英語單詞是英語的學習的重點，那么英語的單詞要怎么樣記憶呢?下面將為大家?guī)砀咧杏⒄Z單詞快速記憶的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
1.目標量化分解
一部分考生，英語底子薄，又長期和英語隔離分居.等到考研的時候，突然又撿起來，一看詞匯書厚厚一本，如同板磚，內(nèi)心恐懼，眼神迷離。在氣勢上、氣場上和自信心上首先敗下陣來。考生背A字母部分的單詞時，豪氣沖天，縱橫四海.信誓旦旦，唯我獨尊;背到B字母部分的時候.熱情下降，恍恍惚惚，若即若離，心生退意;等到c字母的時候，意興闌珊，彷徨游離，痛苦加劇，最終甩書而去不背了!確實，在你漫長的英語學習生涯中，一次也沒有將詞匯書背完。背詞匯書要耗去你一輩子的青春我的一位前輩、領導曾在講座上這么講。
將目標進行分解，也許事情可以看起來簡單一些。
2.按記憶周期重復
有兩句話，非常適用于背單詞：第一句是復習和重復.勝過掌握新東西。第二句是天才，是重復次數(shù)最多的人!
單詞的記憶，其實分成記和憶兩個過程的。記的過程中，是信息的輸入，而憶的過程是信息的重現(xiàn)和輸出，如果要想達成良好的記的效果，那就要對信息進行合理地加工、構造、聯(lián)想，有了這些過程之后.記就變得更加形象、立體和可理解，可以達成長期記憶的效果。回憶以往記住的東西，是信息的輸出和應用，這取決于多次的重復，形成的大腦皮層的快速投影和輸出。所以，如果只注重記的過程的信息加工、印象加深，而忽略回憶過程的重復的話，那么記憶的效果會大打折扣!輸入的信息在經(jīng)過人的記憶過程的學習后，便成為了人的短時記憶.但是如果不經(jīng)過及時復習，這些記住過的東西就會被遺忘，而經(jīng)過了及時的復習，這些短時記憶就會成為人的一種長時記憶，從而在大腦中保存著很長的時間。
現(xiàn)在可以得出結論：我們既要把單詞熟練地記住，又要將單詞快速地憶出!而從記到憶，我們能做的就是重復，重復，再重復，直到變成本能反應!
3.抗遺忘復習的時間
我們尋找到抗遺忘復習的時間，并將其運用到單詞的背誦過程中單詞背誦與復習的七個節(jié)點。
第一個記憶節(jié)點：背誦單詞20分鐘以后
記憶的內(nèi)容只剩下58.2%，遺忘的速度非?？欤敲丛谶@個時間節(jié)點上，我們就應該停止背誦新的內(nèi)容，而應該返回去復習背過的東西。
第二個記憶節(jié)點：背誦單詞l小時之后
記憶的內(nèi)容只剩下44.2%，遺忘的速度更加快，那么在這個時間節(jié)點上，我們要再次停止背誦新的內(nèi)容，繼而返回前面的部分.復習復習再復習!
第三個記憶節(jié)點：背誦單詞9時后
比如說，你從早上開始背單詞，到晚上臨睡前，正好間隔了9小時左右。這個時候，記憶剩下的內(nèi)容只有35.8%了，也就是說，你背過的內(nèi)容的七八成，都已經(jīng)忘記了!那么這個時候，我們就要在這個節(jié)點上，馬上復習!
這樣算下來，一天之內(nèi)，總共有三個復習節(jié)點：20分鐘后、1小時后、9小時后。
第四個記憶節(jié)點：背誦單詞一天后
記憶內(nèi)容剩余33.7%，可見，從這個時候開始，記憶遺忘的速度減慢了。那么我們更要在這個時間節(jié)點，將前面背過的內(nèi)容，重新復習，夯實鞏固，以免前功盡棄!
第五個記憶節(jié)點：背誦單詞2天后(即第i天或第四天)
記憶剩余內(nèi)容27.8%，遺忘的速度更加慢了該忘記的都忘記了，剩下的也就不怎么會忘記了。那么這個時候，我們又要開始返回復習如果不復習，那么忘記的東西，也就永遠忘記了!
第六個記憶節(jié)點：背誦單詞6天后(剛第七天，正好一星期)
記憶內(nèi)容剩余25.4%，顯然，同上，記憶遺忘的速度也不快，很穩(wěn)定了。還是那句話：該忘記的早就忘記了，剩下的也就基本不會忘記了。這個時候，再次對前面背過的內(nèi)容進行復習，再不復習，那些：忘記的就永遠忘記了背了也白背!
第七個記憶節(jié)點：14天后(即第15天)
記憶剩余的內(nèi)容為21.1%。這部分剩余的內(nèi)容，將永存于大腦，而其他的78.9%的內(nèi)容.都已隨風而去：為了挽回那80%左有的大部分，這個時候.又要將背過的內(nèi)容進行復習!
有了這七個節(jié)點之后，我們也就抓住了單詞復習、抗遺忘的記憶周期。
根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線設計的單詞復習的節(jié)點與計劃，核心在于：在某個時間點(記憶內(nèi)容即將掉人下一個剩余量的節(jié)點)，進行及時的復習、不斷的復習和規(guī)律性的復習，才能真正將要背的內(nèi)容掌握。
1.目標量化分解
一部分考生，英語底子薄，又長期和英語隔離分居.等到考研的時候，突然又撿起來，一看詞匯書厚厚一本，如同板磚，內(nèi)心恐懼，眼神迷離。在氣勢上、氣場上和自信心上首先敗下陣來。考生背A字母部分的單詞時，豪氣沖天，縱橫四海.信誓旦旦，唯我獨尊;背到B字母部分的時候.熱情下降，恍恍惚惚，若即若離，心生退意;等到c字母的時候，意興闌珊，彷徨游離，痛苦加劇，最終甩書而去不背了!確實，在你漫長的英語學習生涯中，一次也沒有將詞匯書背完。背詞匯書要耗去你一輩子的青春我的一位前輩、領導曾在講座上這么講。
將目標進行分解，也許事情可以看起來簡單一些。
2.按記憶周期重復
有兩句話，非常適用于背單詞：第一句是復習和重復.勝過掌握新東西。第二句是天才，是重復次數(shù)最多的人!
單詞的記憶，其實分成記和憶兩個過程的。記的過程中，是信息的輸入，而憶的過程是信息的重現(xiàn)和輸出，如果要想達成良好的記的效果，那就要對信息進行合理地加工、構造、聯(lián)想，有了這些過程之后.記就變得更加形象、立體和可理解，可以達成長期記憶的效果。回憶以往記住的東西，是信息的輸出和應用，這取決于多次的重復，形成的大腦皮層的快速投影和輸出。所以，如果只注重記的過程的信息加工、印象加深，而忽略回憶過程的重復的話，那么記憶的效果會大打折扣!輸入的信息在經(jīng)過人的記憶過程的學習后，便成為了人的短時記憶.但是如果不經(jīng)過及時復習，這些記住過的東西就會被遺忘，而經(jīng)過了及時的復習，這些短時記憶就會成為人的一種長時記憶，從而在大腦中保存著很長的時間。
現(xiàn)在可以得出結論：我們既要把單詞熟練地記住，又要將單詞快速地憶出!而從記到憶，我們能做的就是重復，重復，再重復，直到變成本能反應!
3.抗遺忘復習的時間
我們尋找到抗遺忘復習的時間，并將其運用到單詞的背誦過程中單詞背誦與復習的七個節(jié)點。
第一個記憶節(jié)點：背誦單詞20分鐘以后
記憶的內(nèi)容只剩下58.2%，遺忘的速度非?？欤敲丛谶@個時間節(jié)點上，我們就應該停止背誦新的內(nèi)容，而應該返回去復習背過的東西。
第二個記憶節(jié)點：背誦單詞l小時之后
記憶的內(nèi)容只剩下44.2%，遺忘的速度更加快，那么在這個時間節(jié)點上，我們要再次停止背誦新的內(nèi)容，繼而返回前面的部分.復習復習再復習!
第三個記憶節(jié)點：背誦單詞9時后
比如說，你從早上開始背單詞，到晚上臨睡前，正好間隔了9小時左右。這個時候，記憶剩下的內(nèi)容只有35.8%了，也就是說，你背過的內(nèi)容的七八成，都已經(jīng)忘記了!那么這個時候，我們就要在這個節(jié)點上，馬上復習!
這樣算下來，一天之內(nèi)，總共有三個復習節(jié)點：20分鐘后、1小時后、9小時后。
第四個記憶節(jié)點：背誦單詞一天后
記憶內(nèi)容剩余33.7%，可見，從這個時候開始，記憶遺忘的速度減慢了。那么我們更要在這個時間節(jié)點，將前面背過的內(nèi)容，重新復習，夯實鞏固，以免前功盡棄!
第五個記憶節(jié)點：背誦單詞2天后(即第i天或第四天)
記憶剩余內(nèi)容27.8%，遺忘的速度更加慢了該忘記的都忘記了，剩下的也就不怎么會忘記了。那么這個時候，我們又要開始返回復習如果不復習，那么忘記的東西，也就永遠忘記了!
第六個記憶節(jié)點：背誦單詞6天后(剛第七天，正好一星期)
記憶內(nèi)容剩余25.4%，顯然，同上，記憶遺忘的速度也不快，很穩(wěn)定了。還是那句話：該忘記的早就忘記了，剩下的也就基本不會忘記了。這個時候，再次對前面背過的內(nèi)容進行復習，再不復習，那些：忘記的就永遠忘記了背了也白背!
第七個記憶節(jié)點：14天后(即第15天)
記憶剩余的內(nèi)容為21.1%。這部分剩余的內(nèi)容，將永存于大腦，而其他的78.9%的內(nèi)容.都已隨風而去：為了挽回那80%左有的大部分，這個時候.又要將背過的內(nèi)容進行復習!
有了這七個節(jié)點之后，我們也就抓住了單詞復習、抗遺忘的記憶周期。
根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線設計的單詞復習的節(jié)點與計劃，核心在于：在某個時間點(記憶內(nèi)容即將掉人下一個剩余量的節(jié)點)，進行及時的復習、不斷的復習和規(guī)律性的復習，才能真正將要背的內(nèi)容掌握。