導(dǎo)員。大學(xué)生村官要利用自己掌握的知識,發(fā)揮理論優(yōu)勢,為農(nóng)村基層黨組織的每名成員授業(yè)傳道解惑,切實履行輔導(dǎo)員的職責(zé),擔(dān)負(fù)起黨賦予我們的重任。第四、發(fā)揮實踐優(yōu)勢,當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。大學(xué)生村官要對照黨的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的標(biāo)準(zhǔn),留意觀察,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,真正成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。