制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇一
站在歲末，透視這個即將過去的學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進社團部的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這半年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當然也要進行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的策劃書，并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進步與發(fā)展。
隨著期末的臨近，社團部的工作也接近了尾聲。本學(xué)期，我部在經(jīng)濟管理學(xué)院團委相關(guān)老師及學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，學(xué)院社團的積極配合下，取得了驕人的成績，同時社團部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色。
然而，這一切還要歸功于社團部所有的成員。因為我們團結(jié)一心，共同努力;因為我們本著“為經(jīng)濟管理學(xué)院服務(wù)”的宗旨和“公平、公開、競爭”的精神，與時俱進，開拓進取。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注社團的發(fā)展，起到社團間協(xié)調(diào)與溝通的作用。充當學(xué)院學(xué)生與社團溝通的一座橋梁，指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)各社團之間的溝通與聯(lián)系，聽取、反映和解決各社團的難題和要求。在清楚社團的發(fā)展歷史和發(fā)展方向的前提下，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。同時，還負責新成立社團的登記，并且對新成立的社團提供幫助。
比賽時間：xx年xx月
參賽對象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報名。
由“jg沙盤社”主辦的內(nèi)部競技活動于xx年xx月1日在經(jīng)管實訓(xùn)樓舉行，全體沙盤社成員參與此次活動。
活動采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，用手工沙盤逼真迷你真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經(jīng)營管理，讓參賽者們在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個參賽學(xué)生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營管理者的身份，涉及財務(wù)、物流、生產(chǎn)、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。
在比賽中看出，參賽人員都精心策劃，前期準備充分。本次活動其目的是為同學(xué)們的就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃指明道路，培養(yǎng)管理、創(chuàng)業(yè)能力。為我校沙盤模擬比賽和全國沙盤模擬比賽選拔人才。
比賽時間：xx年xx月
參賽對象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報名。
為增進當代大學(xué)生的文明素養(yǎng)，豐富同學(xué)們的禮儀知識，xx年xx月16日下午，嫻雅禮儀社以“愛在文明，美在禮儀”為宗旨在實訓(xùn)樓a508舉行禮儀知識競答。本次比賽的評委由嫻雅禮儀社副社長、嫻雅禮儀社文娛部部長及嫻雅禮儀社宣傳部部長組成。比賽現(xiàn)場，選手們摩拳擦掌，時刻準備著。比賽共分為筆試題、抽題即興評述、按照禮儀詞語編故事三個環(huán)節(jié)。采用淘汰式方式進行比賽,每一環(huán)節(jié)淘汰兩名選手，最后得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。在比賽過程中夏倪明、舒震宇等參賽選手回答問題時盡管略帶緊張，但回答問題時應(yīng)付自如，充分展示出自己在這方面的能力。
經(jīng)過大約一個半小時的比賽，此次活動順利結(jié)束。通過本次活動，不僅僅在參賽選手中普及了禮儀知識，更讓我們所有組織者和參與者受益匪淺，禮儀知識的廣泛傳播，有利于和諧校園的構(gòu)建，有利于在大學(xué)生中樹立新一代思想價值體系，更有利于我們當代大學(xué)生的健康成長。
活動時間：xx年xx月
為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣，提供學(xué)習(xí)英語的平臺，營造良好的校園文化氛圍。我社于xx年xx月12日在學(xué)校的教學(xué)樓教室內(nèi)舉行了英文電影欣賞的活動。
活動期間，社團為了達到更好的觀賞電影效果，為每位社員提供了豐盛的零食，各位同學(xué)認真觀賞電影。本次活動觀賞的是英文電影《錄取通知》，是一部青春勵志題材電影。觀賞結(jié)束后，很多同學(xué)都受到了啟發(fā)，發(fā)表了對大學(xué)的看法，并且認為大學(xué)應(yīng)該是富有創(chuàng)造力的地方，應(yīng)該堅持創(chuàng)新原則，打破陳規(guī)，在注重課本學(xué)習(xí)的同時更重要的是要學(xué)會如何面對社會上的實際問題。熱愛自己的專業(yè)，并且要自主創(chuàng)新，發(fā)展自己的各項能力。觀看英文電影，在學(xué)習(xí)英語的同時，也讓各位同學(xué)重新正確認識了大學(xué)，重新計劃自己的大學(xué)生活。這也是我們舉行此次活動的重要意義。
此次活動展現(xiàn)了英美之音社團的精神風(fēng)貌，展示了英美之音社團文化建設(shè)成果,豐富了社團學(xué)生在大學(xué)的課余生活,對社團建設(shè)的進一步發(fā)展有重要作用。同時此次英美之音社團電影欣賞活動調(diào)動了大家參加社團活動的熱情,增進了社團內(nèi)部人員彼此間的了解，也加強了各位社員之間的思想交流。
本部門社團成員在思想道德建設(shè)中發(fā)揮其帶頭作用，注重提高部門成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng)，注重提高部門成員以及社團的思想政治覺悟，保證社團在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。
本部門社團成員之間的關(guān)系融洽，在工作中有良好的氛圍與其他部門進行對接工作中有良好的禮貌并與學(xué)院旗下社團在工作安排中和配合度上有較高的活動積極性。
本部門在例會中均要求其各成員匯報本周的工作內(nèi)容并做出工作總結(jié)，對工作中所產(chǎn)生的誤點進行自我認識改正。在xx年度我社團部積極學(xué)習(xí)社團管理方法，探索適合本院實際情況的管理方案。為此社團部一直在尋找、學(xué)習(xí)各學(xué)院社團部的杰出管理模式，結(jié)合本院社團部管理的實踐經(jīng)驗和現(xiàn)實實際情況，武裝本部門每一位部員的管理神經(jīng)，力爭與時俱進，向優(yōu)秀者看齊。
1、應(yīng)當加強制度建設(shè)，使學(xué)社社團管理有章可循，有規(guī)可依。
2、應(yīng)探索、創(chuàng)新工作方法，適時改革，竭誠為學(xué)生社團服務(wù)。
3、班子年輕化，大家對工作職責等不清楚應(yīng)更進一步加強班子作風(fēng)建設(shè)，組織班子成員學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
為更加有效地服務(wù)社團工作，引導(dǎo)各社團良性發(fā)展，我社團部在本學(xué)期繼續(xù)推進和完善內(nèi)部建設(shè)工作。其中包括：規(guī)范社團部內(nèi)部管理制度，規(guī)范各社團日常制度與活動申請制度，建立更為規(guī)范全面的統(tǒng)籌制度和社團工作活動檢查制度，對各協(xié)會工作進行全方位、細致的監(jiān)管。健全我理學(xué)院的社團管理制度。
我社團部長期堅持社團管理與服務(wù)相結(jié)合的原則，提倡創(chuàng)新精神，協(xié)調(diào)、組織各協(xié)會開展了xx學(xué)年社團納新、沙盤社模擬對抗大賽、禮儀知識競答比賽、活動交流會，通過網(wǎng)絡(luò)、海報、等多種渠道對社團活動進行廣泛有力的宣傳，切實提升了我院學(xué)生會以及社團活動在廣大學(xué)生中的知名度和影響力，社團活動的參與度也大大提高。
制作社團負責人通訊錄，公布社團部部員的聯(lián)系方式，建立社團負責人聯(lián)系網(wǎng)，搭建社團精英們的聯(lián)系平臺;方便了本部門與學(xué)生社團間的信息傳輸與社團部公務(wù)信息的傳達。社團部根據(jù)社團管理工作的實際情況，進行了明確分工，分別負責處理社團部本部門事務(wù)以及社團管理事務(wù)等工作。這樣有利于既提高了管理效率，又明確了社團部內(nèi)的分工合作。社團部也將會在保持原有良好的工作方法的基礎(chǔ)上，不斷地進行改革創(chuàng)新，以便追趕我院學(xué)生社團的發(fā)展步伐和學(xué)校社聯(lián)、兄弟社團管理水平，更好的服務(wù)于理學(xué)院學(xué)生。
社團部會在每周的周三召開部門例會，及時向部員傳達經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的工作部署和通知的同時，亦通過會議來對部員進行部分日?？疾?。xx年下半年，社團部對所有部員進行了統(tǒng)一考核，擇優(yōu)評選出了優(yōu)秀部員。
做好把關(guān)社團成立申請，敦促社團按時完成注冊，監(jiān)督社團活動申請，協(xié)調(diào)社團活動沖突等一系列工作。社團部并沒有因為經(jīng)驗缺乏、威信不足等缺陷而放棄管理和服務(wù)社團的工作，或者有任何的懈怠。
1.由于在社會實踐方面有所欠缺，使得有些社團工作開展的過于倉促，未能開展內(nèi)容更為豐富的活動。所以，以后要大力加強實踐工作，使工作能夠更好地開展。
2.有些社團開展的活動過于單一，未能充分展現(xiàn)出各社團應(yīng)有的特色，因此在這方面的工作有待進一步的改善。
3.相關(guān)活動管理制度與財務(wù)管理制度需健全和完善，同時執(zhí)行力度嚴重不足，導(dǎo)致問題頻繁出現(xiàn)。為此，我們將不斷完善我社社團的活動管理細則與財務(wù)管理制度，加強各項工作的執(zhí)行力度。
4.與其他學(xué)院的社團部、其他院級社團、校級社團缺少溝通、交流，發(fā)展太過獨立，不能及時的獲取其他社團部的有效信息與管理方式。
5.社團管理制度不夠完善，使之不能及時為社團的發(fā)展指出正確的道路。
社團部現(xiàn)在已經(jīng)摸索出許多適合本院實際情況的社團管理方式和方法。社團部的快速成長離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會主席團的關(guān)心指導(dǎo)以及各學(xué)生社團的大力配合。由于社團部所有工作剛剛起步，管理經(jīng)驗一窮二白。但社團部深知任重道遠，壓力就是動力。社團部從整理社團資料和組織社團召開社團大會開始，不斷地向?qū)W院學(xué)生會及各其他院外學(xué)生社團請教、學(xué)習(xí)。在這短短一學(xué)期來，社團部在以下幾個方面已經(jīng)取得了實質(zhì)性進步，已基本上能為學(xué)生社團提供優(yōu)質(zhì)，滿意的服務(wù)。
以上是本學(xué)期社團部的工作總結(jié)，在過去的工作中，我們看到了成績，同時也看到了不足，我們還有很多地方值得去努力和改進。希望在日后的工作中“百尺竿頭，更進一步”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和監(jiān)督下，積極發(fā)揮我社團部的宗旨，開展更多更新的活動，將各項工作更加細致、更加認真地落實到具體的實踐中去，用的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為經(jīng)管學(xué)院團總支貢獻出我們所有的力量，使我院學(xué)生社團成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，充分顯示當代大學(xué)生的時代風(fēng)貌和青春激情。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇二
我社取名為“火影試煉場”，共16人，在具體實施時共分為三個板塊進行，起到了良好的效果，使學(xué)生在韌性，力量，協(xié)調(diào)方面都得到了鍛煉。
一、中學(xué)生健美操練習(xí)
健美操可以陶冶情操，鍛煉動作協(xié)調(diào)和韌性，讓學(xué)生的身體在音樂的節(jié)奏中得到鍛煉和加強。通過視頻學(xué)習(xí)和領(lǐng)操，讓同學(xué)們學(xué)會認真做一件事，在德育方面也是對學(xué)生的一種教育。
二、感受傳統(tǒng)文化，提高身體素質(zhì)
傳統(tǒng)文化作為中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)，在近年來逐漸被重視起來。作為小學(xué)生，更應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀看視頻的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性，分為四組進行，分別是武術(shù)片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中，學(xué)生表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情，每個學(xué)生都能參與其中，收到了非常好的效果。既扎實了基本功，又能將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
三、速度與力量的結(jié)合，讓學(xué)生全面發(fā)展
健康與武術(shù)息息相關(guān)，密不可分。為了活躍社員的積極性，在社團活動接近尾聲的時候，也為了迎接即將到來的元旦，我社社員排演了兩個節(jié)目，一個是《健美操表演》，學(xué)生的表現(xiàn)力很強，節(jié)奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，讓學(xué)生在社團內(nèi)盡情徜徉，發(fā)揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內(nèi)容與工作總結(jié)，雖然還有很多不足之處，但我相信依靠努力，我社一定會不斷進步。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇三
我們總結(jié)過去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗一.在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的`工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進行自我認識與定位大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)在對自我的判斷與定位上。
一直生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。
而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動,則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認識和自我教育的能力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質(zhì)是集實踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導(dǎo)社團成員立志成才為主要任務(wù)的社團。
通過加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認識自我,認識社會;另一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構(gòu),社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。
因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯(lián),還是更擅長做后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。
通過參加或管理社團活動,大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。
俗話說:,大學(xué)生正確地評價自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。
這些也可以說是大學(xué)生在擇業(yè)之前的心理準備。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇四
本學(xué)期的社團活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實踐中把握素描教學(xué)
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說是該解決認識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的.，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達。將素描作為人的精神表達方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達自己做好物質(zhì)的準備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇五
現(xiàn)在，我代表第三屆中心主委團向大會作報告，請全體委員審議。
在這辭舊迎新的`時刻，我們歡聚一堂，總結(jié)過去，展望未來。在學(xué)工助理中心在校黨委學(xué)工部（處）的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，轉(zhuǎn)變工作思路，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了新學(xué)年學(xué)工助理中心工作的良好局面。
（一）、以“四自教育”方針為宗旨，精簡機構(gòu)、加強干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)工助理中心的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。
1、整合資源、拓展職能，機構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。中旬在指導(dǎo)老師悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著“精簡機構(gòu)、務(wù)實高效”的工作原則，經(jīng)過調(diào)查研究、集中討論，正式確立了一處、四部、兩社的組織機構(gòu)設(shè)置，原中心秘書處、人力資源部、新聞通訊部保持不變，將原學(xué)習(xí)創(chuàng)新部、求真湖文化傳播中心合并組建文化傳播社，將原公益實踐部、勤工助學(xué)管理中心合并組建勤工助學(xué)社，組建了學(xué)風(fēng)督察部、學(xué)生事務(wù)部和大學(xué)生宣講團，其中大學(xué)生宣講團并入新聞通訊部。
2、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)激勵，干部隊伍。更加成熟為進一步提高學(xué)生干部的自身理論水平和整體素質(zhì)，強化學(xué)生組織的內(nèi)部建設(shè)，學(xué)工助理中心全體干部參加了由校黨委學(xué)工部（處）主辦的學(xué)生干部經(jīng)典課堂培訓(xùn)班、大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展營、學(xué)習(xí)十八大活動等。
3、加強管理、合理定位，工作機制更加完善。立足新學(xué)期中心工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為更加有效地服務(wù)全校廣大師生，進一步完善了部門工作機制。其中包括：規(guī)范日常值班制度；制定中心工作手冊；對中心財務(wù)工作進行全面、細致的監(jiān)管；健全中心年度評優(yōu)評先細則等，通過以上措施，初步實現(xiàn)了中心工作由粗放型向精細型的轉(zhuǎn)變，同時使中心學(xué)生干部熟悉了內(nèi)部工作的開展方法，便于及時了解和掌握中心工作動態(tài)。
（二）、以“兩個服務(wù)”要求為目標，舉辦活動，豐富校園文化生活，提升學(xué)生社團的知名度、凝聚力和影響力。
開學(xué)典禮；高雅藝術(shù)進校園；社會實踐頒獎典禮；迎新喜樂會；校運動會等一系列校級活動，獨立開展了學(xué)工助理中心級學(xué)生干部的納新工作；分別召開了中隊長會議和座談會；多次召開了膳食委工作會議；成功舉辦了“喜迎十八大·我為黨旗添光彩”系列活動；成功舉辦了首屆“學(xué)工杯”足球賽和首屆“閃耀學(xué)工舞臺”主持人大賽等一系列重點工作和大型活動，并通過校廣播電臺、校園報刊、校園官網(wǎng)等多種渠道對中心活動進行廣泛有力的宣傳，切實提升了學(xué)工助理中心在廣大學(xué)生中的知名度和影響力。
（三）、以“走出去、引進來”戰(zhàn)略為指南，走出校園，發(fā)揮組織育人功能，引導(dǎo)學(xué)生干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
組織的發(fā)展需要“走出去，引進來”的戰(zhàn)略。作為高校學(xué)生活動中最活躍的分子，組織是聯(lián)系學(xué)校與社會的紐帶，是學(xué)生走向社會、認知社會、適應(yīng)社會的橋梁。隨著中心規(guī)模日益擴大、組織機構(gòu)日益健全、各項活動日漸成熟，越來越多的學(xué)生開始走出校園，在服務(wù)社會基礎(chǔ)事業(yè)的發(fā)展方面做出了力所能及的貢獻，同時廣大同學(xué)干部也通過參與社會實踐活動，經(jīng)受了歷練，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，在參與社會服務(wù)的同時找到了步入社會與實現(xiàn)自我價值的契合點。勤工助學(xué)社組織的百勝招聘工作；楊恒同志組織的大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展營；學(xué)工處主辦，學(xué)工助理中心承辦的“激勵新青年·傳遞正能量”的講座等，都是學(xué)工助理中心堅持“走出去、引進來”戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。
經(jīng)過三年多的快速發(fā)展，目前的江西科技學(xué)院學(xué)工助理中心組織機構(gòu)日益完善、管理體系、財務(wù)制度日漸成熟、對外交往日益頻繁，工作和活動也朝著“精品化”“規(guī)范化”“陣地化”的方向不斷發(fā)展，在肯定成績的同時，我們的工作仍亟待進一步提高。主要表現(xiàn)在：中心內(nèi)部的組織、管理、執(zhí)行力度有待進一步加強，對于中心工作的延續(xù)、內(nèi)涵建設(shè)引導(dǎo)不足，對于制約中心發(fā)展的瓶頸缺乏深入的研究，對中心活動的宣傳報道力度不夠等。在今后的工作中，作為校級學(xué)生組織，學(xué)工助理中心應(yīng)重視多渠道、多角度、全方位服務(wù)全校師生，明確中心的第一任務(wù)是發(fā)展，核心任務(wù)是服務(wù)。把“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我成長”的方針落實到實處。
（一）、關(guān)注中心發(fā)展趨勢，加強三個基礎(chǔ)建設(shè)。
1、思想建設(shè) 青年組織是開展大學(xué)生思想政治教育工作的良好陣地，作為黨委學(xué)工部直屬的唯一一支校級黨委學(xué)生組織，中心的黨建、團建工作勢在必行。我們要大力推進黨組織的“組織覆蓋”，通過黨建帶動團建，團建推動黨建，充分發(fā)揮基層堡壘作用，將思想政治工作形象化，具體化，為中心干部的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)。
2、制度建設(shè)中心的發(fā)展暴露出了缺乏行之有效的管理體制、內(nèi)部民主化建設(shè)不足，發(fā)展不均衡、活動形式單一和水平不高等弊端，，我們將繼續(xù)完善《學(xué)工助理中心中心干部管理條例》、《中心干部評優(yōu)評先制度》、《關(guān)于對學(xué)工助理中心干部轉(zhuǎn)正及提拔規(guī)定》和《學(xué)工助理中心干部考評制度》等規(guī)章制度。
3、隊伍建設(shè) 學(xué)生干部隊伍是老師開展工作的得力助手,是溝通廣大師生的重要橋梁，精練的骨干隊伍是組織發(fā)展的重要影響因素，所以要想保證中心又好又快發(fā)展，一定要加強隊伍建設(shè)。嚴格選拔、強化培訓(xùn)、完善考核是干部隊伍建設(shè)的重要途徑。此外，我們還要有“水滸梁山聚義”的滲透思想，借助中隊長會議和“兩特生”的普查吸納優(yōu)秀的學(xué)生充實中心的干部隊伍建設(shè)，確保中心干部隊伍的整體性。同時，加大對干部的“五個一”工程投入，確保提高中心干部的整體素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，結(jié)合“二八”定律，大力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高能力的優(yōu)秀學(xué)生干部，并將其提拔到管理層面上來，為中心的長遠發(fā)展打下堅實的大基礎(chǔ)。
（二）、立足中心發(fā)展現(xiàn)狀，把握三個發(fā)展方向。
1、服務(wù)化發(fā)展 自學(xué)工助理中心成立以來，在以楊恒同志為核心的第一，二兩屆學(xué)工助理中心干部領(lǐng)導(dǎo)集體，自強不息，開拓進取，在參與學(xué)校各項活動和繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用。目前，中心日益呈現(xiàn)出廣泛的群眾性、種類的多樣性、示范的群體性等特點的同時也暴露出結(jié)構(gòu)松散性大、干部流動性大、發(fā)展不均衡等不足，因此中心要堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則，整合資源，擴展中心各部門服務(wù)校園發(fā)展的外延職能。中心干部要深入院系、班級開展“對口服務(wù)”，協(xié)助學(xué)工處做好對班會、班費、班導(dǎo)工作的檢查；協(xié)助校資助管理中心發(fā)放獎助學(xué)金；膳食委對學(xué)校餐廳的衛(wèi)生與食品安全進行檢查；根據(jù)“以事管人”的思想，通過兩會的召開，把中隊長更好地進行有效管理。另外，要加強與校辦、校報和校廣播電臺等黨政部門的聯(lián)系，將工作方向放遠，工作范圍放大，更好地發(fā)揮服務(wù)職能。
2、品牌化發(fā)展。要繼續(xù)推進中心品牌化戰(zhàn)略，進一步優(yōu)化中心結(jié)構(gòu)，堅持“走出去、引進來”的戰(zhàn)略指南努力把學(xué)工助理中心建設(shè)成為一個內(nèi)部制度完善、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)生組織，結(jié)合學(xué)校和中心的實際情況，開展首屆“七彩江科·我的藍園生活”感動江科人物評選活動、“科技之虹”全校師生思想品德教育、開展“學(xué)貴躬行”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、協(xié)助學(xué)工處舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽等一系列具有特色的品牌活動。
3、規(guī)范化發(fā)展 要進一步完善中心的各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度、章程在工作中的作用，使日常活動日趨成熟和規(guī)范化。要繼續(xù)推進中心組織的健全化、日常工作的書面化，活動項目的流程化，并能夠自主整合相關(guān)資源。同時要建立完善的中心干部培訓(xùn)、激勵、傳承體制以及中心民主考核、獎懲機制，實現(xiàn)中心“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”完整循環(huán)的運作模式，讓規(guī)范成為我們工作的標準，從而使中心工作得到學(xué)校更廣大師生的認可。
同志們，中心的各項工作離不開大家的精誠合作，中心取得的各項成績離不開大家的共同努力，，讓我們同心同德，開拓進取，為做出更加輝煌的成績而努力奮斗！
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇一
站在歲末，透視這個即將過去的學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進社團部的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這半年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當然也要進行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的策劃書，并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進步與發(fā)展。
隨著期末的臨近，社團部的工作也接近了尾聲。本學(xué)期，我部在經(jīng)濟管理學(xué)院團委相關(guān)老師及學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，學(xué)院社團的積極配合下，取得了驕人的成績，同時社團部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色。
然而，這一切還要歸功于社團部所有的成員。因為我們團結(jié)一心，共同努力;因為我們本著“為經(jīng)濟管理學(xué)院服務(wù)”的宗旨和“公平、公開、競爭”的精神，與時俱進，開拓進取。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注社團的發(fā)展，起到社團間協(xié)調(diào)與溝通的作用。充當學(xué)院學(xué)生與社團溝通的一座橋梁，指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)各社團之間的溝通與聯(lián)系，聽取、反映和解決各社團的難題和要求。在清楚社團的發(fā)展歷史和發(fā)展方向的前提下，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。同時，還負責新成立社團的登記，并且對新成立的社團提供幫助。
比賽時間：xx年xx月
參賽對象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報名。
由“jg沙盤社”主辦的內(nèi)部競技活動于xx年xx月1日在經(jīng)管實訓(xùn)樓舉行，全體沙盤社成員參與此次活動。
活動采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，用手工沙盤逼真迷你真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經(jīng)營管理，讓參賽者們在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個參賽學(xué)生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營管理者的身份，涉及財務(wù)、物流、生產(chǎn)、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。
在比賽中看出，參賽人員都精心策劃，前期準備充分。本次活動其目的是為同學(xué)們的就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃指明道路，培養(yǎng)管理、創(chuàng)業(yè)能力。為我校沙盤模擬比賽和全國沙盤模擬比賽選拔人才。
比賽時間：xx年xx月
參賽對象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報名。
為增進當代大學(xué)生的文明素養(yǎng)，豐富同學(xué)們的禮儀知識，xx年xx月16日下午，嫻雅禮儀社以“愛在文明，美在禮儀”為宗旨在實訓(xùn)樓a508舉行禮儀知識競答。本次比賽的評委由嫻雅禮儀社副社長、嫻雅禮儀社文娛部部長及嫻雅禮儀社宣傳部部長組成。比賽現(xiàn)場，選手們摩拳擦掌，時刻準備著。比賽共分為筆試題、抽題即興評述、按照禮儀詞語編故事三個環(huán)節(jié)。采用淘汰式方式進行比賽,每一環(huán)節(jié)淘汰兩名選手，最后得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。在比賽過程中夏倪明、舒震宇等參賽選手回答問題時盡管略帶緊張，但回答問題時應(yīng)付自如，充分展示出自己在這方面的能力。
經(jīng)過大約一個半小時的比賽，此次活動順利結(jié)束。通過本次活動，不僅僅在參賽選手中普及了禮儀知識，更讓我們所有組織者和參與者受益匪淺，禮儀知識的廣泛傳播，有利于和諧校園的構(gòu)建，有利于在大學(xué)生中樹立新一代思想價值體系，更有利于我們當代大學(xué)生的健康成長。
活動時間：xx年xx月
為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣，提供學(xué)習(xí)英語的平臺，營造良好的校園文化氛圍。我社于xx年xx月12日在學(xué)校的教學(xué)樓教室內(nèi)舉行了英文電影欣賞的活動。
活動期間，社團為了達到更好的觀賞電影效果，為每位社員提供了豐盛的零食，各位同學(xué)認真觀賞電影。本次活動觀賞的是英文電影《錄取通知》，是一部青春勵志題材電影。觀賞結(jié)束后，很多同學(xué)都受到了啟發(fā)，發(fā)表了對大學(xué)的看法，并且認為大學(xué)應(yīng)該是富有創(chuàng)造力的地方，應(yīng)該堅持創(chuàng)新原則，打破陳規(guī)，在注重課本學(xué)習(xí)的同時更重要的是要學(xué)會如何面對社會上的實際問題。熱愛自己的專業(yè)，并且要自主創(chuàng)新，發(fā)展自己的各項能力。觀看英文電影，在學(xué)習(xí)英語的同時，也讓各位同學(xué)重新正確認識了大學(xué)，重新計劃自己的大學(xué)生活。這也是我們舉行此次活動的重要意義。
此次活動展現(xiàn)了英美之音社團的精神風(fēng)貌，展示了英美之音社團文化建設(shè)成果,豐富了社團學(xué)生在大學(xué)的課余生活,對社團建設(shè)的進一步發(fā)展有重要作用。同時此次英美之音社團電影欣賞活動調(diào)動了大家參加社團活動的熱情,增進了社團內(nèi)部人員彼此間的了解，也加強了各位社員之間的思想交流。
本部門社團成員在思想道德建設(shè)中發(fā)揮其帶頭作用，注重提高部門成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng)，注重提高部門成員以及社團的思想政治覺悟，保證社團在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。
本部門社團成員之間的關(guān)系融洽，在工作中有良好的氛圍與其他部門進行對接工作中有良好的禮貌并與學(xué)院旗下社團在工作安排中和配合度上有較高的活動積極性。
本部門在例會中均要求其各成員匯報本周的工作內(nèi)容并做出工作總結(jié)，對工作中所產(chǎn)生的誤點進行自我認識改正。在xx年度我社團部積極學(xué)習(xí)社團管理方法，探索適合本院實際情況的管理方案。為此社團部一直在尋找、學(xué)習(xí)各學(xué)院社團部的杰出管理模式，結(jié)合本院社團部管理的實踐經(jīng)驗和現(xiàn)實實際情況，武裝本部門每一位部員的管理神經(jīng)，力爭與時俱進，向優(yōu)秀者看齊。
1、應(yīng)當加強制度建設(shè)，使學(xué)社社團管理有章可循，有規(guī)可依。
2、應(yīng)探索、創(chuàng)新工作方法，適時改革，竭誠為學(xué)生社團服務(wù)。
3、班子年輕化，大家對工作職責等不清楚應(yīng)更進一步加強班子作風(fēng)建設(shè)，組織班子成員學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
為更加有效地服務(wù)社團工作，引導(dǎo)各社團良性發(fā)展，我社團部在本學(xué)期繼續(xù)推進和完善內(nèi)部建設(shè)工作。其中包括：規(guī)范社團部內(nèi)部管理制度，規(guī)范各社團日常制度與活動申請制度，建立更為規(guī)范全面的統(tǒng)籌制度和社團工作活動檢查制度，對各協(xié)會工作進行全方位、細致的監(jiān)管。健全我理學(xué)院的社團管理制度。
我社團部長期堅持社團管理與服務(wù)相結(jié)合的原則，提倡創(chuàng)新精神，協(xié)調(diào)、組織各協(xié)會開展了xx學(xué)年社團納新、沙盤社模擬對抗大賽、禮儀知識競答比賽、活動交流會，通過網(wǎng)絡(luò)、海報、等多種渠道對社團活動進行廣泛有力的宣傳，切實提升了我院學(xué)生會以及社團活動在廣大學(xué)生中的知名度和影響力，社團活動的參與度也大大提高。
制作社團負責人通訊錄，公布社團部部員的聯(lián)系方式，建立社團負責人聯(lián)系網(wǎng)，搭建社團精英們的聯(lián)系平臺;方便了本部門與學(xué)生社團間的信息傳輸與社團部公務(wù)信息的傳達。社團部根據(jù)社團管理工作的實際情況，進行了明確分工，分別負責處理社團部本部門事務(wù)以及社團管理事務(wù)等工作。這樣有利于既提高了管理效率，又明確了社團部內(nèi)的分工合作。社團部也將會在保持原有良好的工作方法的基礎(chǔ)上，不斷地進行改革創(chuàng)新，以便追趕我院學(xué)生社團的發(fā)展步伐和學(xué)校社聯(lián)、兄弟社團管理水平，更好的服務(wù)于理學(xué)院學(xué)生。
社團部會在每周的周三召開部門例會，及時向部員傳達經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的工作部署和通知的同時，亦通過會議來對部員進行部分日?？疾?。xx年下半年，社團部對所有部員進行了統(tǒng)一考核，擇優(yōu)評選出了優(yōu)秀部員。
做好把關(guān)社團成立申請，敦促社團按時完成注冊，監(jiān)督社團活動申請，協(xié)調(diào)社團活動沖突等一系列工作。社團部并沒有因為經(jīng)驗缺乏、威信不足等缺陷而放棄管理和服務(wù)社團的工作，或者有任何的懈怠。
1.由于在社會實踐方面有所欠缺，使得有些社團工作開展的過于倉促，未能開展內(nèi)容更為豐富的活動。所以，以后要大力加強實踐工作，使工作能夠更好地開展。
2.有些社團開展的活動過于單一，未能充分展現(xiàn)出各社團應(yīng)有的特色，因此在這方面的工作有待進一步的改善。
3.相關(guān)活動管理制度與財務(wù)管理制度需健全和完善，同時執(zhí)行力度嚴重不足，導(dǎo)致問題頻繁出現(xiàn)。為此，我們將不斷完善我社社團的活動管理細則與財務(wù)管理制度，加強各項工作的執(zhí)行力度。
4.與其他學(xué)院的社團部、其他院級社團、校級社團缺少溝通、交流，發(fā)展太過獨立，不能及時的獲取其他社團部的有效信息與管理方式。
5.社團管理制度不夠完善，使之不能及時為社團的發(fā)展指出正確的道路。
社團部現(xiàn)在已經(jīng)摸索出許多適合本院實際情況的社團管理方式和方法。社團部的快速成長離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會主席團的關(guān)心指導(dǎo)以及各學(xué)生社團的大力配合。由于社團部所有工作剛剛起步，管理經(jīng)驗一窮二白。但社團部深知任重道遠，壓力就是動力。社團部從整理社團資料和組織社團召開社團大會開始，不斷地向?qū)W院學(xué)生會及各其他院外學(xué)生社團請教、學(xué)習(xí)。在這短短一學(xué)期來，社團部在以下幾個方面已經(jīng)取得了實質(zhì)性進步，已基本上能為學(xué)生社團提供優(yōu)質(zhì)，滿意的服務(wù)。
以上是本學(xué)期社團部的工作總結(jié)，在過去的工作中，我們看到了成績，同時也看到了不足，我們還有很多地方值得去努力和改進。希望在日后的工作中“百尺竿頭，更進一步”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和監(jiān)督下，積極發(fā)揮我社團部的宗旨，開展更多更新的活動，將各項工作更加細致、更加認真地落實到具體的實踐中去，用的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為經(jīng)管學(xué)院團總支貢獻出我們所有的力量，使我院學(xué)生社團成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，充分顯示當代大學(xué)生的時代風(fēng)貌和青春激情。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇二
我社取名為“火影試煉場”，共16人，在具體實施時共分為三個板塊進行，起到了良好的效果，使學(xué)生在韌性，力量，協(xié)調(diào)方面都得到了鍛煉。
一、中學(xué)生健美操練習(xí)
健美操可以陶冶情操，鍛煉動作協(xié)調(diào)和韌性，讓學(xué)生的身體在音樂的節(jié)奏中得到鍛煉和加強。通過視頻學(xué)習(xí)和領(lǐng)操，讓同學(xué)們學(xué)會認真做一件事，在德育方面也是對學(xué)生的一種教育。
二、感受傳統(tǒng)文化，提高身體素質(zhì)
傳統(tǒng)文化作為中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)，在近年來逐漸被重視起來。作為小學(xué)生，更應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀看視頻的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性，分為四組進行，分別是武術(shù)片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中，學(xué)生表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情，每個學(xué)生都能參與其中，收到了非常好的效果。既扎實了基本功，又能將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
三、速度與力量的結(jié)合，讓學(xué)生全面發(fā)展
健康與武術(shù)息息相關(guān)，密不可分。為了活躍社員的積極性，在社團活動接近尾聲的時候，也為了迎接即將到來的元旦，我社社員排演了兩個節(jié)目，一個是《健美操表演》，學(xué)生的表現(xiàn)力很強，節(jié)奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，讓學(xué)生在社團內(nèi)盡情徜徉，發(fā)揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內(nèi)容與工作總結(jié)，雖然還有很多不足之處，但我相信依靠努力，我社一定會不斷進步。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇三
我們總結(jié)過去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗一.在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的`工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進行自我認識與定位大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)在對自我的判斷與定位上。
一直生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。
而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動,則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認識和自我教育的能力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質(zhì)是集實踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導(dǎo)社團成員立志成才為主要任務(wù)的社團。
通過加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認識自我,認識社會;另一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構(gòu),社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。
因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯(lián),還是更擅長做后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。
通過參加或管理社團活動,大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。
俗話說:,大學(xué)生正確地評價自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。
這些也可以說是大學(xué)生在擇業(yè)之前的心理準備。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇四
本學(xué)期的社團活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實踐中把握素描教學(xué)
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說是該解決認識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的.，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達。將素描作為人的精神表達方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達自己做好物質(zhì)的準備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
健身社團活動計劃 大學(xué)社團工作報告篇五
現(xiàn)在，我代表第三屆中心主委團向大會作報告，請全體委員審議。
在這辭舊迎新的`時刻，我們歡聚一堂，總結(jié)過去，展望未來。在學(xué)工助理中心在校黨委學(xué)工部（處）的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，轉(zhuǎn)變工作思路，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了新學(xué)年學(xué)工助理中心工作的良好局面。
（一）、以“四自教育”方針為宗旨，精簡機構(gòu)、加強干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)工助理中心的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。
1、整合資源、拓展職能，機構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。中旬在指導(dǎo)老師悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著“精簡機構(gòu)、務(wù)實高效”的工作原則，經(jīng)過調(diào)查研究、集中討論，正式確立了一處、四部、兩社的組織機構(gòu)設(shè)置，原中心秘書處、人力資源部、新聞通訊部保持不變，將原學(xué)習(xí)創(chuàng)新部、求真湖文化傳播中心合并組建文化傳播社，將原公益實踐部、勤工助學(xué)管理中心合并組建勤工助學(xué)社，組建了學(xué)風(fēng)督察部、學(xué)生事務(wù)部和大學(xué)生宣講團，其中大學(xué)生宣講團并入新聞通訊部。
2、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)激勵，干部隊伍。更加成熟為進一步提高學(xué)生干部的自身理論水平和整體素質(zhì)，強化學(xué)生組織的內(nèi)部建設(shè)，學(xué)工助理中心全體干部參加了由校黨委學(xué)工部（處）主辦的學(xué)生干部經(jīng)典課堂培訓(xùn)班、大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展營、學(xué)習(xí)十八大活動等。
3、加強管理、合理定位，工作機制更加完善。立足新學(xué)期中心工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為更加有效地服務(wù)全校廣大師生，進一步完善了部門工作機制。其中包括：規(guī)范日常值班制度；制定中心工作手冊；對中心財務(wù)工作進行全面、細致的監(jiān)管；健全中心年度評優(yōu)評先細則等，通過以上措施，初步實現(xiàn)了中心工作由粗放型向精細型的轉(zhuǎn)變，同時使中心學(xué)生干部熟悉了內(nèi)部工作的開展方法，便于及時了解和掌握中心工作動態(tài)。
（二）、以“兩個服務(wù)”要求為目標，舉辦活動，豐富校園文化生活，提升學(xué)生社團的知名度、凝聚力和影響力。
開學(xué)典禮；高雅藝術(shù)進校園；社會實踐頒獎典禮；迎新喜樂會；校運動會等一系列校級活動，獨立開展了學(xué)工助理中心級學(xué)生干部的納新工作；分別召開了中隊長會議和座談會；多次召開了膳食委工作會議；成功舉辦了“喜迎十八大·我為黨旗添光彩”系列活動；成功舉辦了首屆“學(xué)工杯”足球賽和首屆“閃耀學(xué)工舞臺”主持人大賽等一系列重點工作和大型活動，并通過校廣播電臺、校園報刊、校園官網(wǎng)等多種渠道對中心活動進行廣泛有力的宣傳，切實提升了學(xué)工助理中心在廣大學(xué)生中的知名度和影響力。
（三）、以“走出去、引進來”戰(zhàn)略為指南，走出校園，發(fā)揮組織育人功能，引導(dǎo)學(xué)生干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
組織的發(fā)展需要“走出去，引進來”的戰(zhàn)略。作為高校學(xué)生活動中最活躍的分子，組織是聯(lián)系學(xué)校與社會的紐帶，是學(xué)生走向社會、認知社會、適應(yīng)社會的橋梁。隨著中心規(guī)模日益擴大、組織機構(gòu)日益健全、各項活動日漸成熟，越來越多的學(xué)生開始走出校園，在服務(wù)社會基礎(chǔ)事業(yè)的發(fā)展方面做出了力所能及的貢獻，同時廣大同學(xué)干部也通過參與社會實踐活動，經(jīng)受了歷練，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，在參與社會服務(wù)的同時找到了步入社會與實現(xiàn)自我價值的契合點。勤工助學(xué)社組織的百勝招聘工作；楊恒同志組織的大學(xué)生品牌中國素質(zhì)拓展營；學(xué)工處主辦，學(xué)工助理中心承辦的“激勵新青年·傳遞正能量”的講座等，都是學(xué)工助理中心堅持“走出去、引進來”戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。
經(jīng)過三年多的快速發(fā)展，目前的江西科技學(xué)院學(xué)工助理中心組織機構(gòu)日益完善、管理體系、財務(wù)制度日漸成熟、對外交往日益頻繁，工作和活動也朝著“精品化”“規(guī)范化”“陣地化”的方向不斷發(fā)展，在肯定成績的同時，我們的工作仍亟待進一步提高。主要表現(xiàn)在：中心內(nèi)部的組織、管理、執(zhí)行力度有待進一步加強，對于中心工作的延續(xù)、內(nèi)涵建設(shè)引導(dǎo)不足，對于制約中心發(fā)展的瓶頸缺乏深入的研究，對中心活動的宣傳報道力度不夠等。在今后的工作中，作為校級學(xué)生組織，學(xué)工助理中心應(yīng)重視多渠道、多角度、全方位服務(wù)全校師生，明確中心的第一任務(wù)是發(fā)展，核心任務(wù)是服務(wù)。把“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我成長”的方針落實到實處。
（一）、關(guān)注中心發(fā)展趨勢，加強三個基礎(chǔ)建設(shè)。
1、思想建設(shè) 青年組織是開展大學(xué)生思想政治教育工作的良好陣地，作為黨委學(xué)工部直屬的唯一一支校級黨委學(xué)生組織，中心的黨建、團建工作勢在必行。我們要大力推進黨組織的“組織覆蓋”，通過黨建帶動團建，團建推動黨建，充分發(fā)揮基層堡壘作用，將思想政治工作形象化，具體化，為中心干部的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)。
2、制度建設(shè)中心的發(fā)展暴露出了缺乏行之有效的管理體制、內(nèi)部民主化建設(shè)不足，發(fā)展不均衡、活動形式單一和水平不高等弊端，，我們將繼續(xù)完善《學(xué)工助理中心中心干部管理條例》、《中心干部評優(yōu)評先制度》、《關(guān)于對學(xué)工助理中心干部轉(zhuǎn)正及提拔規(guī)定》和《學(xué)工助理中心干部考評制度》等規(guī)章制度。
3、隊伍建設(shè) 學(xué)生干部隊伍是老師開展工作的得力助手,是溝通廣大師生的重要橋梁，精練的骨干隊伍是組織發(fā)展的重要影響因素，所以要想保證中心又好又快發(fā)展，一定要加強隊伍建設(shè)。嚴格選拔、強化培訓(xùn)、完善考核是干部隊伍建設(shè)的重要途徑。此外，我們還要有“水滸梁山聚義”的滲透思想，借助中隊長會議和“兩特生”的普查吸納優(yōu)秀的學(xué)生充實中心的干部隊伍建設(shè)，確保中心干部隊伍的整體性。同時，加大對干部的“五個一”工程投入，確保提高中心干部的整體素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，結(jié)合“二八”定律，大力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高能力的優(yōu)秀學(xué)生干部，并將其提拔到管理層面上來，為中心的長遠發(fā)展打下堅實的大基礎(chǔ)。
（二）、立足中心發(fā)展現(xiàn)狀，把握三個發(fā)展方向。
1、服務(wù)化發(fā)展 自學(xué)工助理中心成立以來，在以楊恒同志為核心的第一，二兩屆學(xué)工助理中心干部領(lǐng)導(dǎo)集體，自強不息，開拓進取，在參與學(xué)校各項活動和繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用。目前，中心日益呈現(xiàn)出廣泛的群眾性、種類的多樣性、示范的群體性等特點的同時也暴露出結(jié)構(gòu)松散性大、干部流動性大、發(fā)展不均衡等不足，因此中心要堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則，整合資源，擴展中心各部門服務(wù)校園發(fā)展的外延職能。中心干部要深入院系、班級開展“對口服務(wù)”，協(xié)助學(xué)工處做好對班會、班費、班導(dǎo)工作的檢查；協(xié)助校資助管理中心發(fā)放獎助學(xué)金；膳食委對學(xué)校餐廳的衛(wèi)生與食品安全進行檢查；根據(jù)“以事管人”的思想，通過兩會的召開，把中隊長更好地進行有效管理。另外，要加強與校辦、校報和校廣播電臺等黨政部門的聯(lián)系，將工作方向放遠，工作范圍放大，更好地發(fā)揮服務(wù)職能。
2、品牌化發(fā)展。要繼續(xù)推進中心品牌化戰(zhàn)略，進一步優(yōu)化中心結(jié)構(gòu)，堅持“走出去、引進來”的戰(zhàn)略指南努力把學(xué)工助理中心建設(shè)成為一個內(nèi)部制度完善、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)生組織，結(jié)合學(xué)校和中心的實際情況，開展首屆“七彩江科·我的藍園生活”感動江科人物評選活動、“科技之虹”全校師生思想品德教育、開展“學(xué)貴躬行”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、協(xié)助學(xué)工處舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽等一系列具有特色的品牌活動。
3、規(guī)范化發(fā)展 要進一步完善中心的各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度、章程在工作中的作用，使日常活動日趨成熟和規(guī)范化。要繼續(xù)推進中心組織的健全化、日常工作的書面化，活動項目的流程化，并能夠自主整合相關(guān)資源。同時要建立完善的中心干部培訓(xùn)、激勵、傳承體制以及中心民主考核、獎懲機制，實現(xiàn)中心“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”完整循環(huán)的運作模式，讓規(guī)范成為我們工作的標準，從而使中心工作得到學(xué)校更廣大師生的認可。
同志們，中心的各項工作離不開大家的精誠合作，中心取得的各項成績離不開大家的共同努力，，讓我們同心同德，開拓進取，為做出更加輝煌的成績而努力奮斗！